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单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版数学精品课件设计,#,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版八年级下册数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级数学,人教实验版,函数的图象,(2),最新人教版数学精品课件设计,八年级数学人教实验版函数的图象(2)最新人教版数学精品课件设,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),回 顾,知识回顾,1,、函数的图象的定义。,3,、作出有关函数的图象。,2,、画函数图象的步骤：,（,1,）列表；（,2,）描点；（,3,）连线。,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,问题,1,：菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？,解,(1),由纵坐标看,出，菜地离小明,家,1.1,千米；由横,坐标看出小明走,到菜地用了,15,分,种。,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,1.1,千米,15,分钟,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,问题,2,：小明给菜地浇水用了多少时间？,（,2,）由横坐标看,出，小明给菜地浇,水用了,10,分。,（,25-10,）,25-15=10(,分钟,),最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,问题,3,：菜地离玉米地多远？小明从菜地走到玉米地用了多少时间？,（,3,）由纵坐标看,出，菜地高玉米地,0.9,（,2-1.1,）千米,;,由横坐标看出，小,明从菜地到玉米地,用了,12,分。,（,37-25,）,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,2-1.1=0.9,千米,37-25=12(,分钟,),最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,问题,4,：小明给玉米地锄草用了多少时间？,（,4,）由横坐标看,出；小明给玉米地,锄草用了,18,分。,（,55-37,）,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,55-37=18(,分钟,),最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,15,25,37,55,80,0,1.1,2,y/,千米,x/,分,问题,5,：玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家的平均速度是多少？,（,5,）由纵坐标看,出，玉米地离小明,家,2,千米；由横坐标,看出，小明从玉米地,走回家用了,25,分。,（,80-55,）,平均速度是：,0.08,千米,/,分。,小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,2,千米,2(80-55)=2/25,(,千米,/,分,),最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,4,8,12,16,18,24,30,60,90,0,时间,(,分钟,),速度,(,千米,/,时,),该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况：,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,4,8,12,16,18,24,30,60,90,0,时间,(,分钟,),速度,(,千米,/,时,),汽车行驶了多长时间？它的最高时速是多少？,该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况：,24-(10-8)=22,分钟,90,千米,/,时,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,4,8,12,16,18,24,30,60,90,0,时间,(,分钟,),速度,(,千米,/,时,),该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况：,汽车在哪些时间段保持匀速行驶？时速分别是多少？,2-6,分钟和,14-18,分钟时间段保持匀速行驶,时速分别是,30,千米,/,时,90,千米,/,时,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,4,8,12,16,18,24,30,60,90,0,时间,(,分钟,),速度,(,千米,/,时,),该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况：,出发后,8,分钟到,10,分钟之间可能发生了什么情况？,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),应用举例,4,8,12,16,18,24,30,60,90,0,时间,(,分钟,),速度,(,千米,/,时,),该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况：,用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(2,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),课堂练习,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),课堂练习,（,2,）,B,A,B,C,D,请再想想,请再想想,请再想想,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,课堂练习,锥形瓶,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象课,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),课堂练习,最新人教版数学精品课件设计,解：（,1,）从图象中观察得知：自变量,X,的取值范围是：,0 x5,（,2,）从图象中观察得知：,当,x=5,时，,y,有最小值，最小值,y=2.5,（,3,）从图象中观察得知：,y,随着,x,的增大而减小。,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),课堂小结,课堂小结,主要是通过图象获得信息，,解决有关问题。,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,八年级 数学,第十一章 函数,11.1.3,函数的图象,(2),作业,P19,页第,7,题,P20,页第,10,题,最新人教版数学精品课件设计,八年级 数学第十一章 函数11.1.3 函数的图象(,(,),),2,4,(,);,4,2,(,);,4,4,(,);,4,2,(,.,1,D,C,B,A,x,y,-,-,=,图象上的是,在函数,下列各点中,(,),个,个,个,个,其中图象经过原点的有,已知函数,4,.,;,3,.,;,2,.,;,1,.,.,),5,(,;,2,),4,(,;,),3,(,;,1,2,),2,(,;,1,),1,(,.,2,D,C,B,A,x,y,x,y,x,y,x,y,x,y,-,=,-,=,=,+,=,=,(,),),1,2,(,);,1,1,(,);,2,1,(,);,2,1,1,(,2,),1,(,.,3,D,C,B,A,A,x,y,m,A,的坐标是,则点,的图象上,在函数,点,=,D,B,B,练习：,最新人教版数学精品课件设计,()2,4();4,2();4,4();4,2(,.1DC,例下面图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家。其中,x,表示时间，,y,表示小明离他家的距离。,（,1,）菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？,（,2,）小明给菜地浇水用了多少时间？,（,3,）菜地离玉米地多远？小明从菜地走到玉米地用了多少时间？,（,4,）小明给玉米地锄草用了多少时间？,（,5,）玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家用了多少时间？,从玉米地走回家的平均速度是多少？,最新人教版数学精品课件设计,例下面图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄,4.,小明的父亲饭后去散步，从家中走分钟到离家,1000,米的报亭看了,10,分钟报纸后，用,15,分钟返回家里，下列各图中表示小明父亲离家的时间与距离之间关系的是,-,（）,0,10,20,30,40,1000,x,y,A,0,10,20,30,40,1000,x,y,B,0,10,20,30,40,1000,x,y,C,0,10,20,30,40,1000,x,y,D,5.,某校组织学生举行登山活动，他们以每小时,a,千米的速度登山，行进一段时间后队伍开始休息，休息后他们以每小时,b,千米,(0,b,a),的速度继续前进，直达山顶。那么他们登山的路程,s,（千米）与时间,t,（时）之间的函数图像大致是,-(),t,（时）,S,（千米）,0,A,t,（时）,S,（千米）,0,B,t,（时）,S,（千米）,0,C,t,（时）,S,（千米）,0,D,C,C,最新人教版数学精品课件设计,4.小明的父亲饭后去散步，从家中走分钟到离家1000米的,6.,下图是一天中（,024,时）的气温变化情况。,请你观察图象后回答下列问题：,这一天的最高气温和最低
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