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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2020/5/18,#,第六单元,综合性学习,难忘小学生活,第六单元综合性学习难忘小学生活,1,谈话导入,李白乘舟将欲行，,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情。,谈话导入李白乘舟将欲行，,谈话导入,渭城朝雨浥轻尘，,客舍青青柳色新。,劝君更尽一杯酒，,西出阳关无故人。,谈话导入渭城朝雨浥轻尘，,谈话导入,古人离别时，多做送别诗，今天，我们即将小学毕业，大家将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，,我们要用什么形式来表达对老师和同学的感情呢？,谈话导入 古人离别时，多做送别诗，今天，我们即将小学毕,谈话导入,在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。,请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?,谈话导入 在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工,齐读课题,难忘小学生活,综合性学习,齐读课题难忘小学生活综合性学习,制定计划,制定,活动计划的要求,自由组成,小组；,讨论活动,内容；,制订活动,计划；,活动计划,包括：清楚,活动内容、明确活动重点、确定活动时间、安排分工情况,等；,活动结束后要展示活动,成果。,制定计划制定活动计划的要求自由组成小组；,活动建议,填写,时间轴：,借助,时间轴回忆六年的小学生活，记录值得我们细细回忆的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。,活动建议 填写时间轴：借助时间轴回忆六年的小学生活，,制定计划,分享难忘回忆：,选取,时间轴上有代表性的内容与同学分享，如，令人难忘的集体活动，舍不得的人，有特殊意义的物品，或者一两个关于成长的关键词。,制定计划分享难忘回忆：选取时间轴上有代表性的内容与同,制定计划,制作成长纪念册：,一起,回忆了小学生活之后，用心制作一本成长纪念册，珍藏这段难忘的成长记忆。,制定计划制作成长纪念册：一起回忆了小学生活之后，用心,汇报成果,第,1,组,“,时间轴”组,汇报成果 第1组,汇报成果,一年级,时间轴,汇报成果一年级时间轴,汇报成果,第,2,组,“,分享难忘回忆”组,甲同学朗读自己写的作文。,乙同学朗诵自己写给老师的诗歌。,丙同学展示以“再见了，母校”为题目的,PPT,。,汇报成果第2组“分享难忘回忆”组甲同学朗读自己写的作文。,总结评价,哪一个（或几个）小组的活动成果给你印象最深？为什么？,谈一谈：你收获到了什么？,总结评价 哪一个（或几个）小组的活动成果给你印象最深？,汇报成果,“,制作成长纪念册”,汇报成果“制作成长纪念册”,汇报成果,想想,怎样给收集的资料分类，才能更好地呈现在成长纪念册,中？,可以,采用,“,编年体,”,的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年展示出来；也可以采用,“,栏目式,”,，按照不同的栏目把内容分成几个部分。,汇报成果 想想怎样给收集的资料分类，才能更好地呈现在成,汇报成果,编年体,一年级,我上学了,二年级,我进步了,三年级,我长大了,四年级,我学会了,五年级,我做到了,六年级,我毕业了,栏目式,发展足迹,多彩生活,才艺集萃,班级之最,毕业赠言,汇报成果 编年体 栏目式,汇报成果,1.,给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。,2.,扉页为,“,卷首语,”,或,“,成长感言,”,，可以自己写，也可以请老师和家长写。,3.,正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。,有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改，如有的文章太长，可以从中节选一段最有价值的。,制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。,怎样编排成长纪念册呢？,汇报成果 1.给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化,汇报成果,现在同学们开始编排自己的成长纪念册吧！在,编排的过程中，大家可以互相协助，老师也愿意随时为你,服务！,汇报成果 现在同学们开始编排自己的成长纪念册吧！在编排,教师小结,同学们，这六年，发生过多少令人激动和喜悦的事；这六年，是我们永远难忘的岁月。我们这次综合性学习活动已经接近尾声了，但是我希望大家在今后的学习和生活中，珍惜每一分每一秒，用自己辛勤的汗水去浇灌成功之花！,教师小结 同学们，这六年，发生过多少令人激动和喜悦的事,再见,再见,21,
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