高中地理ppt课件-认识区域1-最新

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 区域地理环境与人类活动,第一节 认识区域,第一单元 区域地理环境与人类活动,高中地理ppt课件-认识区域1-最新,了解区域的含义、类型,理解区域特征,课程标准,:,学习要求,:,结合实例,了解区域的概念，理解区域具有的一般特征；,了解不同类型的区域及其划分依据。,了解区域的含义、类型课程标准:学习要求:结合实例,了解区,小组合作探究一：,阅读教材第一部分及图,1-1-2,和,1-1-3,思考,：,1.,甘肃省降水的分布特点？主要影响因素是什么？,2.,甘肃省分为几个干湿地区？划分的指标是什么？该干湿区的划分是依据,（单一或综合）指标来划分的。,3.,干湿区与降水的,大致,对应关系？,从东南向西北递减,距海远近,四个,蒸发量与降水量的对比关系,降水量,800mm,为湿润区；,降水量在,400mm800mm,之间为半湿润区；,降水量在,200mm400mm,之间为半干旱区；,降水量,200mm,为干旱区,小组合作探究一：阅读教材第一部分及图1-1-2和1-1-3思,区域的定义,区域的特点,区域的划分指标,划分区域的目的,区域的定义,一、区域的含义,1,、概念：,是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境,差异,的基础上按一定的指标划分出来的。,一、区域的含义1、概念：是指一定范围的地理空间，是人们在地理,2,、特点：,（,1,）,一定,的面积、形状、范围或界线,（,2,）有,明确,的区位特征,（,3,）区域,内部,某些特征相对,一 致,，区域与区域,之间,有明显的,差异,性。,并非明确的！,有的区域边界明确：如,行政区,有的区域边界具有过渡性质,：如,气候类型 人种分布,=,2、特点：并非明确的！有的区域边界明确：如行政区,3,、区域的划分指标,（,2,）,自然,要素：,人文,要素：,（,1,）,单一,指标：,综合,指标：,东亚文化区 （语言和宗教）,热量带（积温）、干湿区,发达地区和欠发达地,中国三大自然区（地形和气候）,4,、划分区域的目的,为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的对区域加以开发利用。,3、区域的划分指标（2）自然要素：（1）单一指标：东亚文化区,知识拓展,-,干湿区的划分,知识拓展-干湿区的划分,东北地区湿润区形成的原因是什么？,靠近海洋，降水丰沛；纬度较高，气温低，蒸发弱。,东北地区湿润区形成的原因是什么？靠近海洋，降水丰沛；纬度较高,思考：山东省属于什么干湿区、什么温度带？,甘肃省跨越几类干湿区、几个温度带？,思考：山东省属于什么干湿区、什么温度带？,二、区域的类型,指那些要素具有相似性或相对一致性,指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域,以某一,自然要素或人文要素,的相似性划分,由区域的,中心,与它所,吸引或辐射的范围,组成,地形区、干湿区、温度带、方言区,城市经济区,二、区域的类型指那些要素具有相似性或相对一致性指那些功能上紧,不同空间尺度的区域,区域空间尺度越大，描述的区域特点就越观反之，尺度越小描述得就越具体，越详细,不同空间尺度的区域区域空间尺度越大，描述的区域特点就越观反之,小组合作探究二,：我国三大经济地带,1,、我国三大经济地带的,划分指标,是什么？是自然指标还是人文指标是单一指标还是综合指标？,2,、,三大经济地带各包括哪些省区？,小组合作探究二：我国三大经济地带1、我国三大经济地带的划分指,社会原因,三大经济地带,经济发展水平,经济发展速度,影响因素,自然原因,经济原因,划分,依据,我国三大经济地带,社会原因经济发展水平 影响因素自然原因经济原因划分依,我国三大经济地带,经济地带,我国三大经济地带经济地带,回顾上节内容,什么是区域？区域的特点？,区域的划分指标有哪些？,区域的划分目的什么？,区域的类型有哪两种，并举例。,干湿区的划分指标什么？与降水量的大致对应关系？热量带的划分指标什么？,我国三大经济地带的划分指标是什么？,回顾上节内容什么是区域？区域的特点？,小试牛刀：,指出下列分别属于均质区还是功能区？,地形区,(,高原区、平原区,),、气候区、,植被区（自然带）、方言区、,商业区、旅游区、贸易区、长江流域,我国三大经济地带,思考：均质区一定是按自然指标划分，功能区一定是按人文要素划分的吗？,小试牛刀：指出下列分别属,方言区是单一指标还是综合指标？是按自然要素还是人文要素划分的？,方言区有无明确的区位特征？方言区界线明确吗？,方言区是均质区还是功能区？,说说汉语方言与自然地理环境之间的联系,(,（为什么北方方言种类少且分布广，南方方言种类多且分布面积小？）,小组合作探究三：,读图,1-1-5,，思考下列问题：,方言区是单一指标还是综合指标？是按自然要素还是人文要素划分,我国广大的,北方地区,，地形以,平原,为主，地势平坦开阔，形成大面积分布,的北方方言区。,而我国,长江以南地区,，地形以,平原、,丘陵,为主，众多山地、丘陵将其分,割成一个个,相对独立，封闭,的地理单,元，形成具有不同语言特点的众多方言,区。,我国广大的北方地区，地形以平原,三、区域的特征,（青藏高原）,（我国南北方的差异）,经济全球化、南水北调,1,、,整体性,区域,内部,各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。,2,、差异性,3,、,开放性,任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着差异性,;,区域内部具有相对一致性，并不是说就没有差异，只不过是求大同存小异。,区域之间自然要素和社会经济要素之间的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。,三、区域的特征（青藏高原）（我国南北方的差异）经济全球化、南,返回,返回,区域之间的经济要素流动示意图,如我国东部地带与中西部地带之间的联系,返回,区域之间的经济要素流动示意图如我国东部地带与中西部地带之间的,小试牛刀,1,、在青藏高原上，由于海拔高气温低，使动植物种类少并具有耐寒的特性，这体现的区域特征是,A,开放性,B.,差异性,C.,整体性,D.,层次性,2,西气东输体现了区域特征的,A,整体性,B,差异性,C,开放性,D,综合性,3,青藏高原区的耕作业主要分布在东南部的河谷地带，这体现了区域特征的,A,整体性,B,差异性,C,综合性,D,开放性,小试牛刀1、在青藏高原上，由于海拔高气温低，使动植物种类少并,案例分析：海南岛,说说海南岛地理位置的主要特点；,分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响,；,简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济条件。,案例分析：海南岛说说海南岛地理位置的主要特点；分析海南岛的自,说说海南岛地理位置的主要特点,纬度位置,位于,热带,，隔,琼州海峡,与,雷州半岛,相 望，处 在广阔的,南海西北部,。,海陆位置,位于我国陆国土与海国土的,结合部位,，靠近,珠江三角洲,，邻近,港、澳,，毗邻,东南亚,；是连接,亚洲,与,大洋洲,、,太平洋,与,印度洋,，海上交通位置重要。,说说海南岛地理位置的主要特点纬度位置位于热带，隔琼州海峡,海南岛地形与,矿产资源分布,海南岛交通的和旅游,海南岛地形与海南岛交通的和旅游,分析海南岛的,自然地理条件,及其对经济发展的影响,四面环海,，海上交通方便，有利于对外交往。,以,热带气候,为主，终年高温，降水充沛，有利于热带作物的生长以及向北方地区输送反季节瓜果蔬菜。,地形以,山地、丘陵和台地,为主，海岸平原带面积狭窄，,植被,茂盛，,生物资源,丰富，适宜发展,经济作物,，粮食作物的种植受到局限。,矿产种类丰富,，为工矿业发展提供了条件。,分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响四面环海，海上,简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济条件,1,、区位优势：,海南岛靠近珠江三角洲经济发达地区，邻近港澳和东南亚，接近亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的海上通道，因此是我国对外开放的前沿，又是开发海洋的前沿。,2,、资源优势：,岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿产资源丰富且潜力巨大。,3,、政策优势：,享有经济特区的特殊政策。,简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济条件1、区位优势：海南,小结,区域的含义,区域的类型,区域的特征,定义,内涵（特点）,划分指标,划分的目的,均质区,功能区,整体性,差异性,开放性,小结定义内涵（特点）划分指标划分的目的均质区功能区整体性差异,谢谢观看！,谢谢观看！,