资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,从百草园到三味书屋,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,从百草园到三味书屋部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美,鲁迅的书塾老师寿镜吾先生,是一位极方正、质朴、博学的人。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,鲁迅的书塾老师寿镜吾先生,是一位极方正、质朴,寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后,不再参加考试,远离仕途,自甘淡泊,子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经,博学正直,具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的,为人方正、质朴,对学生和蔼,对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师,鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后,师生之间常有书信往来,鲁迅每次回家也都前去看望先生。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后,不再参加考试,远离仕,理清文章思路:,以空间变化为顺序安排材料,百草园的生活(,18,),过渡,承上启下,(,9,),三味书屋的生活(,10,尾),整体感知,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,理清文章思路:以空间变化为顺序安排材料百草园的生活(18),zo,q,shui,chn,m,shi,s,yun,dng,t tng,shn,b,su,tu,cun,ku,shu,lin,确,凿,菜,畦,蟋,蟀,缠,络,觅,食 竹,筛,宿,儒,渊,博,鼎,沸,珊,瑚 锡,箔,倜傥,脑,髓,蝉,蜕,攒,盔,甲 东方,朔,敛,字词积累,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,zoqshuichnmshisyundng,百草园,夏秋的,美丽,景物,不必说,:,菜畦、石井栏、,皂荚树、桑椹,也不必说:,鸣蝉、黄蜂、叫天子,单是,就有,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,何首乌、木莲、覆盆子,静物,动物,美女蛇的故事:,增添神秘色彩,冬天,有趣,的游戏:,拍雪人,捕鸟:,扫、支、撒、系、牵、看、拉,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,百草园夏秋的美丽不必说:菜畦、石井栏、也不必说:鸣蝉、黄蜂、,三味书屋,过渡,环境,活动,留恋,严肃,枯燥,也有趣,对老师,方正,质朴,博学,不回答,“,我”的问题,有戒尺不常用,读书入神时学生可画画,恭敬,不满,开明,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,三味书屋过渡环境活动留恋严肃枯燥对老师方正,质朴,博学不回答,百草园的自然景物和乐趣,植物,动物,低,高,高,低,碧绿的,菜畦,光滑的石井栏,紫红的,皂荚树,肥胖的,黄蜂,轻捷的,叫天子,鸣蝉,长吟,伏,窜,重点解读,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,百草园的自然景物和乐趣植物动物低高高低碧绿的菜畦光滑的石井栏,何首乌,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,何首乌部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版从,覆盆子,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,覆盆子部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版从,桑 椹,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,桑 椹部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版从,大黄蜂,斑 蝥,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,大黄蜂斑 蝥部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编,云雀,皂荚树,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,云雀皂荚树部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版,美 女 蛇,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,美 女 蛇部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版,何首乌和木莲,“,不必说,也不必说,”,“,单是,”,整体,局部,写作顺序,先静物,后动物,先动物,后静物,菜畦,石井栏,皂荚树,桑葚,鸣蝉,叫天子,黄蜂,油蛉,蟋蟀,蜈蚣,斑蝥,覆盆子,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,何首乌和木莲“不必说 也不必说”“单是”整体局部,阅读第七自然段,思考下列问题:,作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?,先抑后扬,欲扬先抑。,以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,阅读第七自然段,思考下列问题:作者先写百草园冬天的“,找出表示捕鸟动作的词,说说这些词的作用。,扫,露,支,撒,系,牵,拉,看,罩,九个表述动作的词,准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程,写出了雪后捕鸟的乐趣。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,找出表示捕鸟动作的词,说说这些词的作用。扫露支撒系牵拉看罩,百草园的景物,有声有色,充满乐趣。,美女蛇故事,增添了神秘色彩,丰富了情趣。,雪地捕鸟,带来无穷乐趣。,自由快乐的乐园,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,百草园的景物有声有色,充满乐趣。美女蛇故事增添了神秘色彩,丰,小 结,写百草园,始终围绕着一个“乐”字乐于观察百草园的景物,乐于听美女蛇的故事,乐于捕鸟活动,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,小 结 写百草园,始终围绕着一个“乐”字乐于观察百,三味书屋,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,三味书屋部编版从百草园到三味书屋PPT课件完美1部编版,从文中找出写,三味书屋环境,的句子,说说三味书屋的环境是怎样的。,三味书屋环境,点拨:第,10,段、第,17,段的描写,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,从文中找出写三味书屋环境的句子,说说三味书屋的环境是,三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?,不是枯燥无味。可以去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,在老师读书很认真的时候偷偷画画儿。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?不是枯燥无味。可以去,“,先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”,读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,文章中怎样写先生,?,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”读到这里,他总是微笑起,一是知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题。,二是教学认真,不断增加教学内容。学生捧读,四书,五经,之类的书。,三是不太束缚学生。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,一是知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题。部编版,作者为什么要写学生贪玩逃学的情节?,游戏是孩子的本性,总是要表现出来的,但在课堂上贪玩甚至逃学,一般来说是不允许的。但课文旨在从侧面表现教学内容和教学方式的陈旧,学生对此不感兴趣。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,作者为什么要写学生贪玩逃学的情节?游戏是孩子的本性,作者对三味书屋的感受是什么,?,与百草园的自由快乐相比,三味书屋显然是太受约束,且令人深感枯燥。但也应看到,孩子们也能跟随先生有板有眼的学习,并不抵触,况且也有游戏的乐趣。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,作者对三味书屋的感受是什么?与百草园的自由快乐相比,把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情,?,(,1,)通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对,自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。,(,2,)用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表,现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎,从百草园到三味书屋,是鲁迅先生儿时生活的一段美好回忆。这段生活经历对鲁迅先生的人生发展产生过巨大的影响。我们要像鲁迅先生一样,保持儿童纯真活泼的天性,要有求知的欲望和进取心。今天,时代变了,我们的生活环境和学习环境也变了,我们的思想行为也应当为之一变。我们要从小努力学习,热爱自然、热爱生活,把自己培养成为对社会有用的人才。,课堂小结,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,从百草园到三味书屋是鲁迅先生儿时生活的一段美好,百草园,空间顺序,(,1,8,),(,10,24,),(,9,),枯燥无味的书塾,三味书屋,自由快乐的乐园,景物有声有色,充满乐趣。,内容:枯燥,美女蛇的故事,增添了神秘色彩,丰富了情趣。,雪地捕鸟,带来无穷乐趣。,形式:单调,环境:压抑,对比,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,百草园空间顺序(18)(1024)(9)枯燥无味的书塾三,鲁迅童年的趣味在这篇文章中得到淋漓尽致的体现,请同学们结合自己经历写一篇有关的童年的文章。,随堂练习,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,鲁迅童年的趣味在这篇文章中得到淋漓尽致的体现,请同,1.,如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。,2.,与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。,3.,不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。,4.,敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。,5.,我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神,6.,通过分析案例人大常委与市政府的关系,了解加强宪法监督的原因,以及我国宪法监督的主要内容。,7.,通过搜集观看宪法活动图片,理解加强宪法监督,需要增强公民的宪法意识。,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,部编版,从百草园到三味书屋,PPT,课件完美,1,1.如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正,
展开阅读全文