那一定会很好ppt课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,那一定会很好,那一定会很好,识记本课要求会认的生字。理解本课新词的意思并能够正确运用。,学习目标,1,2,能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话复述一粒种子的历程。,3,学习作者给文章设置线索的方法，且能够运用到自己的写作中。,4,识记本课要求会认的生字。理解本课新词的意思并能够正确运用。,神奇的种子,一般种子可以分成三个主要部分：包在外面的,种皮,、储藏养分的,胚（,pi,）乳,、发芽的,胚,。,许多植物的种子在成熟以后，要经过一个,休眠,阶段，正在休眠的种子是完全停止生长的。到了春天，种子遇到了充足的水分，适宜的温度和足够的空气时，才会慢慢苏醒过来。,知识链接,神奇的种子知识链接,种子一醒，先吸收水分，使皮变软，并使整个种子都膨（,png,）胀,(zhng),起来。然后，储藏在胚乳中的营养物质，经过,酶,(mi),的作用，供给胚吸收，于是，胚开始强烈地呼吸。最后，胚根与芽就突破种皮，伸长出来，种子就发芽了。,种子一醒，先吸收水分，使皮变软，并使整个种子都膨（p,会认的字,生字学习,会认的字生字学习,那一定会很好ppt课件,多音字,好,zhn,（种子）（各种各样）,zhn,（种田）（广种薄收）,tio,（调皮）（风调雨顺）,dio,（调动）（调虎离山）,调,多音字好zhn（种子）（各种各样）ti,形近字,拆,（,ch,）,拆散,过河拆桥,折（,zh,）折断 百折不挠,推,（,tu,）,推门,推陈出新,准（,zhn,）准备 规矩准绳,形近字拆（ch）拆散 过河拆桥推（tu,词语学习,呼吸：,生物体与外界进行气体交换。,造句：,人和高等动物用肺呼吸，低等动物靠皮肤呼吸，植物通过表面的组织进行气体交换。,努力,:,指花的精力多，下的功夫大。,造句,：,爸爸一直都很努力工作。,词语理解,词语学习呼吸：生物体与外界进行气体交换。词语理解,休息：,暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、,恢复体力和脑力。,运用：,走累了，找个地方休息一下吧。,吃力：,费力。,运用：,爬山很吃力。,年轻：,年纪不大（多指十几岁至二十几岁）。,运用：,这群年轻人个个生龙活虎。,休息：暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、,难受,（,难过,）舒服,（,舒坦,）,努力,（,尽力,）,高大,（,宏大,）,调皮,（,淘气,）,费力,（,吃力,）,摇晃,（,摇摆,）细心,（,细致,）,满意,（,满足,）年轻,（,年少,）,近义词,难受（难过）舒服（舒,难受,（,舒服,）,努力,（,懒惰,）,高大,（,矮小,）,调皮,（,乖巧,）,休息,（,工作,）费力,（,省力,),年轻,（,苍老,）细心,（,粗心,）,缩,（,胀,）好,（,坏,）,旧,（,新,）,老,（,少,）,反义词,难受（舒服）努力,词语辨析,满意 满足,相同点：,“满意”和“满足”都含有“感到足够好”。,不同点：,“满意”侧重于指因符合一定的标准、符合自己的心意而感到可以接受；“满足”侧重于指已经感到足够好，语义比“满意”重。,运用示例：,1.,上课了，教室里非常（）。,2.,这是一个（）的夜晚。,安静,宁静,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),词语辨析满意 满足安静宁静三年级上册语,课文朗读,点击以下图标即可播放,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),课文朗读点击以下图标即可播放三年级上册语文课件9 那一定会,1.,分组讨论：“舒服”一词在文中共出现了几次？都是在什么情况下出现的？,整体感知,“舒服”一词在文中共出现了六次。,第一次是在种子还是种子的时候，希望钻出地面；,第二次是种子想做跑来跑去的大树；,第三次是大树被做成手推车跑起来的时候；,第四次是手推车想停下来休息的时候；,第五次是做椅子时，想要躺下来休息的时候；,第六次是椅子变成木地板，阳光照在身上的时候。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),1.分组讨论：“舒服”一词在文中共出现了几次？都是在什,1.,种子在地下的时候为什么希望钻出地面？,课文解读,因为它被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。这让它很难受，因此想要钻出地面。,“不得不”说明种子被泥土包裹着很不舒服。,双重否定,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),1.种子在地下的时候为什么希望钻出地面？课文解读 因,双重否定,是否定两次，即,表示肯定,的意思，但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为,强烈,，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的效果。,本文中的“它不得不把身体缩成一团。”就是一个双重否定句，换成普通的句子就是“它只能把身体缩成一团”，表达的意思就没有用“不得不”强烈。,双重否定句,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的,2.,当种子钻出地面，长成一棵大树之后，它又产生了怎样的想法？,它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。觉得做一棵会跑的树应该会很舒服，于是，它渴望成为一棵会跑的树。,手推车,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),2.当种子钻出地面，长成一棵大树之后，它又产生了怎样的想,3.,为了成为一棵会跑的树，树做了怎样的努力？最后它实现愿望了吗？,树看到农夫背了锯子和斧子来到树林里，就用树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，让农夫注意到它，最后它被砍走。被农夫做成了手推车。农夫推着它在山路上跑上跑下，它实现了自己会跑的树的愿望。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),3.为了成为一棵会跑的树，树做了怎样的努力？最后它实现,4.,树终于实现了停下来的愿望，它是否就此安度晚年了呢？为什么？,没有。因为它挺直腰背坐着很吃力，就想要舒舒服服地躺下。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),4.树终于实现了停下来的愿望，它是否就此安度晚年了呢？,巧妙为文章设置线索,文章,线索,是指贯穿于整篇文章的思路,脉络等。本文就是围绕“舒服”这条线索来行文的，“舒服”一词贯穿全文，抓住“舒服”这一线索，即可弄清整篇文章的脉络。可见巧妙设置文章线索，围绕文章线索来组织材料，文章会脉络清晰，层次分明。,写法借鉴,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),巧妙为文章设置线索写法借鉴三年级上册语文课件9 那一定会很,那么，如何为文章设置线索呢？,1,确定好线索。线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等。习作前，先想一想，哪个词语或者物品等，在文章中能,反复出现,，能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体，那么就可设置它为线索了。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),那么，如何为文章设置线索呢？三年级上册语文课件9,2,布置好线索。安排好线索出现的位置，一般来说，文章的开头、结尾处要有线索的出现，中间叙述部分要根据情况，在事情的转折处，时间的变化处，地点的转换处，情感的转变处等关键部分，要点明线索，以保持线索的,连续性,。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),2布置好线索。安排好线索出现的位置，一般来说，文章的,1.,描写树木的古诗。,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,（唐）刘禹锡,酬乐天扬州初逢席上见赠,绿树村边合，青山郭外斜。,（唐）孟浩然,过故人庄,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,（唐）杜牧,山行,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,（唐）杜甫,绝句,拓展延伸,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),1.描写树木的古诗。拓展延伸三年级上册语文课件9 那一定会,2.,世界树木之最。,最古老的树种：中国的银杏树。,最高大的树：澳,（,o,）,洲,(zhu),的杏仁桉,(n),。,体积最大的树：美国加利福尼亚的巨杉。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),2.世界树木之最。三年级上册语文课件9 那一定会很好人教,银杏,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),银杏三年级上册语文课件9 那一定会很好人教(部编版（含媒,杏仁桉,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),杏仁桉三年级上册语文课件9 那一定会很好人教(部编版（含,巨杉,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),巨杉三年级上册语文课件9 那一定会很好人教(部编版（含媒,这篇童话讲述了一棵树,有追求的一生,。告诉我们做人要像这棵树一样，有追求、有理想，并且为了实现自己的理想而努力。,一粒种子的经历是充满传奇色彩的一生，不管在人生的哪一个阶段，都有自己的追求和理想，并为实现理想而努力奋斗。我们也应该向他学习，做一个,有理想、有追求,的人。,课堂小结,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),这篇童话讲述了一棵树有追求的一生。告诉我们做人要,种子：渴望钻出地面 长成幼苗,幼苗：渴望变成大树 长成大树,大树：渴望变成跑来跑去的树 变,成手推车,手推车：渴望停下来 变成椅子,椅子：渴望躺下 变成木地板,结构图示,有理想,有追求,实现愿望,那一定,很舒服,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),种子：渴望钻出地面,从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种子走过了一段怎样的历程？,当堂测试,种子,幼苗,大树,手推车,椅子,木地板。,三年级上册语文课件,9,那一定会很好人教,(,部编版（含媒体素材）,(2,份打包,),三年级上册语文课件,9,那