三年级上册语文古诗三首PPT部编版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗是我国古代文学史上独有的文学体裁，它有固定的格式，固定的格律，读起来朗朗上口，而且古诗语句优美，意境深厚，今天我们要学习,一组描写秋天的古诗,。,新课导入,古诗是我国古代文学史上独有的文学体裁，它有,古诗三首,4,三年级上册,古诗三首4三年级上册,我会认,xi,斜,zng,赠,li,刘,c,n,残,yu,犹,jng,径,jn,君,chng,橙,j,橘,ti,o,挑,o,傲,我会认xi斜zng赠li刘cn残yu犹jng径j,石,径斜,赠刘,景文,残,菊,犹,有 骄,傲 君,子,橙,黄绿,jng xi,zng li,c,n,yu,o,jn,chng,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),石径斜 赠刘景文 残菊 犹有 骄傲,挑,ti,o,ti,o,（挑战）,（挑选）,例：他信心满满地,挑（,）,选了一个具有,挑（）,战性的比赛项目。,ti,o,ti,o,多音字,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),挑tiotio（挑战）（挑选）例：他信心满满地挑（,我会写,寒,径,斜,霜,赠,刘,盖,菊,残,君,橙,送,挑,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),我会写寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑三年级上册语文课件-4 古诗,同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：,妙解课文,这三首诗写的是哪个季节的景色？分别描写了怎样的景色？,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边,山 行,唐 杜牧,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),山 行三年级上册语文课件-4 古诗三首 人教（部编版）(,杜牧,(803,852),，字牧之，晚唐杰出诗人，京兆万年,(,今陕西西安,),人。其诗以七言绝句著称，擅长文赋,(f),，与李商隐并称“小李杜”。,作,者,简,介,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),杜牧(803852)，字牧之，晚唐杰出诗人，京兆万年,山行：,在山里走。,题目点明诗中描写的是在山中赶路时看到的景象。,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),山行：在山里走。三年级上册语文课件-4 古诗三首 人教（部,山 行,唐 杜 牧,远上寒山石径斜，,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,/,/,/,/,/,/,/,/,诗,歌,朗,读,注意,节奏哦！,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),山 行/诗歌朗读注意三年级上册语文课件,自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。三年级上册语,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,远上,寒山,石径斜，白云,生,处有人家。,深秋时节的山,产生,诗意：,登上秋天的深山，小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见有人家居住。,理,解,古,诗,三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),三年级上册语文课件,-4,古诗三首 人教（部编版）,(,共,39,张,PPT),状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,停车,坐,爱枫林晚，霜叶红,于,二月花。,因为,比,诗意：,不禁停下车来，因为太喜欢看这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,山行,眺望远景,寒山石径,白云人家,层次梳理,驻足观赏,美丽秋景无比热爱,枫林晚,霜叶红,辽阔深远,秋比春美,山行眺望远景寒山石径层次梳理驻足观赏美丽秋景无比热爱枫林晚辽,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,山行这首诗描写了,诗人,深秋时节在山中行走时所看到的美丽景色，展现了一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对秋天的热爱之情。,