五年级下册美术《第19课：昨天、今天和明天》-人美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,义务教育教科书,美术 五年级下册,第,19,课,义务教育教科书美术 五年级下册 第19课,你都见过哪些奇特又有创意建筑？,你都见过哪些奇特又有创意建筑？,思考一：保国寺的建筑是用什么材料建造的？,思考一：保国寺的建筑是用什么材料建造的？,五年级下册美术第19课：昨天、今天和明天-人美版课件,什么是斗拱？,斗,斗拱,拱,什么是斗拱？斗 ,屋身与屋面之间，立柱与横梁的交接处,屋身与屋面之间，立柱与横梁的交接处,位置：屋身与屋面之间，立柱与横梁的交接处,位置：屋身与屋面之间，立柱与横梁的交接处,斗拱的作用：,斗拱的作用：,斗拱作用：,承重 装饰,斗拱有什么作用？,斗拱作用：承重 装饰斗拱有什么作用？,昨天,独特的设计和科学的构造，使得保国寺在台风肆虐的东南沿海地区屹立了千年不倒，是我国建筑艺术和科学完美结合的伟大创造，是昨天历史留给我们的宝贵财富。,昨天 独特的设计和科学的构造，使得保国寺在台风肆虐的东,你觉得它像一座雕塑还是建筑？,原子球（建筑）,1958,昂德雷,瓦特凯恩（比利时）,你觉得它像一座雕塑还是建筑？原子球（建筑）1958 昂德雷,原子球博物馆,原子球博物馆,原子球的材质：钢铁,原子球非常特别，富有创意。这座建筑让我们感受到艺术与科学无不体现人们的智慧和创造。,原子球的材质：钢铁,西班牙古根海姆博物馆,(,建筑,),你觉得它美吗？像什么？,西班牙古根海姆博物馆你觉得它美吗？像什么？,美丽的金属花,美丽的金属花,创意的世界里，只有你想不到的，世界之大无奇不有，好的创意设计对于我们未来的生活,会有,巨大的改变，,社会,的发展需要大胆,的,创新,。,创意的世界里，只有你想不到的，世界之大无奇不有，好,议一议：,谁都会对我们的未来充满想象，你想象中的未来是什么样的？,未来我们的建筑又将发生怎样的变化？,说一说你想造一个什么样的未来建筑？,五年级下册美术第19课：昨天、今天和明天-人美版课件,五年级下册美术第19课：昨天、今天和明天-人美版课件,作品欣赏,中国淮南钢琴房,作品欣赏中国淮南钢琴房,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,画一幅表现未来建筑或表现科学与艺术相结合的作品。,作业要求：表现出你心中的美好愿望和畅想,要体现科学与艺术的结合,艺术实践：,画一幅表现未来建筑或表现科学与艺术相结合的作品。艺术实践：,1.,挑选你认为最有新意的地方，说说理由。,2.,谈谈你今天的收获？（知识、技能、思维等）,评价,要点：,1.挑选你认为最有新意的地方，说说理由。评价要点：,同学们通过想象和灵巧的双手向我们展现了心目中的未来世界，人们创造了辉煌的昨天，正在继续着灿烂的今天，让我们一起插上艺术与科学的翅膀，飞向更加灿烂的明天，也希望同学们今天的设计能在将来得以实现。,同学们通过想象和灵巧的双手向我们展现了心目中的未来,设计制作：,广安区龙台镇云龙小学校 师敏,设计制作：,