物理沪科版八年级上册第2章-运动的世界第3节-快与慢课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,3,节 快与慢,第二章,运动的世界,第3节 快与慢第二章 运动的世界,1,课堂讲解,2,课时流程,怎样比较运动的快慢,匀速直线运动与变速直线运动,课后作业,逐点,导讲练,课堂小结,当堂检测,1课堂讲解2课时流程怎样比较运动的快慢课后作业逐点课堂小结当,物理沪科版八年级上册第2章-运动的世界第3节-快与慢课件,知,1,导,1,知识点,怎样比较运动的快慢,如图所示是,“,森林动物,”,运动会中龟兔赛跑的情景：比,赛开始前一阶段，,“,观众,”,认为跑在前面的兔子快。判,断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，,“,裁判员,”,判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意,“,裁判员,”,的观点吗？,知1导1知识点怎样比较运动的快慢如图所示是“森林动物”运动,归 纳,知,1,导,观众的方法实际上是,在相同时间内比较路程,的,长短来判断运动快慢；,裁判的方法实际上是,物体运动相同路程比较时,间,的长短来判断运动快慢。,归 纳知1导观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的,知,1,讲,比较物体运动快慢的方法：,1.,相同的时间，比较运动的路程。,2.,相同的路程，比较所用的时间。,知1讲比较物体运动快慢的方法：,知,1,讲,思考：,如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体,运动的快慢呢？,2s,内运动了,100 m,3 s,内运动了,900 m,知1讲思考：如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体2s内运,知,1,讲,物体在一段时间内通过的,路程,与通过这段路程所用,时间,的,比,称为,速度,定义,用来表示物体运动的,快慢,物理意义,公式,v,表示速度，,s,表示路程，,t,表示时间。,s,=,vt,变形,知1讲物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比,知,1,讲,单位：,基本单位,m/s,或,m s,-1,读作,米每秒,常用单位,km/h,或,km h,-1,读作,千米每小时,汽车速度表,知1讲单位：汽车速度表,知,1,讲,（来自,点拨,）,【,例,1】,山东烟台,，图文信息题比较物体运动快,慢的方法通常有两种,(,如图甲、乙,),，其中甲,是,_,；,乙是,_,。,相同的时间内比较通过的路程,相同路程内比较所用的时间,知1讲（来自点拨）【例1】山东烟台，图文信息题比,知,1,讲,甲图中，运动员是同时起跑的，均没有到终点，运,动了相同时间，经过路程越长，运动越快，故是利,用了“相同的时间内比较路程”来比较运动快慢的；,乙图中，运动员均通过了相同的距离，但是所用时,间不同，所用的时间越短，运动越快，故是利用了,“相同路程内比较时间”来比较运动快慢的。,【,解析,】,知1讲甲图中，运动员是同时起跑的，均没有到终点，运【解析】,总,结,知,1,讲,物体运动的快慢与,路程,和,时间,两个因素有关，,比较物体运动快慢的简单方法是利用,控制变量法,，,或比较相同时间通过的路程，或比较通过相同路程,所用的时间。而如果运动时间和路程均不相同，则,可计算出各自的速度来比较他们运动的快慢。,总 结知1讲 物体运动的快慢与路程和时间,知,1,讲,一辆公共汽车以,45 km/h,的速度匀速直线前进，由第,一站牌到第二站牌时用了,4min,，问两站相距多少,m,？,已知：,v,=45 km/h=12.5 m/s,t,=4 min=240 s,求：,s,s,=,vt,=12.5 m/s240 s=3 000 m,答：两站相距,3 000 m,。,在已知中统一单位,写出原始公式,带单位计算,【,例,2】,解：由 可得：,知1讲一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第,总,结,知,1,讲,1.,解答时要有,已知,、,求,、,解,、,答,，且要上下对齐。,2.,用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如,需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。,总 结知1讲1.解答时要有已知、求、解、答，且要上下,知,1,练,（来自,典中点,）,在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞。关于运动的快慢，有如下几种说法，其中正确的是,(,),观众用,“,相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢,物理学上用观众的方法来比较运动的快慢,物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢,A,B,C,D,1,A,知1练（来自典中点）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步,知,1,练,（来自,典中点,）,2,为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的比赛。小张驾驶电瓶车以,36 km/h,的速度前进，小王以,10 m/s,的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是,0.6 km,。则,(,),A,小张速度最大,B,小王速度最大,C,小李速度最大,D,三人速度一样大,D,知1练（来自典中点）2为宣传“绿色出行，低碳生活”理念,知,2,导,2,知识点,匀速直线运动与变速直线运动,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,知2导2知识点匀速直线运动与变速直线运动列车沿直线运动过山,知,2,讲,0,0,10s,20s,30s,40s,300m,600m,900m,1200m,0,0,10s,20s,30s,40s,200m,1200m,450m,750m,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,知2讲0010s20s30s40s300m600m900m,知,2,讲,1,按照运动路线，机械运动分为,直线运动,和,曲,线运动,。,2,在直线运动中，按速度可分为,匀速直线运动,和,变速直线运动,。,知2讲1按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲,知,2,讲,物体运动,速度,保持,不变,的,直线,运动。,定义,匀速直线运动,特点,在任何一段,相等,的,时间,内，通过的,路程,是,相等,的。,知2讲物体运动速度保持不变的直线运动。定义匀速直线运动特点,知,2,讲,物体运动,速度,发生,变化,的,直线,运动。,定义,变,速直线运动,对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物,体运动快慢，表示物体在,某一段路程中或某一段时间,内的平均快慢程度。,平均速度计算式,知2讲物体运动速度发生变化的直线运动。定义变速直线运动,知,2,讲,【,交流与讨论,】,(1),物体做匀速直线运动时,速度,v,与通过的路程,s,和时间,t,有什么关系,?,(2),物体做匀速直线运动时,某一段的速度能不能代表全,程的运动情况,?,(3),物体做匀速直线运动时,路程,s,与时间,t,有什么关系,?,知2讲【交流与讨论】,知,2,讲,答案：,(1),速度,v,与路程,s,和时间,t,无关。,(2),能够代表,因为做匀速直线运动的物体在任一时刻和,任何一段路程的速度都是相等的。,(3),由公式,s,=,vt,可知,速度不变,时间增大几倍,路程也增,大几倍,(,路程与时间成正比,),。,知2讲答案：,知,2,讲,匀速直线运动与变速直线运动的运动情况比较。,知2讲匀速直线运动与变速直线运动的运动情况比较。,知,2,讲,【,例,3】,（来自,点拨,）,从匀速直线运动的速度公式,v,s,/,t,可知,(,),A,速度和路程成正比,B,路程增大时，速度也增大,C,路程和时间成反比,D,速度不变，路程和时间成正比,D,知2讲【例3】（来自点拨）从匀速直线运动的速度公式v,错解：,A,或,B,错解分析：只从数学角度理解公式,v,s,/,t,是造成错解,的主要原因。本题要抓住,“,匀速,”,的含义，匀速就是运,动快慢不变，即速度不变，不能根据,v,s,/,t,直接理解,为速度与路程成正比，与时间成反比。因为做匀速直,线运动的物体，运动的时间增大到原来的多少倍，通,过的路程也随着增大到原来的多少倍，通过的路程和,所用的时间比值不变，即速度不变。,正确答案：,D,【,解析,】,知,2,讲,错解：A或B【解析】知2讲,知,2,练,（来自,典中点,）,(,中考,泰州,),下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是,(,),A,正在进站的火车,B,离开脚后在草地上滚动的足球,C,站在商场自动扶梯上顾客的运动,D,绕地球匀速转动的“北斗”卫星,1,C,知2练（来自典中点）(中考泰州)下列物体的运动可近似,知,2,练,（来自,典中点,）,(,中考,北京,),如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过,AB,和,BC,所用时间均为,0.1 s,。水滴由,A,位置下落到,C,位置运动的距离是,_cm,，则这个过程中水滴下落的平均速度是,_m/s,。该水滴下落过程是,_(,填“匀速直线”或“变速直线”,),运动。,2,20.0,1,变速直线,知2练（来自典中点）(中考北京)如图是一个水滴下落过,大小或方向改变,速度,变速运动,路程,大小和方,向不变,时间,匀速直线运动,大小或方向改变速度变速运动路程大小和方时间匀速直线运动,1.,运用公式,v,s,/,t,进行计算时要注意：,(1),公式中,v,、,s,、,t,三个物理量必须是同一个物体在同一,个运动中的速度、路程及时间；,(2),公式中物理量的单位要,统一,，如果不统一要进行换算。,2.,平均速度,不是,速度的平均值。,（来自,典中点,）,1.运用公式vs/t进行计算时要注意：（来自典中点）,（来自教材）,一辆在,高速公路上以108 km/h行驶的汽车，它的速度为,m/s,。,1,一,辆行驶速度为72 km/h的汽车与一列行驶速度为28 m/s的火车，谁更快?,2,30,火车更快,（来自教材）一辆在高速公路上以108 km/h行驶的汽车，它,用激光测距仪,(,图,2-29),测量从地球到月球的距离，激光的传播速度为,310,8,m/s,。在激光从地球发射到月球后再发射回地球的过程中，所需时间为,2.56s,，求地球到月球的距离。,3,图,2-29,激光测距仪,（来自教材）,已知：,v,3,10,8,m/s,，,t,2.56s/2,1.28 s,，求：,s,。,解：,s,vt,3,10,8,m/s,1.28 s,3.84,10,8,m,。,用激光测距仪(图2-29)测量从地球到月球的距离，激光的传播,（来自,典中点,）,我国已成为,“,高铁王国,”,，拥有了世界上最快、系统最复杂的高速铁路体系。高铁最高运行速度可达,420 km/h,，表示的含义是,_,_,。,4,高铁每小时通过的距离是,420 km,（来自典中点）我国已成为“高铁王国”，拥有了世界上最快、,（来自,典中点,）,5,(,中考,娄底,),如图是我国自主研发的战略重型运输机“运,20”,，它能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。该机的最大速度约为,700 km/h,，从我国广州到澳大利亚珀斯的距,离大约为,6 160 km,，该机从广,州飞到珀斯至少需要的时间是,_h,。,8.8,（来自典中点）5(中考娄底)如图是我国自主研发的战略重,（来自,典中点,）,6,双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则：,(1),汽车的速度为多少？,(2),这段时间内汽车通过的,路程为多少？,(3),汽车行驶的时间为多少？,（来自典中点）6双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善,（来自,典中点,）,【,解,】,(1),汽车的速度,v,80 km/h,。,(2),汽车通过的路程,s,13 601 km,13 561 km,40 km,。,(3),汽车行驶这段路程所用的时间,t,s,/,v,40 km/(80 km/h),0.5 h,。,（来自典中点）【解】,1.,请完成教材习题,T4,、,5,2.,补充：请完成,典中点,剩余部分习题。,1.请完成教材习题 T4、5,