植物群落调查介绍课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,植物群落调查与观测,专题三(植物景观篇,),植物群落调查与观测专题三(植物景观篇),1,第一篇 植物群落调查与观测,植物群落是在一定地段上群聚在一起的植物的有规律组合，是森林生态系统的一个重要组成部分,它们与环境之间存在着一定的相互关系。,1,、,样地描述,1.1,仪器与用具,调查表（表1-1）；记录本、铅笔、尺子、胸径尺、土壤袋、罗盘仪、测绳。,1.2,群落的地理位置、自然地理环境和人类影响状况,植物群落是植物在自然界存在的实体，也是自然演替的结果。,第一篇 植物群落调查与观测 植物群,2,1.2.1,地理位置,1.2.1 地理位置,3,1.2.2,自然地理环境及人类影响,1.2.2 自然地理环境及人类影响,4,植物群落调查介绍课件,5,1.3,群落的土壤类型和特征,1.3 群落的土壤类型和特征,6,2,、,植物群落学调查方法,选择样地，样地即（代表群落的基本特征，如,种类组成、群落结构、层片、外貌以及数量特征）。,在样地内取样，对群落特征进行观测。其中，,0.1,公顷样地法、相邻样方格子法具有信息量大，,能反映不同尺度上的特征与环境变化的相互关系。,取样方法有样方法、0.1,公顷样地法、相邻,样方格子（样带）法、点,四分法、随机成对法和,徘徊四分法。,2、植物群落学调查方法 选择样地，样地即（代表,7,2.1 样方法,调查时以以同一群落类型（或立地类型）为,单位。一般来说，热带森林的样方面积为,40,m 40m,亚热带森林为20,m 20m,温带森林,为10,m 10m，,灌丛为2,m 2m，,草本植物为,1,m 1m.,至少需要10个重复。,要记录优势树种的主要特征：种名、高度、,盖度、数量或多度。,其次是对每种植物的调查，,包括种名、生活型、季相、高度、盖度、群集,度等特征。,2.1 样方法,8,植物群落结构与种类成分记载,植物群落结构与种类成分记载,9,2.2,无样方取样法,2.2.1 样线法,在群落地段内，用测绳设立基线（见图），,用随机或系统取样法选出线上相应的一系列点，,在这些点上作垂直于基线的样线并把样线区分为,等长的区段（如1,m,或2,m,为一区段），绘出布局,图。测定被样线切割的幼树株数种名和株数，,样线所截的植物投影的长度和垂直于样线的植物,投影的最大宽度。,2.2 无样方取样法2.2.1 样线法,10,样线法布点示意图,样线法布点示意图,11,2.2.2 点-四分法,先在群落地段内设置两条互相垂直的,x,，,y,坐标,线，再在,x,，,y,线上各确定一系列随机点。从这,些随机点引出与,x,，,y,相平行的线，这些平行线,相交成方格网，其交叉点即为所需的随机点。,再用罗盘或全站仪将各随机点等分成四个象限。,点-四分法布点示意图（插图）,2.2.2 点-四分法,12,3,、植物群落特征观测,3.1 种类组成和生活型谱,群落内的植物种类的多少和组成种群的生活型,差异会影响植物群落,的结构、功能和外貌。,3.1.1 植物种鉴定常用工具书,1）中国植物志,2）中国高等植物图鉴,3,）各级地方植物志,3.1.2 生活型谱,生活型是植物的形态、外貌对环境，特别是气候,条件综合适应的表现形式。（插图）,对于各类生活型，,可按它们在群落中所占的比例绘制生活型谱，以表示,群落的生活型组成特点。,3、植物群落特征观测 3.1 种类组成和生活型谱3.1.2,13,植物群落调查介绍课件,14,植物群落调查介绍课件,15,植物群落调查介绍课件,16,3.2 植物群落结构,3.2.1 层片结构,层片是植物群落结构的组成部分，由群落中相,同生活型的植物组成。组成同一层片的植物种都具,有相同或相似的生物生态学特性，并在群落中占据,一定的环境空间。,3.2.1 成层结构,群落中植物的冠层高度不同，分别占有一定的,空间，并形成垂直排列的层。在亚热带森林群落中,或划分为,4,个,-5,个层，即乔木、灌木、草本和地面,植物层。记录各层的高度和主要的种类及其生活型。,3.2 植物群落结构3.2.1 成层结构,17,3.2.3 镶嵌与水平结构,调查群落的镶嵌结构，通常要绘制适当比例尺,的镶嵌结构图。例如，对典型草原群落至少要绘制,一张1,m2,的水平结构图，将群落中不同植物种的个,体出现的位量及盖度反映在图上。,3.3 植物群落组分种群的重要性评价,3.3.1 重要值,重要值是评价植物种群在群落中作用的一项综合性,数量指标，它是植物种的相对盖度，相地频度和相,对密度（相对高度）的总和。,3.2.3 镶嵌与水平结构3.3 植物群落组分种群的重要性评,18,重要值（,IV）,的计算公式,重要值（IV）的计算公式,19,3.4,植物群落物种多样性评价,物种多样性是反映群落组织化水平，继而通过结,构与功能的关系间接反映群落功能特征的指标。,有三方面意义：认识群落的性质、为群落动态监,测提供信息、为群落的保护和利用提供依据。,3.4.1 研究方法,3.4.1.1 样地的设置,样地的设置可参考固定观测样地的设置方法。,临时样地可参考下列指标在群落的典型地段设置样地。,乔木层：,20,m 20m,，,灌木层：,5,m 5m,；,草本层：,1,m 1m.,。,各群落类型的临时样地至少,3,个以上重复。,3.4 植物群落物种多样性评价 物种多样性是反,20,3.4.1.2 调查的指标,调查每个物种的高度、盖度、多度（以单位面,积株数表示）和乔木的胸径。,3.4.2 物种多样性指数的计算,3.4.2.1 物种丰富度指数,物种丰富度是物种多样性测度中较为简单且生,物学意义明显的指数。有两种表示方式，其一是用,单位面积的物种数目，即物种密度来测度物种的丰,富度。其二是一定数量的个体或生物量中的物种数,目，即数量丰度。,3.4.1.2 调查的指标,21,3.4.2.2,Simpson,指数,Simpson,指数又称为优势度指数，是对多样性,的反面即集中性的度量。,3.4.2.3,Shannon-Wiener,指数,Shannon-Wiener,指数为生物群落等级特征引,起的多样性的测度提供了可能。,3.4.2.2 Simpson 指数,22,植物群落调查介绍课件,23,植物群落调查介绍课件,24,1.2.1,地理位置,1.2.1 地理位置,25,1.2.2,自然地理环境及人类影响,1.2.2 自然地理环境及人类影响,26,1.3,群落的土壤类型和特征,1.3 群落的土壤类型和特征,27,2,、,植物群落学调查方法,选择样地，样地即（代表群落的基本特征，如,种类组成、群落结构、层片、外貌以及数量特征）。,在样地内取样，对群落特征进行观测。其中，,0.1,公顷样地法、相邻样方格子法具有信息量大，,能反映不同尺度上的特征与环境变化的相互关系。,取样方法有样方法、0.1,公顷样地法、相邻,样方格子（样带）法、点,四分法、随机成对法和,徘徊四分法。,2、植物群落学调查方法 选择样地，样地即（代表,28,2.2.2 点-四分法,先在群落地段内设置两条互相垂直的,x,，,y,坐标,线，再在,x,，,y,线上各确定一系列随机点。从这,些随机点引出与,x,，,y,相平行的线，这些平行线,相交成方格网，其交叉点即为所需的随机点。,再用罗盘或全站仪将各随机点等分成四个象限。,点-四分法布点示意图（插图）,2.2.2 点-四分法,29,3.4.2.2,Simpson,指数,Simpson,指数又称为优势度指数，是对多样性,的反面即集中性的度量。,3.4.2.3,Shannon-Wiener,指数,Shannon-Wiener,指数为生物群落等级特征引,起的多样性的测度提供了可能。,3.4.2.2 Simpson 指数,30,