黄河船夫曲课件

中学音乐课件,神 州 神 韵,黄河船夫曲,那洪中学 廖富燕,神 州 神 韵 黄河船夫曲那洪中学 廖富燕,1,赏 析,我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想到：江苏民歌,茉莉花,，它非常的清新婉转，但是，今天老师推荐一首与它风格不一样的民歌！听，它来了，我们猜猜看是哪里的民歌？,赏 析 我们一提到到中国经典的民歌，我们很容易就会想,2,黄河船夫曲课件,3,黄 河 船 夫 曲,跟唱歌,曲，感受情绪，歌曲描写了什么内容？,黄 河 船 夫 曲 跟唱歌曲，感受情绪，歌曲描写了什么,4,歌曲分析,黄河船夫曲,作为地道的陕北民歌，产生于黄河艄公的世代传唱之中。歌曲描绘了黄河岸边船夫们在行船时悠然自得、自由歌唱的画面，表达了黄河岸边的水手们豪放、乐观的性格和平水行船时的舒畅心情。,作品内容：,1,、旋律节奏：旋律有双四度跳进、节奏宽广自由、有腔长的特点。,2,、曲式结构：单一部曲式，采用部分重复。,3,、演唱特点：声音高亢嘹亮，自由舒展，由地方方言发展而来，多有装饰音和下滑音。,风格特点：,歌曲分析 黄河船夫曲作为地道的陕北民歌，产生,5,民歌的体裁,劳动号子：,山歌：,小调：,人们在从事体力劳动的过程中创作并演唱的一种带呼号性的歌曲。,人们在山间、田间、牧场劳动、休息时即兴演唱的歌曲。,主要,产生于民间日常生活与风俗活动,。它往往,经过艺术加工，歌词比较固定，一般不是即兴创作的。,民歌的体裁劳动号子：人们在从事体力劳动的过程中创作并演,6,连续,：,1 3,5 3,|1 -|,呜,.,练 声 曲,男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱，多喝温水。,要领：嘴巴圆形，内口腔打开，吸气饱满，高音找头腔。,练 声 曲男生处在变声期请注意保护嗓子，用轻声唱或者假声唱,7,请找,出歌曲中重复的乐句。,歌曲的手法：重复,曲谱分析,请找出歌曲中重复的乐句。歌曲的手法：重复曲谱分析,8,跟琴学唱旋律，识读乐谱。,请唱好倚音和下滑音,前倚音,下滑音,.,乐谱标记,跟琴学唱旋律，识读乐谱。请唱好倚音和下滑音前倚音下滑音.乐,9,分句学唱,分句学唱,10,用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。,得：,dei,根：,geng,只：,zi,我：,e,模仿其演唱特点，尝试用陕西方言演唱歌曲。,请注意保护好自己的嗓子,用陕西方言高亢，嘹亮，粗犷，豪放的特点演唱歌曲。模仿,11,请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。,创作实践,1,、组员分配（如：唱歌,5,人,.,）,2,、口令声（如：嘿 哟,.,）,3,、身体节拍（如：拍打双手,.,）,4,、模仿船夫动作,.,5,、改变速度,.,请同学们分小组进行讨论合作，把这段旋律进行创编。创作实践1、,12,黄 河 船 夫 曲,完整,表现歌曲,黄 河 船 夫 曲 完整表现歌曲,13,陕北民歌特点,粗犷 高亢 质朴 音域宽广,具有浓郁的乡土气味和朴实风格。,请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点,？,论一论,陕北民歌特点请大家讨论一下，陕北民歌有什么特点？论一论,14,如今的黄土高原在西部大开发的带动下，正发生着翻天覆地的变化。你们看！,贫瘠的土地上开垦出肥沃的梯田；黄河大桥巍然耸立；高速公路穿过高原；南水,北调工程已然竣工,.,黄土高原正一步步走向繁荣！今天我们一起乘着歌声的翅,膀去领略了黄土高原上极具魅力的民歌，它们是中华民族艺术中一朵奇葩,，民歌,是中华民族的瑰宝，是劳动人民用辛勤汗水中，乐观向上、坚韧不拔的精神创作,而来，希望,大家大胆地走近她摘取她,让我们大声说,:,民歌传唱，从我做起！,黄河船夫曲课件,15,谢 谢,！,谢 谢！,16,