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,-,-,第,3,课时蒸馏和萃取,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,课时蒸馏和萃取,第3课时蒸馏和萃取,1,.,会运用蒸馏、萃取的操作方法进行物质的分离。,2,.,能说出蒸馏和萃取操作所适用的物质。,1.会运用蒸馏、萃取的操作方法进行物质的分离。,一,二,一、蒸馏,1,.,原理,利用混合物中各组分的,沸点,不同,除去液态混合物中,易挥发,、,难挥发,或,不挥发,的杂质的方法。,2,.,制取蒸馏水,(1),仪器及装置图。,一二一、蒸馏,一,二,(2),实验操作。,检验,Cl,-,。,在试管中加入少量自来水,滴入,几滴稀硝酸和几滴,AgNO,3,溶液,试管中产生,白色沉淀,。说明自来水中含有,Cl,-,。,蒸馏。,再次检验,Cl,-,。,取少量收集到的液体于试管中,然后滴入,几滴稀硝酸,和,几滴,AgNO,3,溶液,试管内,无沉淀,。说明制得的蒸馏水不含,Cl,-,。,一二(2)实验操作。,一,二,在制取蒸馏水的实验中,冷却水的流向为什么是下口进上口出,?,提示,:,冷却水的流向下进上出时,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好,。,检验,Cl,-,时,要加入几滴稀硝酸,目的是什么,?,能否用稀盐酸代替稀硝酸,?,提示,:,能与,AgNO,3,溶液反应生成白色沉淀的离子除,Cl,-,外,还,可能,加,稀硝酸的目的是排除其他离子的干扰。不能用稀盐酸代替稀硝酸,原因是稀盐酸本身含有,Cl,-,对结果产生干扰。,一二在制取蒸馏水的实验中,冷却水的流向为什么是下口进上口出?,一,二,二、萃取和分液,1,.,原理,一二二、萃取和分液,一,二,2,.,操作,(,从碘水中提取碘,),(,1),加萃取剂。,用量筒量取,10 mL,碘的饱和水溶液,倒入,分液漏斗,然后再注入,4 mL,四氯化碳,盖好玻璃塞,发现溶液分层。,四氯化碳,在下层。,(2),振荡萃取。,用右手压住分液漏斗,口部,左手握住,活塞,部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触,;,振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。,一二2.操作(从碘水中提取碘),一,二,(3),静置分层。,将分液漏斗放在铁架台上静置,液体分层。上层为,水,无色,;,下层为,碘的四氯化碳溶液,显,紫,色。,(4),分液。,待液体分层后,将分液漏斗上的,塞子,打开,(,或使塞上的,凹槽,对准分液漏斗的小孔,),再将分液漏斗下面的,活塞,拧开,使下层液体沿,烧杯内壁,流下。上层液体从分液漏斗,上口,倒出。,一二(3)静置分层。,一,二,在萃取分液的实验中,振荡时要不时旋开活塞放气,;,分液时,要将玻璃塞打开,(,或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔,),二者的原理一样吗,?,提示,:,二者的原理是相同的,都是平衡分液漏斗内外的压强。具体而言,前者目的是防止分液漏斗内压强过大引起危险,后者目的则是保证液体顺利流下,。,分液漏斗中有四氯化碳和水两种无色液体,设计简单实验探究哪层液体为水层。,提示,:,向分液漏斗中加适量水,振荡后静置,体积变大的一层为水层。,一二在萃取分液的实验中,振荡时要不时旋开活塞放气;分液时,要,一、蒸馏操作的注意事项,1,.,装置,蒸馏装置,一、蒸馏操作的注意事项,2,.,注意事项,(1),分离多种液体时需使用蒸馏烧瓶和温度计,且温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。,(2),蒸馏时在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸。,(3),冷凝管中冷却水从下口进,上口出。先通冷凝水,再加热,蒸馏结束时先熄灭酒精灯,再停止通冷却水。,(4),蒸馏烧瓶中所盛液体体积一般应介于其,容积,(5),给蒸馏烧瓶加热时,要垫上石棉网。,特别提醒,(1),蒸馏装置组装顺序,:,由下向上,由左往右,拆卸顺序恰好相反。,(2),用四氯化碳萃取了碘水中的碘所得的是碘的四氯化碳溶液,此时可用蒸馏法把二者分开。,2.注意事项,二、萃取分液操作的注意事项,1,.,萃取剂的选择,(1),萃取剂选择的,“,三原则,”:,萃取剂和原溶剂互不相溶,;,萃取剂和溶质不发生反应,;,溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。,(2),常见的几种萃取剂,:,二、萃取分液操作的注意事项,2,.,萃取、分液的主要仪器,分液漏斗,分液漏斗使用前必须检查是否漏水。方法是,:,在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,正立后把瓶塞旋转,180,再倒置看是否漏水。,2.萃取、分液的主要仪器分液漏斗,3,.,萃取、分液操作的注意,事项,3.萃取、分液操作的注意事项,特别提醒,(1),由于酒精与水互溶,故不能用酒精萃取水溶液中的溶质。,(2)Cl,2,、,Br,2,、,I,2,的性质,:,易溶于有机溶剂,如苯、汽油、煤油、,CCl,4,等,;,在水中的溶解度不大。,特别提醒(1)由于酒精与水互溶,故不能用酒精萃取水溶液中的溶,三、常见离子的,检验,特别提醒,通常难溶于稀硝酸的白色沉淀是,BaSO,4,和,AgCl,。,三、常见离子的检验 特别提醒通常难溶于稀硝酸的白色沉淀是Ba,知识点,1,知识点,2,知识点,3,【例题,1,】,如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。,(1),图中两处明显的错误是,:,;,。,(2),写出仪器的名称,:A,B,。,(3),实验时,A,中除加入少量自来水外,还需要加入少量的,其作用是,。,(4),阅读、分析下列两个材料。,知识点1知识点2知识点3【例题1】如图为实验室制取蒸馏水的,知识点,1,知识点,2,知识点,3,材料一,:,材料,二,:,知识点1知识点2知识点3材料一:,知识点,1,知识点,2,知识点,3,回答下列问题,(,填写序号,):,A.,蒸馏,B.,萃取,C.,溶解、蒸发、结晶、过滤,D.,分液,将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用,。将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是,。,知识点1知识点2知识点3回答下列问题(填写序号):,知识点,1,知识点,2,知识点,3,解析,:,蒸馏时温度计的水银球应在蒸馏烧瓶支管口附近,图中温度计水银球位置错误,;,冷却水的方向应该与气流方向相反,冷却水进出方向标反了。蒸馏时还要加入少量的沸石,(,或碎瓷片,),防止加热过程中液体暴沸。,(4)“,材料一,”,中纯碱的溶解度随温度变化很大,氯化钠的溶解度随温度变化不大,所以,采用在热水中溶解、蒸发、降温,析出纯碱,然后过滤,氯化钠留在水溶液中。即采用,“,溶解、蒸发、结晶、过滤,”,的方法。,“,材料二,”,中乙二醇和丙三醇相互溶解且都易溶于水,又因为它们的沸点差别较大,所以,加热时乙二醇首先汽化,然后冷却乙二醇蒸气得到乙二醇液体,丙三醇留在烧瓶中,即采用蒸馏法分离,。,知识点1知识点2知识点3解析:蒸馏时温度计的水银球应在蒸馏烧,知识点,1,知识点,2,知识点,3,答案,:,(1),温度计水银球位置错误,冷却水的进出方向反了,(2),蒸馏烧瓶冷凝管,(3),沸石,(,或碎瓷片,),防止液体暴沸,(4)C,A,点拨,根据混合物中各组分的性质,选择合适的分离方法。相互溶解的液体且沸点差别较大,(,相差,30,以上,),的用蒸馏法,;,溶解度差别大的物质采用,“,溶解、蒸发、结晶、过滤,”,的方法。,知识点1知识点2知识点3答案:(1)温度计水银球位置错误,知识点,1,知识点,2,知识点,3,【例题,2,】,某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用,CCl,4,从碘水中萃取碘,并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步,:,A.,把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中,;,B.,把,10 mL,碘水和,4 mL CCl,4,加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞,;,C.,检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液,;,D.,倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正,;,E.,旋开活塞,用烧杯接收溶液,;,F.,从分液漏斗上口倒出上层水溶液,;,G.,将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽,(,或小孔,),对准分液漏斗口上的小孔,;,H.,静置,分层。,知识点1知识点2知识点3【例题2】某化学课外小组用海带为原,知识点,1,知识点,2,知识点,3,就此实验,完成下列填空,:,(1),正确操作步骤的顺序是,A,GEF(,用上述各操作的编号字母填写,),。,(2),上述,E,步骤的操作中应注意,;,上述,G,步骤操作的目的是,。,(3),选用,CCl,4,从碘水中萃取碘的原因是,。,(4),已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,(,填,“,能,”,或,“,不能,”),用酒精来萃取碘水中的碘,其理由是,。,知识点1知识点2知识点3就此实验,完成下列填空:,知识点,1,知识点,2,知识点,3,解析,:,萃取、分液的操作步骤,即检漏,装液,振荡,静置,放液,(,放出下层液体,上层液体从上口倒出,),。选择萃取剂要注意三点,:,第一是两种溶剂不能互溶,;,第二是萃取剂和溶质不发生反应,;,第三是溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。,答案,:,(1)C,B,D,H,(2),使分液漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,;,及时关闭活塞,不要让上层液体流出使分液漏斗内外气压相同,以保证,E,操作时,分液漏斗里的液体能顺利流出,(3)CCl,4,与水不互溶,碘与,CCl,4,不反应,并且碘在,CCl,4,中溶解度比在水中大很多,(4),不能酒精和水可以互溶,知识点1知识点2知识点3解析:萃取、分液的操作步骤,即检漏,知识点,1,知识点,2,知识点,3,点拨,解此类题的关键,:,一是要把握好萃取操作的方法以及理解为什么这么操作,;,二是要理解萃取的原理。只有掌握了有关物质的性质、有关仪器的使用和实验注意事项,才能在解决具体问题时综合运用这些知识、技能,进行正确的操作和判断。分液时上层液体只能从分液漏斗上口倒出,因此,要及时关闭活塞,不要让上层液体从下口流出,;,萃取时往往只考虑溶质在两种溶剂中溶解度要相差较大,而容易忽视两种溶剂不能互溶。,知识点1知识点2知识点3点拨解此类题的关键:一是要把握好萃取,知识点,1,知识点,2,知识点,3,【例题,3,】,为确定某溶液的离子组成,进行如下实验,:,取少量溶液滴加,BaCl,2,溶液,产生白色沉淀。,然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,;,白色沉淀部分溶解。,取上层清液继续滴加,Ba(NO,3,),2,溶液至再无沉淀生成时,再滴加,AgNO,3,溶液,产生白色沉淀。,根据实验,以下推测不正确的是,(,),知识点1知识点2知识点3【例题3】为确定某溶液的离子组成,我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责，同学嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。,谢谢下载！,我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引,27,知识点,1,知识点,2,知识点,3,解析,:,向,生成的白色沉淀中继续滴加稀盐酸至过量时,沉淀部分溶解,且产生无刺激性气味且使澄清石灰水变浑浊的气体,证明原溶液中,一定,加入,AgNO,3,溶液产生白色沉淀,并不能确定原溶液中是否有,Cl,-,因为,、,中均加入了,Cl,-,。,答案,:,D,知识点1知识点2知识点3解析:向生成的白色沉淀中继续滴加稀,
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