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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-3-27,#,第,2,课时,有机化合物的,同分异构,现象,有机化合物结构与性质的关系,第2课时有机化合物的同分异构现象有机化合物结构与性质的关,目标导航,预习引导,目标导航预习引导,目标导航,预习引导,目标导航预习引导,目标导航,预习引导,预习,交流,1,同分异构体之间的转化是化学变化还是物理变化,?,提示,:,化学变化。,预习,交流,2,相对分子质量相同,结构不同的物质,一定互为同分异构体吗,?,提示,:,不一定。相对分子质量相同,分子式不一定相同,如,C,2,H,4,、,N,2,、,CO,的相对分子质量均为,28,三者的结构也不相同,但不属于同分异构体。,目标导航预习引导预习交流1预习交流2,目标导航,预习引导,二、有机化合物结构与性质的关系,1,.,官能团与有机化合物性质的关系,(1),官能团中键的极性与有机化合物性质的关系,一般说来,官能团所含键的,极性,越强,活性也越强,易发生相关的反应。例如,:,醇分子中羟基中的,HO,键明显比其他化学键极性强,使羟基成为醇分子中最活泼的基团,从而决定了醇的化学特性。,乙酸中,COOH,中的,HO,键、,CO,键极性都比较强,因而比较活泼。在乙酸与活泼金属的反应中,都是,HO,键断裂,而在乙酸与乙醇的酯化反应中,是,CO,键断裂。,目标导航预习引导二、有机化合物结构与性质的关系,目标导航,预习引导,(2),官能团中碳原子的饱和程度与有机化合物性质的关系,饱和碳原子相对稳定,:,烷烃中的化学键相对,牢固,不太容易断裂。因此,烷烃性质相对,稳定,不能发生加成反应,也不能被酸性高锰酸钾溶液氧化。,不饱和碳原子相对活泼,:,烯烃、炔烃中的双键和叁键比较活泼,由于不饱和,可以与其他原子或原子团结合生成新的产物,即发生,加成,反应,也容易被,酸性高锰酸钾溶液,氧化。,目标导航预习引导(2)官能团中碳原子的饱和程度与有机化合物性,目标导航,预习引导,2,.,不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系,有机化合物分子中的邻近基团间往往存在着相互影响,从而导致有机化合物表现出一些特性。,(1),甲苯中官能团的相互影响,目标导航预习引导2.不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关,目标导航,预习引导,目标导航预习引导,目标导航,预习引导,预习,交流,3,如何根据有机物的结构预测有机物的性质呢,?,提示,:,一般步骤为,:,找出官能团,;,分析键的极性、碳原子的饱和程度,;,进一步分析不同基团之间的相互影响,;,预测有机化合物的性质。,预习,交流,4,如何鉴别苯和甲苯两种无色液体,?,提示,:,分别取两种液体少量,放入两支试管中,分别加入酸性高锰酸钾溶液,振荡试管,溶液退色的为甲苯,不退色的为苯。,目标导航预习引导预习交流3预习交流4,问题导学,即时,检测,三,一,二,一、,“,四同,”,概念比较的探究,活动与探究,1,.,完成下表空白,问题导学即时检测三一二一、“四同”概念比较的探究,问题导学,即时,检测,三,一,二,问题导学即时检测三一二,问题导学,即时,检测,三,一,二,答案,:,问题导学即时检测三一二答案:,问题导学,即时,检测,三,一,二,2,.,互为同分异构体的物质具有相同的通式,具有相同通式的物质一定互为同分异构体吗,?,答案,:,不一定。互为同系物的物质也具有相同的通式,互为同系物的物质一定不是同分异构体。,3,.,同分异构体只存在于有机物之间吗,?,问题导学即时检测三一二2.互为同分异构体的物质具有相同的通式,问题导学,即时,检测,三,一,二,例,1,下列说法正确的是,(,),A.,凡是分子组成相差一个或几个,CH,2,原子团的物质,彼此一定是同系物,B.,两种化合物组成元素相同,各元素质量分数也相同,则两者一定是同分异构体,C.,相对分子质量相同的几种化合物,互称为同分异构体,D.,组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物,互为同分异构体,解析,:,同系物的定义中包含两个要素,:,一是结构相似,;,二是分子组成相差一个或若干个,CH,2,原子团,两者缺一不可,A,项错,;B,选项只能说明两种化合物的组成元素相同、元素原子个数最简整数比,(,即两物质的最简式,),相同,分子式不一定相同,如,C,2,H,2,与,C,6,H,6,等,B,项错,;,同分异构体的结构不同,分子式相同。相对分子质量相同,分子式不一定相同,如,H,2,SO,4,与,H,3,PO,4,等,C,项错,D,项对。,答案,:,D,问题导学即时检测三一二例1下列说法正确的是(),问题导学,即时,检测,三,一,二,问题导学即时检测三一二,问题导学,即时,检测,三,一,二,判断两种物质是否同分异构体的时候,应从其定义入手,进行理解和分析。,(1),同分异构体相同的是,“,分子式,”,不同的是,“,结构,”,。,(2),分子式不同的一定不是同分异构体。,(3),同分异构体由于分子式相同,因此其最简式、相对分子质量相同,但是最简式或相对分子质量相同的未必有相同的分子式,因此不一定是同分异构体。,解析,:,A,项中两种物质互为同位素,;B,项中两种物质互为同素异形体,;C,项中属于同一物质,;D,项中两物质分子式均为,C,5,H,12,但结构不同,互为同分异构体。,答案,:,D,问题导学即时检测三一二判断两种物质是否同分异构体的时候,应从,问题导学,即时,检测,二,三,一,二、书写有机物同分异构体方法的探究,活动与探究,1,.,如何书写烷烃的同分异构体,?,答案,:,烷烃只有碳链异构一种形式,书写其同分异构体时应先写出所有碳原子在同一直链的形式,然后从最长碳链上逐步减碳,作为取代基连在碳链上。,2,.,试写出,C,7,H,16,的同分异构体。,问题导学即时检测二三一二、书写有机物同分异构体方法的探究2.,问题导学,即时,检测,二,三,一,问题导学即时检测二三一,问题导学,即时,检测,二,三,一,例,2,下列化学式只表示一种纯净物的是,(,),A.C,2,H,6,B.C,4,H,10,C.C,2,H,4,Cl,2,D.C,迁移训练,2,试写出分子式为,C,4,H,8,的所有的同分异构体的结构简式,(,不考虑顺反异构,),。,问题导学即时检测二三一例2下列化学式只表示一种纯净物的是(,问题导学,即时,检测,二,三,一,(1),写同分异构体的时候注意按照,“,主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,苯环排列邻、间、对,”,。,(2),按照碳链异构,位置异构,官能团异构的顺序书写,也可按官能团异构,碳链异构,位置异构,不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写。,(3),烯烃与环烷烃,;,炔烃与二烯烃、环烯,;,醇与醚,;,醛与酮,;,羧酸与酯是常见的官能团异构。,问题导学即时检测二三一(1)写同分异构体的时候注意按照“主链,问题导学,即时,检测,一,二,三,三、同分异构体数目判断的探究,活动与探究,1,.,如何判断一卤代烷的同分异构体的数目,?,2,.,若一个苯环上连有,2,个取代基时,其同分异构体有何规律,?,若连有,3,个呢,?,问题导学即时检测一二三三、同分异构体数目判断的探究2.若一个,问题导学,即时,检测,一,二,三,例,3,某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分,子式可以是,(,),A.C,3,H,8,B.C,4,H,10,C.C,5,H,12,D.C,6,H,14,答案,:,一个苯环上连有,2,个取代基时,两个取代基在苯环上可处于相邻、相间、相对三种位置,即有邻、间、对三种同分异构体。当一个苯环上连有,3,个取代基时,也是先固定两个,(,邻、间、对,),然后在这三种结构中,再连接第,3,个取代基。应注意,每种新的结构都可以用系统命名的方法检验是否重复。,答案,:,C,问题导学即时检测一二三例3某烃的一种同分异构体只能生成一种一,问题导学,即时,检测,一,二,三,问题导学即时检测一二三,问题导学,即时,检测,一,二,三,迁移训练,3,已知丁烷有,2,种同分异构体,则丁醇的同分异构体,(,属于醇类,),的数目有,(,),A.2,种,B.3,种,C.4,种,D.5,种,问题导学即时检测一二三迁移训练3已知丁烷有2种同分异构体,则,问题导学,即时,检测,一,二,三,答案,:,C,问题导学即时检测一二三答案:C,问题导学,即时,检测,一,二,三,同分异构体数目的判断方法,:,(1),记忆法,记住常见物质的异构体数。例如,:,凡只含一个碳原子的分子、乙烷、丙烷、乙烯等均无同分异构体,;,丁烷、丁炔、丙基、丙醇有,2,种,;,戊烷有,3,种。,(2),基元法,例如,:,题目中提到,“,丁基有,4,种,”,则丁醇,(,可视为丁基,+,醇羟基,),、戊醛、戊酸都有,4,种。,(3),替代法,例如,:,二氯苯,C,6,H,4,Cl,2,有,3,种,四氯苯也为,3,种,(,将,H,替代,Cl);,又,CH,4,的一氯代物只有一种,新戊烷,C(CH,3,),4,(,可视为甲烷中的氢原子被甲基代替,),的一氯代物也只有一种。,(4),对称法,(,又称等效氢法,),等效氢法的判断可按下列三点进行,:,同一碳原子上的氢原子是等效的,;,同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的,;,处于镜面对称位置上的氢原子是等效的,(,相当于平面成像时,物与像的关系,),。,问题导学即时检测一二三同分异构体数目的判断方法:,问题导学,即时,检测,1,2,3,4,1,.,下列各组物质不属于同分异构体的是,(,),A.2,2-,二甲基丙醇和,2-,甲基丁醇,B.,邻氯甲苯和对氯甲苯,C.2-,甲基丁烷和戊烷,D.,甲基丙烯酸和甲酸丙酯,解析,:,本题考查判断同分异构体、根据有机物名称写出其结构简式的能力。根据有机物的名称,知道各选项中有机物的碳原子数是一样多的。,D,选项中的甲基丙烯酸中有两个双键,(,碳碳双键和碳氧双键,),而甲酸丙酯中有一个碳氧双键和一个碳氧单键,故这两种物质不是同分异构体。,答案,:,D,问题导学即时检测12341.下列各组物质不属于同分异构体的是,问题导学,即时,检测,1,2,3,4,2,.,人们使用四百万只象鼻虫和它们的,96.7 kg,粪物,历经,30,多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成,它们的结构可表示如下,(,括号内表示,的结构简式,):,问题导学即时检测12342.人们使用四百万只象鼻虫和它们的9,问题导学,即时,检测,1,2,3,4,以上四种信息素中互为同分异构体的是,(,),A.,B.,C.,D.,解析,:,的碳原子数,(10),比,的碳原子数,(11),少,1,。,均为含一个环、一个双键的醇,分子式均为,C,11,H,20,O,而,为醛,氢原子数比,少,2,分子式为,C,11,H,18,O,所以只有,和,是同分异构体。,答案,:,C,问题导学即时检测1234以上四种信息素中互为同分异构体的是(,问题导学,即时,检测,1,2,3,4,3,.,下列各组物质中,(,),是同分异构体,(,),是同素异形体,(,),是同位素,(,),是同系物。,A.,丁烷和,2-,甲基丙烷,B.,甲烷和丁烷,C.,35,Cl,和,37,ClD.,金刚石和,石墨,解析,:,同分异构体是分子式相同而结构不同的化合物,;,同位素是质子数相同而中子数不同的原子,;,同素异形体是同种元素而结构不同的单质,;,同系物必须符合三个条件,:,结构相似,符合同一个通式,同系物之间有,n,个,“CH,2,”,的系差,。,答案,:,A,D,C,B,问题导学即时检测12343.下列各组物质中()是同分异构,问题导学,即时,检测,1,2,3,4,解析,:,从官能团种类、官能团位置和碳链结构来分析异构情况,。,答案,:,、,、,分别是官能团异构,;,是官能团位置异构,;,是碳链异构。,问题导学即时检测1234解析:从官能团种类、官能团位置和碳链,谢谢！,谢谢！,32,
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