《牛顿第二定律》优质课课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 第三,节,牛顿第二定律,第四章 第三节牛顿第二定律,1,1.,能准确表述牛顿第二定律。,2.理解公式中各物理量的意义及相互关系,。,3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定,义的,。,4.,会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。(重点),1.能准确表述牛顿第二定律。,2,m,不变,a,跟,F,的关系,F,不变,a,跟,m,的关系,回顾,:,探究加速度,力与质量的关系,a,F,a,m,1,F,/N,a,/ms,-2,0.15,0.30,0.45,0.60,0.75,0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5,1/,m,(kg,-1,),a,/ms,-2,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5,m不变,a跟F的关系F不变,a跟m的关系回顾:探究加速度,力,3,a,F,F,ma,a,m,1,a,m,F,F,k,ma,k,是比例系数,问题,1,:如果把这两个比例式合在一起什么写,?,问题,2,:如何利用数学知识把,F,ma,写成等式呢,?,数学,处理,:,aFFma am1amFF k ma k是比例系数,4,问题,3,:假如你是科学家,你如何处理式中的比例常数,k,?,把能够使质量是,1 kg,的物体产生,1 m/s,2,的加速度的这么大的力定义为,1 N,,即,1,牛,=1,千克,米,/,秒,2,可见,如果都用国际单位制的单位,在上式中就可以使,k=1,,上式简化成,F,ma,牛顿第二定律的数学表达式,数学,处理,:,问题3:假如你是科学家,你如何处理式中的比例常数k?把能够,5,内容:物体加速度的大小跟作用力(合外力)成正比,跟物体的质量成反比;,加速度的方向跟作用力的方向相同。,F,合,ma,牛顿第二定律,表达式,内容:物体加速度的大小跟作用力(合外力)成正比,跟物体的质量,6,5,、式中的,F,合,、,m,、,a,是同一物体而言的。,2,、,a,和,F,合,同时产生、同时变化、同时消失。,3,、,a,和,F,合,的方向总是相同的。,4,、每个力各自独立使物体产生一个加速度,实际表现出来的是合力产生的加速度。,同时性,矢量性,独立性,F,合,=,ma,对牛顿第二定律的理解,1,、力是产生加速度的原因。,因果性,同一性,5、式中的 F合、m、a是同一物体而言的。2、a和F合同时,7,抢答,题,2.,在水平面,合力,突然消失,,物体还将继续加速一段,。,3.F=ma,是一个矢量式,物体加速度的方向总与合外,力的方向相同,,,但与速度方向可能不同。,4.,当物体受到几个力作用时,各力将独立产生与其对,应的加速度,。,其,实际表现出来的是合力产生加速度。,5.,因为,a=F,合,/m,,所以加速度,与合力有关,与质量,也有关系。,对,错,对,对,对,1.,力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为,0(,无论合力多么小,),,物体就产生加速度,。,对牛顿第二定律的理解,抢答题2.在水平面合力突然消失,物体还将继续加速一段。3.,8,课本例,1,某,质量为,1 100kg,的汽车在平直路面上试车,当达到,100km,h,的速度时关闭发动机,经过,70s,停下来,汽车受到的阻力是多大,?,重新起步加速时牵引力为,2 000 N,,产生的加速度应为多大,?(,假定试车过程中汽车受到的阻力不变,),牛顿第二定律的简单应用,课本例1 某质量为1 100kg的汽车在平直路面上,9,解:,关闭发动机后,汽车水平受力如右图,x,汽车初速,v,0,=100,Km/h,=27.8 m/s,汽车末速,v=0,汽车的加速度,有牛顿第二定律得:汽车受到的阻力,负号表示与运动方向相反,mg,F,N,F,阻,牛顿第二定律的简单应用,解:关闭发动机后,汽车水平受力如右图x汽车初速 v0=1,10,重新启动汽车后:,汽车水平受力如右图,F,合,=F-F,阻,=2000N-437N=1563N,由牛顿第二定律得汽车的加速度,加速度方向与汽车运动方向相同,x,mg,F,阻,F,N,F,牛顿第二定律的简单应用,重新启动汽车后:汽车水平受力如右图F合=F-F阻=20,11,牛顿第二定律的应用,利用牛顿第二定律解题的一般步骤:,1,、确定研究的对象。,2,、,全面分析,研究对象的,受力情况,和,运动情况,,,画出受力分析示意图,。,3,、根据,F,合,=ma,和运动学的公式,按要求列出相关方程。,4,、求解方程。求解时所有物理量,单位统一到国际单位制,再进行运算,5,、,检验,结果的合理性。检查所求物理量的单位书写是否正确。,牛顿第二定律的应用利用牛顿第二定律解题的一般步骤:1、确定研,12,说一说,质量不同的物体,所受重力不一样,他们自由下落时加速度却是一样的,你怎么解释?,F,合,=mg=ma,说一说 质量不同的物体,所受重力不一样,他们自由下落,13,一、牛顿第二定律内容及表达式,五性:,因果性、同时性、矢量性、独立性、,同,一,性,三、运用牛顿第二定律解决实际问题。,内容:,物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。,公式:,F,合,=ma,二、对牛顿第二定律的理解:,课 堂小 结,四、掌握,牛顿第二定律解题的一般步骤。,一、牛顿第二定律内容及表达式五性:因果性、同时性、矢量性、独,14,1.,下列说法中正确的是(),A.,物体所受合外力越大,加速度,越大,B.,物体所受合外力越大,速度越大,C.,物体在外力作用下做匀加速,直线运动,,当合外力逐渐减小时,,物体的,速度逐渐减小,D.,物体的加速度大小不变一定受恒力作用,A,1.下列说法中正确的是()A,15,2.,设洒水车的牵引力不变,所受阻力与车重成正,比,洒水车在平直路面上行驶未洒水时作匀速运,动,开始洒水后,它的运动情况将是,(),A.,继续做匀速直线运动,B.,变为做匀加速直线运动,C.,变为做变加速直线运动,D.,变为做匀减速直线运动,C,2.设洒水车的牵引力不变,所受阻力与车重成正C,16,3.,一个质量为,2kg,的物体同时受到两个力的作用,这,两个力的大小分别为,2N,和,6N,,当两个力的方向发生,变化时,物体的加速度大小可能为,(),A,1m,s,2,B,2m,s,2,C,3m,s,2,D,4m,s,2,BCD,3.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这BCD,17,作业本:,1,、本节课知识总结;,2,、课本第,78,页问题与练习 2、,3,课后作业,作业本:课后作业,18,
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