一年级下册数学课件《找规律》人教版

上传人:痛*** 文档编号:252401266 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:28 大小:6.01MB
返回 下载 相关 举报
一年级下册数学课件《找规律》人教版_第1页
第1页 / 共28页
一年级下册数学课件《找规律》人教版_第2页
第2页 / 共28页
一年级下册数学课件《找规律》人教版_第3页
第3页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找规律,小学数学人教版一年级下册,活动一:感悟规律,接 游 戏,活动二:,探究规律,一组,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),考考你,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),接着涂什么颜色?,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),?,?,?,?,?,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),下一个是谁?,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),活动三:寻找规律,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),规 律 的 美,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),手链,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),家具,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),奇思妙想 与众不同,活动要求:,在数学书第85页创造出自己喜欢的,有新意,的规律。,活动,四:创造规律,一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),一年级下册数学课件,-7.,找规律,人教版,(,共,28,张,PPT),用自己手中的学具创作出有规律的图形(同桌2人合作),要求:,1、先想好你要创造什么样的规律,再动手。,2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的。,小小设计师:,同学们再见!,通过今天这节课的学习,你有哪些收获呢?,生活中有规律的事物还有很多 很多,只要你细心观察,每天都有新发现!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!