小学五年级心理健康教育学习的发动机课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎进入心理,课堂,欢迎进入心理,1,学习的,发动机,学习的发动机,2,发动机？,提供动力,学习的发动机？,给学习提供动力,发动机？,3,每个人的学习都需要一定的动力，即,为什么而学习,，这种动力就是学习动机，也可以叫做学习动力。,学习动力,心理小百科,每个人的学习都需要一定的动力，即为什么而学习，这种动力就是学,4,我学习是因为,考试不好爸爸,会惩罚我。,我学习是为了掌握更多的知识，将来成为科学家。,我学习是为了要考出好成绩。可以得到老师的表扬和同学的赞美。,我学习是因为我学习是为了掌握更多的知识，将来成为科学家。,5,外部学习动力：,学习动力来自于外界,内部学习动力：,学习动力来自于自己,分分类,老师的赞扬,家长的期望,物质奖励,好奇心、求知欲,学习兴趣,远大的理想,外部学习动力：学习动力来自于外界 内部学习动力：学习动力,6,我为什么学习？,畅游心世界,7,写一写你的学习理由，并用不同颜色笔分类，用红色笔写内部学习动力，用黑色笔写外部学习动力。,写一写你的学习理由，并用不同颜色笔分类，用红色笔写内部学习动,8,外部学习动力,易改变,内部学习动力,持久的,外部学习动力易改变 内部学习动力持久的,9,身边故事,春节后开学第一天，学校组织兴趣小组开始报名。因为绘画小组暑假组织到黄山写生，于是同学们纷纷报名，小刚和丽洁也报了名。,暑假过后学校又组织绘画兴趣小组报名，但是考虑安全问题，不再组织外出写生。丽洁通过参加绘画兴趣小组，对绘画产生了浓厚的兴趣，特别是去黄山写生让她感受了大自然的壮阔和美丽，因此，她继续参加绘画小组并立志用自己的画笔描绘祖国的大好山河。小刚因为绘画小组不再外出写生，便转报了其他的兴趣小组。,身边故事 春节后开学第一天，学校组织兴趣小组开始,10,自己感兴趣,外出写生,属于外部动力，不稳定,转化,属于内部动力，稳定持久,自己感兴趣外出写生属于外部动力，不稳定 转化属于内部动力，稳,11,帮帮他,张可在学习上动力不足，上课时总是走神，不能专心听讲；在家里没有妈妈的监督，他就不想做作业；每次考试成绩都不理想，老师和家长都希望他能努力一些，但是他自己一点也不着急。,学习动力不足是怎样造成的呢？,帮帮他张可在学习上动力不足，上课时总是走神，不能专心听讲；在,12,学习没有成就感,对学习不感兴趣,没有学习目标,没有好的学习方法,没有理想,学习没有成就感,13,如何让自己的学习动力更足，让学习发动机,“,永动,”,呢？,如何让自己的学习动力更足，让学习发动机“永动”呢？,14,我认为要树立适合自己的目标，有目标才有动力。,我认为要树立远大理想，认识到学习的重要性。,我认为要对学习有兴趣，找到学习的乐趣。,我认为,我认为要树立适合自己的目标，有目标才有动力。我认为要树立远大,15,我认为要树立适合自己的,目标,，有目标才有动力。,我认为要树立,远大理想,，认识到学习的重要性。,我认为要对学习有,兴趣,，找到学习的乐趣。,我认为,我认为要树立适合自己的目标，有目标才有动力。我认为要树立远大,16,小学五年级心理健康教育学习的发动机课件,17,东东和小刚是同班同学。东东对自己的学习要求不高，学习不努力，平时不愿看书，不愿动脑筋，贪玩,学习成绩一直不好。,小刚给自己定出了很高的目标,门门功课要考第一，因而学习勤奋，经常学习到半夜十二点，假期也不出去玩，争取时间来学习。时间一长，他觉得学习很紧张，压力很大，身体也很疲惫。每次考试的成绩也不理想。,为什么他俩的成绩都不理想呢？,东东和小刚是同班同学。东东对自己的学习要求不高，学习不努力，,18,适度的学习动力,心理甜甜圈,心理甜甜圈,19,小学五年级心理健康教育学习的发动机课件,20,外部学习动力,来自于外界易改变,内部学习动力,来自于自己,持久的,学习的发动机,外部学习动力来自于外界易改变 内部学习动力来自,21,小学五年级心理健康教育学习的发动机课件,22,孩子们，在学习中我们不缺少智慧，有时候缺少的是学习的动力，我们需要点燃学习的发动机！,希望每位同学都能找到适合自己的学习理由，学习不是件容易的事，我们需要坚持，需要随时给发动机补充动力！,孩子们，在学习中我们不缺少智慧，有时候缺少的是学习的动力，我,23,感谢大家的聆听,感谢大家的聆听,24,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,25,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,26,