资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春长沙ppt详解课件,1,沁园春,长沙,毛泽东,沁园春长沙 毛泽东,2,沁园春长沙ppt详解课件,3,沁园春长沙ppt详解课件,4,沁园春长沙ppt详解课件,5,沁园春长沙ppt详解课件,6,沁园春长沙ppt详解课件,7,沁园春长沙ppt详解课件,8,沁园春长沙ppt详解课件,9,独立寒秋,,湘江北去,,橘子洲头。,看万山红遍,,层林尽染;,漫江碧透,,百舸争流。,鹰击长空,,鱼翔浅底,,万类霜天竞自由。,怅寥廓,,问苍茫大地,,谁主沉浮?,携来百侣曾游,,忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年,,风华正茂;,书生意气,,挥斥方遒。,指点江山,,激扬文字,,粪土当年万户侯。,曾记否,,到中流击水,,浪遏飞舟?,1925,年,沁园春 长沙,(毛泽东),独立寒秋,携来百侣曾游,沁园春 长沙,10,四幅图景:,独立寒秋图,湘江秋景图,同学少年图,中流击水图,四幅图景:独立寒秋图湘江秋景图同学少年图中流击水图,11,湘江,秋景,图,“看”,万山 层林,漫江 百舸,鹰,鱼,远眺,近观,仰视,俯瞰,(红),(染),(碧),(争),(击),(翔),湘江秋景图 万山 层林远眺近观仰视,12,试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天 都自由”的区别:,“竞”字写出了万物都奋发自强、,蓬勃发展的生机;“都自由“则,只显示了一种状态,不能体现,这种竞争性。,试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天 都自由”的区别,13,万山红遍,层林尽染,橘子洲头,独立寒秋,湘江北去,万山红遍橘子洲头独立寒秋湘江北去,14,为何在毛泽东笔下“寒秋”如此绚丽多姿、充满生命力呢?,博大的胸襟,革命热情!,为何在毛泽东笔下“寒秋”如此绚丽多姿、充满生命力呢?,15,面对美丽壮观的秋景图,诗人想到了什么?发出了怎样的感慨?为什么?,祖国的命运、革命的未来,革命领导权问题,面对美丽壮观的秋景图,诗人想到了什么?发出了怎样的,16,独立寒秋图,1、这幅图告诉我们什么讯息?,2、如何理解“独立”一词?,独立寒秋图1、这幅图告诉我们什么讯息?2、如何理解“独立”一,17,教材全解,【,作业,】:,教材全解【作业】:,18,谢谢大家!,谢谢大家!,19,
展开阅读全文