亚洲音乐神韵课件

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元 亚非音乐神韵大自然 和谐 和平,第十节 历史悠久的亚洲传统文化,第五单元 亚非音乐神韵大自然 和谐 和平第十节 历史悠久,1,亚洲音乐神韵课件,2,东亚音乐,东亚包括中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古等国家。音乐旋律十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样的民歌、戏曲、说唱和舞蹈等。如以吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本的雅乐、琴、筝、三弦音乐，朝鲜的唐乐和乡乐。东亚音乐的最大特征是追求古朴典雅的横向旋律的音乐美。,东亚音乐东亚包括中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古等国家。音乐旋律,3,南亚音乐,南亚包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡、马尔代夫、阿富汗和不丹等国。南亚古老的音乐传统延续至今。,印度音乐有丰富多样的器乐体系，人称弦乐之国。印度古典音乐的旋律、节奏体系得到高度的发展，有着多样的音阶调式和独特的装饰音体系；印度的民间音乐丰富多彩，别具一番风格，多为歌舞形式。,孟加拉国被称为“音乐之邦”，孟加拉音乐与印度次大陆的古典音乐和民间音乐有着很深的渊源关系。,南亚音乐南亚包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡、,4,东南亚音乐,东南亚包括印度尼西亚、马来西亚、泰国、缅甸、老挝、越南、菲律宾、新加坡、柬埔寨等国。,东南亚音乐最早收到中国和印度文化的影响，后来一些国家受伊斯兰教和欧洲文化的影响。泰国、印度尼西亚的古典音乐部分采用七声音阶。大型的敲击乐队是东南亚音乐的特点之一,东南亚音乐东南亚包括印度尼西亚、马来西亚、泰国、缅甸、老挝、,5,中亚音乐,中亚包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦。,中亚属伊斯兰文化，采用七声音阶，中亚的阿拉伯古典音乐采用24平均律的音阶。风格柔和、持重。阿拉伯音乐在其形成过程中，古埃及、古波斯和古希腊罗马文化，都曾给予巨大影响。阿拉伯音乐文化也对印度北部和我国西部的音乐产生影响。,阿拉伯音乐的特点是：第一，独特的音律体系；第二，独特的木卡姆调式；第三，有规范的即兴演奏；第四，变化多样的阿拉伯节奏。,中亚音乐中亚包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库,6,西亚音乐,西亚包括土耳其、伊拉克、伊朗、以色列、巴勒斯坦、黎巴嫩、叙利亚、也门、约旦、沙特阿拉伯、科威特、卡塔尔、塞浦路斯、阿联酋、巴林等国。,西亚属于伊斯兰文化，阿拉伯古典音乐在这个地区占有主要地位。本地区的音乐追求风格独特、色彩多样的微分音域固定节奏音型的音乐美。,西亚音乐西亚包括土耳其、伊拉克、伊朗、以色列、巴勒斯坦、黎巴,7,一四岁的红鬃马,四岁的红鬃马原是一首根据同名蒙古国叙事民歌改编的器乐曲。本课欣赏的是以马头琴搬走的男声“呼麦”演唱。歌曲表现了蒙古人对自己的亲密伴侣马的热爱。,“呼麦”是一种“人声器乐化”的演唱形式，虽然没有歌词，但是它体现了人和大自然的和谐与交融，令人进入一中清新、美好的境界。这一特有的音乐演唱形式丰富了这首乐曲的表现力，它巧妙地将人声演唱技巧与器乐演奏技巧相结合，形成了乐曲的独特音乐风格和特有的民族音乐表现形式。,四岁的红鬃马分为前后两个部分。曲式结构为单二部曲式。,一四岁的红鬃马四岁的红鬃马原是一首根据同名蒙古国叙事,8,四岁的红鬃马,四岁的红鬃马,9,蒙古歌舞,蒙古歌舞,10,四岁的红鬃马,1、这首歌曲表现了蒙古人的一种什么情感？,表达了蒙古人对自己亲密伴侣马的热爱。体现了人和大自然的和谐和交融。各声使人的心灵得以纯化和升华，令人进入一种新的境界,2.乐曲开头属于蒙古民歌中的长调还是短调？,四岁的红鬃马,11,亚洲音乐神韵课件,12,二星星索,星星索是一首印度尼西亚“克隆宗”歌曲，是印度尼西亚苏门答腊中部巴达克人的民歌，巴达克人以农业为主，生活在托巴湖地区，经常驾船在湖上航行，在划船时用“星星索”（Sing Sing So）的哼声为划船时船桨起落做节奏伴衬，歌曲由此得名。,这首歌实际也是一首优美的情歌，表达对心爱姑娘的深切思念。曲调缓慢、悠扬，带有哀伤色彩，每句节奏前紧后松，唱法柔和、松弛。全曲节奏徐缓而带有摇晃感，歌声委婉、抒情，深沉、真挚。全曲以固定音型星星索作为伴奏。,星星索采用G大调,，结构为带再现的单三部曲式。,二星星索星星索是一首印度尼西亚“克隆宗”歌曲，是印度,13,星星索,星星索,14,乐曲是怎样的结构?,歌曲曲调、节奏和唱法分别有什么特点？,本曲伴唱有何特点？,A+B+A1,歌曲曲调缓慢、悠扬，每句节奏前紧后松，唱法柔和松弛。,歌曲以固定音型“啊，星星索”作为伴唱。,亚洲音乐神韵课件,15,亚洲音乐神韵课件,16,三欢迎,欢迎是印度拉贾斯坦的一首著名民间乐曲。乐曲具有鲜明的印度音乐的特色。乐曲演奏以萨朗吉为主，伴以笛子、西塔尔、鼓和铃等乐器。,乐曲分为引子和两个乐段（A、B）,三欢迎欢迎是印度拉贾斯坦的一首著名民间乐曲。乐曲具有,17,欢迎,开始是一个引子，在西塔尔伴奏下，萨朗吉奏出速度缓慢、节奏自由的旋律。,在简短的前奏之后，开始第一段（A）。在西塔尔、鼓和铃伴奏下，萨朗吉奏出抒情、柔美的旋律，笛子与萨朗吉的旋律交替出现。,间奏以后，转入第二段（B）。在西塔尔、鼓和铃伴奏下，萨朗吉和高低音不同的笛子奏出相互交错的旋律，直到乐曲结束。,欢迎开始是一个引子，在西塔尔伴奏下，萨朗吉奏出速度缓慢、节奏,18,乐器介绍萨朗吉,印度民间乐器,是最精巧的弓弦乐器,被称为”印度的小提琴”,音色柔美、抒情,善于模仿人声.琴体是用一块硬木挖出来的，呈长方形。在琴体下部前面蒙上了一块羊皮，皮下有一块音柱顶在琴马下。四根琴弦张在上面，通常有3根肠弦1根铜弦，除此之外还有10多根到20多根细金属共鸣弦。琴放在腿上，坐着或站着用一把比小提琴弓稍重的弓演奏。,乐器介绍萨朗吉印度民间乐器,是最精巧的弓弦乐器,被称为”,19,乐器介绍西塔尔,在印度有一种奇特的现象，西方传入的乐器如小提琴、吉他等都彻底地印度化了，灵魂完全属于印度，这件乐器（出示演奏图）音色和吉他非常接近，被称为“西塔尔”，这些都说明印度传统音乐强大的生命力,乐器介绍西塔尔在印度有一种奇特的现象，西方传入的乐器如小,20,本曲主要用什么乐器演奏？,用萨朗吉演奏，伴以西塔尔、铃、鼓和笛子等乐器。,聆听这首音乐，我们感受到了什么样的音乐旋律线？,波浪式、曲线式、螺旋式的音乐进行，如怨如诉、绵延不断的旋律；,亚洲音乐神韵课件,21,四巴雅提木卡姆,木卡姆是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产。是一种由多首乐曲组成的歌舞套曲。通常由某一特定调式贯穿全曲，而此调式的名称往往就成为该曲的曲名。木卡姆常变化调式、节奏、装饰音等进行即兴表演。,巴亚提木卡姆是流行于阿塞拜疆的一首木卡姆。在器乐方面更加突出，它所用的音阶、调式、节拍、节奏、曲式结构等与我国木卡姆的音乐表现手法有所不同，形成其特有的音乐特征与风格。,四巴雅提木卡姆木卡姆是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化,22,巴亚提木卡姆全曲由A、B两个对比性音乐主题和华彩乐段构成。乐曲句式整齐，4小节为一个乐句，6个乐句为一个乐段。乐曲有若干个变体曲调构成，它通过加花、变奏、离调、同主音转调等多种表现手法再现音乐主题，使音乐不断变化和展开。这就是巴亚提木卡姆特有的音乐表现方式，也是其形成鲜明音乐特色的重要表现手段。,巴亚提木卡姆全曲由A、B两个对比性音乐主题和华,23,乐器介绍卡曼贾,卡曼贾是流行于阿拉伯地区及伊朗、土耳其和高加索等国的民间弓弦乐器，在埃及和中亚地区也有流传。,其共鸣体用半个椰子壳或木壳制成，以羊皮蒙面，呈半圆形，头尖，颈长，下端安有一细长的支脚。阿拉伯地区的卡曼贾有4根弦，按五度定音。演奏时将乐器置于膝上，持弓姿势与中国的二胡颇为相似。,乐器介绍卡曼贾卡曼贾是流行于阿拉伯地区及伊朗、土耳其和高,24,拓展与探究,1、亚洲音乐大致可以分为哪几个音乐文化区域？对照亚洲简图，回答相关问题。,2、学习演唱印度尼西亚歌曲星星索的片段，谈谈克隆宗歌曲的特点。,3、谈谈你对印度音乐的印象，请挑选出描绘印度音乐特点的词语。,拓展与探究1、亚洲音乐大致可以分为哪几个音乐文化区域？对照亚,25,谢谢聆听,谢谢聆听,26,