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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有趣的汉字,人教新课标 五年级上册,【学习目标】,1.,通过综合性学习，了解汉字的起源、构字方法，体会汉字文化的丰富有趣，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习汉字的兴趣。,2.,学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，初步了解查找资料、处理信息的基本方法。,3.“,册”“典”“删”的来历,体会汉字之间的衍生之趣。,导入新课,汉字不是僵硬的符号，而是一个个灵动的音符，它包含着精彩的文化，记录了华夏的历史，让我们走进本课，去体验汉字的神奇、有趣吧。,g pu zh gng din,shng ji zhu hng y,甥 舅 锥 鸿 迂,生字学习,搁 剖 蛀 恭 典,自读课文，集中体现在汉字之“趣”。,字谜七则,通过文字谜、画谜和动作谜语，体会汉字的,字谜之趣,。,有趣的谐音,通过歇后语和关于汉字的笑话，体会汉字的,谐音之趣,。,仓颉造字,体会汉字的,起源之趣,。,“册”“典”“删”的来历,体会汉字之间的,衍生之趣,。,自学要求,新课学习,（,1,）字谜之趣,:,字谜七则,字谜,1,：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。,字谜,2,：千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。,字谜,3,：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。,字谜,4,：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。,段解：,以上是文字谜，谜面像一首,小诗，谜底分别是：,日、香、立、曼。,新课学习,我能猜！,画谜你也能猜吗？,思考,：你是怎么猜出谜底的？,新课学习,猜字谜,画谜,5,画的是一个人靠在树旁，,谜底是,“休,”,。,画谜,6,画的是一个时钟，根据,钟盘特征，可以猜出谜底是,”斗“,。,新课学习,休,斗,猜字谜,画谜你也能猜吗？,一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。,篮球运动员指了前面的两颗树；,跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；,武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；,围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。,猜一猜，这几位运动员分别姓什么？,字谜,7,简答,篮球运动员,指前面两棵树，暗示两个木，为“林,因此篮球运动员姓,林,。,跳高运动员,把木棍放在土堆旁，因此跳高运动员性,杜,。,武术运动员,把书放在剑旁，因此武术运动员应该姓,刘,。,围棋运动员,把棋子放在盆上，因此围棋运动员应该姓,孟,。,字谜,7,林,思考,:,哪些字是谐音？你还能说出几个谐音歇后语吗？,简答,:,谐音字有照旧（,舅,）、净是输（,书,）、一清（,青,）二白、,真（,针,）好、开动（,冻,）了、名（,鸣,）声在外。,举例,:,矮子倒水,水瓶（,平,）不高 半云天挂口袋,装风（,疯,）,八十岁的老翁弹琵琶,老生常谈（,弹,）,保温瓶的塞子,堵（,赌,）汽（,气,）,。,谐音之趣,:,谐音歇后语,总结：,歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。歇后语是借助同音或音近的联系，产生风趣的表达效果。,谐音笑话：“枇（,p,）杷（,p,）”与“琵（,p,）琶（,p,）”,有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（,xio,）管尽开花。”,新课学习,“口、目、耳”这些字与它所表示的实物非常像，这样的字叫,象形字。,起源之趣,:,仓颉造字,口,目,起源之趣,:,仓颉造字,耳,起源之趣,:,仓颉造字,有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字会意字。,例如：“看、尖、尘”等。,有一些会意字是用相同的字组成的。,例如：“林、森”等,新课学习,会意字十分有趣,看：,上面是手，下面是目，,意思就是把手放在眼睛上方向远处望，这就,看,。,新课学习,尖,，上小下大，形成尖的形状。,尘,，细小的土形成尘土。,歪,，“不”“正”就组成了“歪”字。,新课学习,衍生之趣,:,读读,“册”“典”“删”,的来历。,找出写这三个字来历的句子读一读。,“典”的来历品析：,因为“典”是重要的、特殊保存的、作为典范来遵守的文册，所以古人就在“册”字的下面加上“双手”或“底座”的形状，以示庄重。,新课学习,1.,我想让同学们替老师来做今天这堂课的总结。谈谈你的感受。,2.,最后老师送给大家,12,个字：,学好汉字、写好汉字、传承汉字。,课文总结,猜歇后语：,扇着扇子说话,疯言疯语（风言风语）,十两纹银,一定（一锭）,唐僧的书,一本正经（一本真经）,小碗儿吃饭,靠天（靠添）,肉锅丢进河,昏昏沉沉（荤荤沉沉）,耗子掉到水缸里,时髦（湿毛）,课堂练习,继续练习有感情地朗读课文，找一些谐音小故事读一读？,作业布置,5,组,.,有趣的汉字,学好汉字,写好汉字,传承汉字,汉字具有,:,字谜之趣、谐音之趣、,起源之趣、衍生之趣。,板书设计,再见！,
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