在同学交往中成长---主题班会-市一等奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朋友一生一起走,在同学交往中成长,朋友一生一起走 在同学交往中成长,集体合唱,:,友谊地久天长,领唱,:,刘庆 房燕,要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光,集体合唱:友谊地久天长领唱:刘庆 房燕 要散布阳光到别人心,智慧泉,你理想中的好朋友是怎样的呢？,下面给出各种“佐料”，请你在其中选出你所喜爱的，拼出一盘美味可口的“大餐”。这也就代表了你心目中的“好朋友”所具有的优点。,“佐料”,：,认真、勤奋、礼貌、踏实、善良、活泼、大方、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、豪爽、成熟。,请精心选择（最多,5,个）。,你能否说明选这些“佐料”的理由呢？,发言,:,李泽军 张慧生 秦蕾,智慧泉你理想中的好朋友是怎样的呢？下面给出各种“,同学交往特点：,1,、有共同的志趣和追求；,2,、有共同的苦闷和烦恼；,3,、有相近的性格；,4,、能相互理解。,同学交往特点：1、有共同的志趣和追求；,问题一：自己在某一次事件中，遇到了什么麻烦，那位同学向你伸出友谊之手，当时是什么情景,.,问题二：联想生活、学习中的某一次，某一位同学遇到了困难，你给予帮助的情景,.,发言,:,刘庆 王梅,欣赏角,请思考并用简洁的话语写下朋友的定义,欣赏角请思考并用简洁的话语写下朋友的定义,关心他人的九种方法,（,1,）生日问候,（,2,）生病问候,（,3,）特别纪念日问候,（,4,）困难时给予支持,（,5,）为他人的成功出谋划策,（,6,）理解他人的需求,（,7,）欢迎与欢送,（,8,）支持他人实现愿望,（,9,）随时伸出你的手,知,识,窗,关心他人的九种方法（1）生日问候知,人际交往的科学方法,（,1,）待人真诚坦率；,（,2,）重视、信任并认可他人；,（,3,）学会主动倾听；,（,4,）设身处地替他人着想；,（,5,）礼貌待人；,（,6,）热情开朗、心胸宽阔；,克服不健康的交往心理,（,1,）封锁心理；（,2,）羞怯心理；（,3,）失望心理；,（,4,）自满心理；（,5,）逆反心理；（,6,）惧怕心理；,（,7,）嫉妒心理；（,8,）猜疑心理；（,9,）怨恨心理。,知,识,窗,人际交往的科学方法克服不健康的交往心理知,同学甲在教室的过道里走路时不小心把同学乙的书本碰到了地上，同学甲又没有尊重别人的意识，没有任何道歉的话语，自顾自地走开了。同学乙非赏生气，就拉住同学甲的衣服，怒目而视地以命令的口气向甲大声嚷道：“把我的书本捡起来！”甲非但没有弯腰捡书本，反而责怪乙在教室里大喊大叫没有礼貌，接着两个人就争吵起来,请同学们仔细分析，谁对谁错。并设身处地地想一想，当你面临这样的冲突时应该如何处理？,赠语,：,人生之中，只要自己有一颗真诚、宽容的心，一定能得到真正的友谊。,小品,情景圃,表演者,:,马志 刁伟涵,同学甲在教室的过道里走路时不小心把同学乙的书本,诗歌,欣赏,:,真正的友谊,朗诵者,:,张浩 房燕,友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵，,友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。,啊，真正的友谊，,给人以无数的信心和快乐。,友谊使人躲避虚假，,友谊使人远离冷漠，,友谊使人不再争吵。,诗歌欣赏:真正的友谊,化解不和，相互鼓励！,让我们并肩同行，建立起真正的友谊！,友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房，,解除了我的苦恼和忧愁。,啊，真正的友谊，,给人以无限的智慧和欢乐。,友谊只有诚心才会长大，,友谊只有热心才会开花，,友谊只有忠心才会结果。,互相学习，永攀高峰！,让我们风雨同舟，建立起真正的友谊！,化解不和，相互鼓励！,相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走。,寄语,相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,在同学交往中成长-主题班会-市一等奖ppt课件,在同学交往中成长-主题班会-市一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,