《弘扬优秀家风》名师ppt课件部编版道德与法治

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6.,弘扬优秀家风,人教版道德与法治四年级上册第二单元,6.弘扬优秀家风 人教版道德与法治四年级上册第二单元,家风,一个词，一句话，,一个家里的故事，,一段家庭的记忆，,都是家风的载体。,家风,情景导入：,大年初一，,央视,“,新闻联播,”,-,“,新春走基层,”,推出一个特别节目：,“,家风是什么？,”,面对央视记者提问，,每个被采访者 仁者见仁智者见智。,弘扬优秀家风名师ppt课件部编版道德与法治,弘扬优秀家风名师ppt课件部编版道德与法治,弘扬优秀家风名师ppt课件部编版道德与法治,弘扬优秀家风名师ppt课件部编版道德与法治,弘扬优秀家风名师ppt课件部编版道德与法治,家风,是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。,家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践,日常生活中家风的体现,日常生活中家风的体现,老一辈人吃饭时的家风,老一辈人吃饭时的家,在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族。到目前，两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙中，有,13,位当过大学校长、,108,位当过教授、,86,位是文学家、,65,位做过医生、,21,位当过议员、,2,人位当过大使、,1,人做过副总统；而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑浑噩噩。他的后代中，有,300,多人当过乞丐和流浪者、,400,多人因酗酒致残或夭亡、,60,多人犯过诈骗罪或盗窃罪、,7,个是杀人犯，没有一个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大？重要原因之一，就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不同的家风中潜移默化地成长，父传子、子传孙、子子孙孙相互濡染，代代延续。致使爱德华家族让人尊敬、爱慕，而珠克家族让人憎恶、唾弃。,在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是,朱子家训,黎明即起，,洒扫庭除,，要内外整洁，,既昏便息，关锁门户，必亲自检点。,一粥一饭，当思来处不易；,半丝半缕,，恒念物力维艰。,宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。,自奉必须俭约，宴客切勿流连。,祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,朱子家训黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，弘扬优秀家风pp,搜集家风名言警句,静以修身，俭以养德。,非淡泊无以明志，非宁静无以致远。,治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。,养不教，父之过；教不严，师之惰。,修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,搜集家风名言警句静以修身，俭以养德。弘扬优秀家风ppt名,体会从这些故事中，你体会到哪些优良的家风？,1.,孔子二十世孙孔融让梨的故事,2.,岳母刺字,-,精忠报国,3.,林觉民,-,与妻书,4.,聂荣臻,-,写给父母的信,5.,一名解放军战士写给妻子的信,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,体会从这些故事中，你体会到哪些优良的家风？1.孔子二十世孙,诠释最美家风,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,诠释最美家风弘扬优秀家风ppt名师课件部编版道德与法治1,课堂小结,总结本节课,：,通过学习，你对家风有了,哪,些了解,？,说一说你的家风是什么,？,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,课堂小结总结本节课：通过学习，你对家风有了哪些了解？说一说你,1.,毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。,2.,笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，,“,不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏,”,。,3.,原本的,“,墨色,”,，居然可使人感受到,“,五光十色,”,；原本静止的文字，居然可以使人感受到,“,音乐的节奏,”,！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。,4.“,中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。,”,其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。,5.,游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。,6.,注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。,7,全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。,亲爱的同学们，再见！,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,弘扬优秀家风,ppt,名师课件部编版道德与法治,1,1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不,