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,-,-,第,1,课时子路、曾皙、冉有、,公西华侍坐,课前篇一起预习,课内篇一起思考,第,2,课时变形记,(,节选,),第2课时变形记(节选),作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,卡夫卡,(18831924),奥地利小说家,现代主义、表现主义文学重要代表。他的作品情节荒诞不经,但蕴含深意,对现代主义各派产生过重大影响。代表作有变形记诉讼城堡等。在当代西方文学中占有显著地位。他的作品大都是死后由挚友编辑出版的。,作者简介作品背景相关常识知识整合卡夫卡(18831924),作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,第一次世界大战使许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实、痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去了信心,人们在寻求出路、锐意改革的同时又陷入了孤独、颓废、绝望之中。,19,世纪末至,20,世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度,以极度夸张甚至怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的人性,表现人的本能和无意识的主观感受。卡夫卡生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,目睹了各种各样的社会矛盾,特别是他在保险公司工作时,接触了许多因劳动致残而一贫如洗的工人,这使他认识到,“,富人的奢侈是以穷人的贫困为代,价的,”,下层人民越来越难以掌握自己的命运。于是在,1912,年卡夫卡创作了变形记,并于,1915,年发表,课文节选了原小说的部分内容。,作者简介作品背景相关常识知识整合第一次世界大战使许多资本主义,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,现代主义文学,现代主义文学流派纷纭,作家的思想观点、艺术观点各方面也很不一致,但在某些方面也有共同点,:,第一,强调表现,“,现代意识,”,其中心是危机感和荒诞感。现代主义的共同主题就是表现现代人的困惑与绝望。,第二,深刻反映了人与社会、人与自然、人与人、人与自我四种关系的尖锐对立,表现了人的异化这一重要主题。,第三,现代主义文学是西方资产阶级知识分子精神危机的自我表现。它深受非理性主义思潮的影响,具有虚无主义、神秘主义、悲观主义、个人主义的色彩。,第四,他们广泛应用象征性、荒诞性、意识流等艺术形式和手法,将抽象的思维外在形象化,力求发掘人物心理的复杂性,扩大了心理描写的范围。,作者简介作品背景相关常识知识整合现代主义文学,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,1,.,读准,字音,作者简介作品背景相关常识知识整合1.读准字音,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,作者简介作品背景相关常识知识整合,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,2,.,写对,字形,词语,易错字,词语,易错字,d,金,镀,so,背,搔,d,江,渡,离,so,骚,zng,送,赠,跳,zao,蚤,磨,ceng,蹭,ji,尽,竭,zn,加,增,j,陀,偈,搔,yng,痒,ji,示,揭,xing,序,庠,lng,墓,陵,cn,淡,惨,lng,乱,凌,chn,和,掺,lng,罗,绫,作者简介作品背景相关常识知识整合2.写对字形 词语易错字,那个城市不是虚拟的,它就像两万五千年前人类的城市一样真实,它就在这个直径一米的半球形透明玻璃罩中。,间变成了甲壳虫,反映了他对于控制自身命运的无力感。,第四,他们广泛应用象征性、荒诞性、意识流等艺术形式和手法,将抽象的思维外在形象化,力求发掘人物心理的复杂性,扩大了心理描写的范围。,“您怎么这样!全城人民都在这儿迎接您,前辈,您不要不理我们啊!”,人变成甲壳虫,在文中象征了莫名其妙的巨大灾难的降临。,揣摩人物心理时,要进入情境,假想自己就是其中的人物,以人之常情去揣摩,以自己的生活体验去感悟,看看会有怎样的心理。,这话中有一种东西使先行者浑身一震,他真的感觉到了什么,站起身来。,小说深刻而生动地揭示了人与人之间关系的冷漠,描绘了资本主义社会中的“异化”现象。,捉不到促织,不能按期上交,成名饱受皮肉之苦,只想自尽,儿子失手闯祸,成名“怒索儿”,后“得其尸于井”,成名顿时“化怒为悲”,忽听门外虫声,他又满怀希望,立刻又转悲为惊,同一时间,有怒、有悲、有惊、有喜,情态无常。,促织与变形记两篇小说在人物设置上有什么相似点?,他谦恭地恳求,尽快回到自己的房间,免得父亲生气。,变形记用表面的荒诞不经来诉说作者自己内心的生活理想,蕴含了丰富而深刻的内涵。,提示:作者不是让人们去接受人变成甲壳虫这一客观存在的事实,而是去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理,从而寻求到荒诞的本质。,孤独像雪崩一样埋住了他,他蹲下来捂住脸抽泣起来。,解析:此题要求分析先行者的心理变化过程。,先行者进入了着陆舱,在那束信息波的指引下开始着陆。,但过了一会儿,当感觉到着陆舱接触地面的震动时,他产生了一个幻觉:也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了?他走出着陆舱,站在那一望无际的黑色荒原上时,幻觉消失,失望使他浑身冰冷。,在游戏里,计算机接收玩者的大脑信号,构筑一个三维画面,画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。,反而,家庭中的另外三个成员在整个过程中经历着起伏的“思想变形”。,“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他,又恢复了那副天真神色,好像转眼就忘了刚才的悲伤。,我们在任何场合下讲话都应慎重,不要随心所欲,想说什么就说什么。,于是在1912年卡夫卡创作了变形记,并于1915年发表,课文节选了原小说的部分内容。,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,那个城市不是虚拟的,它就像两万五千年前人类的城市一样真实,它,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,作者简介作品背景相关常识知识整合,揣摩作品中人物的心理活动,主要是分析作者如何有层次地揭示人物的心理变化,如何揭示人物内心的矛盾冲突,如何间接通过神态、语言、动作等描写使人物的内心世界得以淋漓尽致的展现:考查形式一般是要求分析文章中的有关语句,说说它们表现了人物怎样的心理等。,那个城市不是虚拟的,它就像两万五千年前人类的城市一样真实,它就在这个直径一米的半球形透明玻璃罩中。,用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。,提示:从表面上看,“变形”是指格里高尔从人变为虫,然而,格里高尔的精神世界,他的责任感,对家人的尊敬和对妹妹的爱,自始至终都没有改变。,提示:工作辛苦,饮食低劣;友情淡薄,心里烦恼。,“随遇而安”侧重顺应环境,中性词。,课文从哪些方面揭示了格里高尔变形的原因?,黑色的是熔化后又凝结的岩石,白色的是蒸发后又冻结的海洋。,歌声戛然而止,虚拟画面中的所有人都关切地看着他,那姑娘嫣然一笑。,姑娘两只小手在胸前绞着,“您是最后一个这样的人了,如果不克隆的话呜呜”姑娘捂着脸哭起来。,气温在零下40摄氏度左右。,近两年,中国低级别足球联赛俱乐部遭遇经济危机的情况屡见不鲜,甚至已经有不少球队难以维持就此消失。,提示:格里高尔是一个小人物。,间变成了甲壳虫,反映了他对于控制自身命运的无力感。,在矛盾冲突中,刻画人物的性格。,揣摩作品中人物的心理活动,主要是分析作者如何有层次地揭示人物的心理变化,如何揭示人物内心的矛盾冲突,如何间接通过神态、语言、动作等描写使人物的内心世界得以淋漓尽致的展现:考查形式一般是要求分析文章中的有关语句,说说它们表现了人物怎样的心理等。,这些小人物勤勤恳恳工作,却得不到应有的报偿;他们对社会愤愤不平但又无力反抗,最终形成孤独、苦闷、恐惧、内疚的变态心理。,价的”,下层人民越来越难以掌握自己的命运。,迁移练笔请你选取生活中熟悉的一个景、事、物来写一个作文片段,注意运用象征手法来表情达意。,我们在任何场合下讲话都应慎重,不要随心所欲,想说什么就说什么。,天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。,提示:他惊慌,忧郁。,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,4,.,词语辨析,消失,消逝,消失,:,指,(,人或事物,),逐渐减少以至没有,不复存在,重在失去,多用于具体事物。,消逝,:,同,“,消失,”,意,重在消失的过程,常用于抽象的事物。,相同点,:,都有,“,失去,”,的意思。,不同点,:“,消失,”,只是不见了,有可能还会再出现,;“,消逝,”,就再也不会出现了。,例,句,近两年,中国低级别足球联赛俱乐部遭遇经济危机的情况屡见不鲜,甚至已经有不少球队难以维持就此,消失,。,茶马古道在历史车轮不断推进的过程中逐渐在,消逝,而留下的文化印记却被铭刻至今,进而成了茶马古道沿线甚至整个云南的独特文化标签。,揣摩作品中人物的心理活动,主要是分析作者如何有层次地揭示人物,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,随心所欲,随遇而安,随心所欲,:,一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。,随遇而安,:,能适应各种环境,在任何环境中都能满足。,相同点,:,二者都有,“,顺从、顺应,”,的意思。,不同点,:“,随心所欲,”,侧重内心的选择,含贬义。,“,随遇而安,”,侧重顺应环境,中性词。,例,句,我们在任何场合下讲话都应慎重,不要,随心所欲,想说什么就说什么。,中央民族大学教授敬文东认为,谷禾的一个优点就是,随遇而安,热爱当下的生活空间。,作者简介作品背景相关常识知识整合随心所欲随遇而安 随心所欲,作者简介,作品背景,相关常识,知识整合,深思熟虑,处心积虑,深思熟虑,:,深入细致地考虑。,处心积虑,:,千方百计地盘算,(,多含贬义,),。,相同点,:,都有,“,深入思考,”,的意思。,不同点,:“,深思熟虑,”,侧重思考,是褒义词,;“,处心积虑,”,侧重费尽心思做坏事,是贬义词。,例,句,这两天,国内媒体爆料哈德森下赛季将继续为,CBA,球队效力,这一决定也是哈德森本人通过,深思熟虑,和经纪人团队一起商定的结果。,就是有那么一小撮人,处心积虑,地找机会寻衅闹事,扰乱社会秩序,我们要严加防范才对。,作者简介作品背景相关常识知识整合深思熟虑处心积虑 深思熟虑,思维导图,文章主旨,文本研读,多维探究,技法迁移,思维导图文章主旨文本研读多维探究技法迁移,思维导图,文章主旨,文本研读,多维探究,技法迁移,本文写小职员格里高尔在一天清晨突然变成了一只甲壳虫,因而失去了职业。他本是家庭的支柱,一下子成了家庭的累赘,一家人对他的态度就变了,他在寂寞和孤独中悲惨地死去。小说深刻而生动地揭示了人与人之间关系的冷漠,描绘了资本主义社会中的,“,异化,”,现象。,思维导图文章主旨文本研读多维探究技法迁移本文写小职员格里高尔,思维导图,文章主旨,文本研读,多维探究,技法迁移,【任务一】理清情节结构,1,.,课文从哪些方面揭示了格里高尔变形的原因,?,提示,:,工作辛苦,饮食低劣,;,友情淡薄,心里烦恼。小说写道,:“,我选了个多么艰辛的职业啊,!,成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼,为每次换车操心,饮食又差,又不规律,打交道的人不断变换,没有一个保持长久来往,从来建立不起真正的友情。这一切都见鬼去吧,!”,还债的心理压力,受老板的气,使格里高尔生活在重压之下。小说写道,:“,假如不考虑我父母的态度,我早就辞职了,那样我就会走到我的老板面前,把我的所有想法都一股脑儿倒出来,等我攒够了钱,还清父母欠他的债,大概还得五六年吧,我一定办理这件事。,”,思维导图文章主旨文本研读多维探究技法迁移【任务一】理清情节结,思维导图,文章主旨,文本研读,多维探究,技法迁移,2,.,格里高尔在变形后都有哪些心理变化,?,提示,:,他惊慌,忧郁。他回忆过去的生活,怨恨自己的,“,艰辛的职业,”,为还清父债而苦干。大量的内心独自还把格里高尔既害怕失去工作又渴望能够摆脱苦差事获得自由并能报复上司的心理刻画得淋漓尽致。但他清醒地想到起床,赶车上班去。,因为担心失业,他不顾自己下半身疼得死去活来,想拦住协理,谦卑地请求前来威逼自己的协理在老板面前说好话。,父亲发现他变成大甲壳虫,握起拳头,露出一脸敌意,赶他回卧室。他谦恭地恳求,尽快回到自己的房间,免得父亲生气。他忍辱负重,还不忘顺从父亲。,思维导图文章主旨文本研读多维探究技法迁移2.格里高尔在变形后,思维导图,文章主
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