《选举产生班委会》部编版道德与法治ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/10/30,#,4.,选举,产生班委会,4.选举产生班委会,01,班委会的职责,02,班委选举有程序,03,班级建设人人有责,01班委会的职责02班委选举有程序03班级建设人人有责,1.,班委会的职责,活动园,体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了,宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。,学习委员在班级建立图书角，鼓励我们多读书。,劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。,丰富多彩的班级活动,班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务,1.班委会的职责 活动园体育委员组,有同学说：,“,有的活动是某个班委一个人组织的。,”,这个观点你是否同意？说说你的理由。,不同意任何一项活动的开展都是班委会会员一起努力完成的，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。,有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”,班长,负责班级沟通协调工作,班委会,组织班级开展学习活动,学习委员,文艺委员,卫生委员,体育委员,生活委员,课代表,小组长,组织班级开展体育运动,组织班级开展文娱和艺术活动,组织班级开展卫生活动,及时解决同学生活中出现的问题,收发作业，督促同学交作业,负责本组纪律和全面工作,班长负责班级沟通协调工作班委会组织班级开展学习活动学习委员文,阅读,P28,活动园 我选谁？,如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。,担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。,学习成绩好 办事讲原则,组织能力强 热心为同学服务,性格温和 与自己的关系好,工作责任心强 能发扬民主作风,善于与人沟通 其他,_,我的选择和排序：,阅读P28活动园 我选谁？,2.,班委选举有程序,阅读活动园,针对调查结果，同学们表达了不同的观点。,观点,我赞同民主选举的方式。,我认为学习好的同学才能当班委。,我认为班委应该由同学们轮流来当。,我觉得，老师指定的班委与我想选的一致。,我不想当班委。,你赞同哪种观点？说说自己的理由。,2.班委选举有程序阅读活动园观点我赞同民主选举的方式。我认为,班委竞选活动的流程：,第一步 发布竞选公告,第二步 自愿报名参加,第三步 竞选人演讲与答辩,第四步 无记名投票,第五步 公开唱票，公示结果,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,班委竞选活动的流程：选举产生班委会部编版道德与法治课件1,3.,班级建设人人有责,作为班级成员，你怎么为班级建设出力？,班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。,阅读活动园 我当上了,“,守门员,”,如果你是王帅，你将会作出怎样的决定？说说自己的理由。,我将继续做好班级工作，以后每天早早来到学校。做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样才能为班级共同成长。,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,3.班级建设人人有责作为班级成员，你怎么为班级建设出力？阅读,感谢,观看,THANK YOU FOR WATCHING,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,感谢观看THANK YOU FOR WATCHING 选,1,.,利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的,意义,.,2.,通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示,数,.,3,、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。,4,在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。,5,进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系,。,6,识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思,11,1.,边塞,诗的作者,大多,一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作,。于是,，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位,标识,.,2.,许,地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。,3.,在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。,4.,夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想,.,5.,桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往,.,6.,抓住,课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情,。,7.,桂花,是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。,8.,特点,就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。,9.,有,的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,选举产生班委会,部编版道德与法治课件,1,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作,12,