人教部编版《枣核》完美ppt课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,28,枣核,人教部编版 语文,三年级,下,册,28 枣核人教部编版 语文 三年级 下册,1,课文解读,自由读,1-3,自然段,想一想:,“,枣核,”,是一个怎样的孩子?,课文解读 自由读1-3自然段,想一想:“枣核”是一个怎,2,早年间,在山脚下的一个村庄里有一户人家。,家里只有夫妻两个人,他们成天盼着要个小孩,常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。,孩子只有枣核那么大,夫妻俩为什么还欢喜得很?,交代故事发生的时间、地点。,早年间,在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只,3,(),衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!,邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。,枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。,”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!,写衙役们没打着枣核,却把县官的牙都打下来的情景,突出了衙役们的愚蠢和县官的自作自受。,和“哈哈大笑”结构相同的词语。,我们高兴得 。,”衙役一棍打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。,枣核在官府是怎样与衙役周旋,与县官斗智斗勇的?,枣核(h h)勤快(qn qng),”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。,早年间,在山脚下的一个村庄里有一户人家。,C核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。,”于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。,与前文第3自然段中“他一蹦就能蹦到屋脊那么高”照应。,等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!,你认为枣核和县官分别是什么样的人?,折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。,邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。,县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!,可刚躺下,又听到吆喝声。,”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!,”他们拿着大刀长枪到处搜人。,早年间,在山脚下的一个村庄里有一户人家。,家里只有夫妻两个人,他们成天盼着要个小孩,常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。,家里只有夫妻俩,他们成天盼望要个孩子,也曾说个哪怕有个枣核那么大的孩子也好,所以孩子就算只有枣核那么大,他们也很开心。,()早年间,,4,一年又一年,,枣核一点儿也不见长。,爹说,:,“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”,娘说:,“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”,枣核说:,“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”,爹娘的语言描写,,写出了对枣核的担忧。,枣核的话表现了他很有自信。,交代,枣核的身体状况,不见长。,一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,5,一年又一年,,枣核一点儿也不见长。,爹说,:,“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”,娘说:,“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”,枣核说:,“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”,这句话在文中起什么作用?,一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,6,一年又一年,,枣核一点儿也不见长。,爹说,:,“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”,娘说:,“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”,枣核说:,“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”,这是过渡句,起承上启下的作用。承接上文,“,枣核,”,不见长,引出下文,“,枣核,”,会做很多事情。,一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,7,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。,反衬了枣核的神奇,增添了故事的讽刺效果。,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。,县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!,他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。,想象一下,后面还会发生怎样的事?,你认为枣核和县官分别是什么样的人?,你知道几个,请最少写出三个来。,枣核一直闹腾衙役的目的是什么呢?,枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。,是让衙役们困乏和大意,这样当他真的牵走牲口时,也就不会遇到麻烦了,体现了“枣核”的聪明机智。,这句话是总起句,概括地写出了枣核是个勤快、能干的孩子。,牲口没了,官府岂能善罢甘休。,你知道几个,请最少写出三个来。,枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。,天一亮,县官就带着衙役去捉人。,”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。,你认为枣核和县官分别是什么样的人?,”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。,(),等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!,_不光_,也很_。,枣核的话表现了他很有自信。,枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。,他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。,这句话是总起句,概括地写出了枣核,是个,勤快、能干,的孩子,。,写出了,“,枣核,”,的勤劳和他学到的本领。,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。,8,想象一下,枣核还能干什么农活?,还能做饭、洗衣服、割草喂牲口,想象一下,枣核还能干什么农活?还能做饭、洗衣服,枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。,他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。,想象一下,邻居们会怎样夸奖他?,邻居说:,“,枣核太勤快了,真羡慕你们有这样的孩子!,”,枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,10,课文解读,读,4-7,自然段,想一想:枣核是怎样牵回被衙门牵走的牛和驴的?,课文解读 读4-7自然段,想一想:枣核是怎样牵回被衙门,11,枣核不光勤快,也很聪明。,有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。,过渡句,起承上启下的作用。,交代了当时官府强征捐税,搜刮百姓财富的行径。,枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,12,句子训练,枣核,不光,勤快,,也,很聪明。,_,不光,_,也很_。,_,不光,_,也很_。,明明,爱学习,爱劳动,句子训练枣核不光勤快,也很聪明。_不光_,13,牵走了牛、驴,大伙儿愁得很。枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”有的人不相信,说:,“我才不信咧,你别小人说大话啦!”,枣核也,不争辩,,只是说:“不信,你们就等着看。”,写出了枣核的信心十足,,表现了枣核的聪明,。,牵走了牛、驴,大伙儿愁得很。枣核说:“大家都不,14,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里,。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。,衙役们从梦里跳了起来,,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。,这句话与前文哪句话照应呢?,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦,15,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里,。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。,衙役们从梦里跳了起来,,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。,与前文第,3,自然段中,“,他一蹦就能蹦到屋脊那么高,”,照应。,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦,16,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里,。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。,衙役们从梦里跳了起来,,,惊慌地喊着,:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。,“,跳、惊慌,”,写出了衙门们被惊动后的动作和神态,表现了他们的害怕。,到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦,17,闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”,于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。,折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。,枣核一直闹腾衙役的目的是什么呢?,写出了衙役们反复遭到枣核的折腾。,闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到,18,闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”,于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。,折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。,是让衙役们困乏和大意,这样当他真的牵走牲口时,也就不会遇到麻烦了,体现了,“,枣核,”,的聪明机智。,闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,,19,枣核是怎样牵回被衙门牵走的牛和驴的?,A等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。,B闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”,C折了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时侯枣核从驴耳朵里跳了出来,把门开开,赶着牲回到了村子。,枣核是怎样牵回被衙门牵走的牛和驴的?A等衙役们睡着了,枣核,课文解读,读,8-13,自然段,想一想:对,“,枣核,”,牵走牲口,衙门是怎么做的?结果如何?,课文解读 读8-13自然段,想一想:对“枣核”牵走牲口,21,牲口没了,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。,枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”,这句话可以看出,“,枣核,”,是个怎样的孩子?,牲口没了,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。枣,22,牲口没了,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。,枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”,县官叫着说:,“快给我绑起来!快给我绑起来!”,他是个敢做敢当的小英雄。,县官很暴力、急躁。,牲口没了,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。枣,23,衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好,枣核:镇定自若,衙役:无可奈何,对比,反衬了枣核的神奇,增添了故事的讽刺效果。,衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了,24,县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”,衙役,们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。,县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”,这句话,用了夸张的手法,,写出了,县官生气的样子。通过语言描写,写出了县官的凶狠。,县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”,25,我们高兴得,。,读一读,写一写。,县官,鼻子都气歪了,,脸涨得通红。,班里静得,都
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