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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/11,0,诸侯纷争与变法运动,诸侯纷争与变法运动,1,课标要求,通过春秋战国时期的政治变动和经济发展，理解战国时期变法运动的必然性；,了解老子、孔子学说和“百家争鸣”的局面及其意义。,课标要求 通过春秋战国时期的政治变动和经济发展，理解战国时期,2,2.,问题探究：春秋战国时期的政治变动,材料一：,春秋,霸主,之所以,不以,吞并其它诸侯国为战略目标，,归根到底是由分封制居于社会结构主导地位。,对于霸主来说，灭掉对方，使其变成自己手下的卿大夫的封地采邑，与敌国屈服、俯首贡纳，这两者之间并无太大的区别。,整理自晁福林,论春秋霸主,材料二：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，,流血满野,.,（,战国,）,上无天子，下无方伯,，力功争强，胜者为右。,战国策书录,礼崩乐坏，战争激,烈,分封宗法制遭到破坏,礼乐征伐自天子出,礼乐征伐自诸侯出,礼乐征伐自大夫出,2.问题探究：春秋战国时期的政治变动材料一：春秋霸主之所以不,3,结合教材正文与地图，从春秋到战国，民族关系发生了怎样的变化？,华夏认同增强，华夏族分布更广泛,结合教材正文与地图，从春秋到战国，民族关系发生了怎样的变化？,4,4,国语,中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛,春秋穿有鼻环的牛尊,管子,记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,1,农业的发展,经济发展与变法运动,4国语中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛春秋穿有鼻环的,2.,问题探究一：春秋战国时期的经济新秩序,今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。,吕氏春秋审分,铁犁牛耕,王室衰微,兼并战争,私田开拓,公田不治,（出租土地、收取地租的贵族）,地主,佃农、自耕农,（原多为宗法血缘下的庶民）,（土地国有、集体耕作）,井田制土崩瓦解,小农经济逐渐开始确立,（土地私有、户为单位）,为何会出现这种现象？,2.问题探究一：春秋战国时期的经济新秩序今以众地者，公作则迟,6,水利工程,5,都江堰,-,战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。,2200,多年来，至今仍发挥巨大效益。,水旱从人，不知饥馑，,时无荒年，谓之天府。,司马迁,史记,都江堰,水利工程5都江堰-战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建,11,冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上。,青铜冶铸方面发明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。,手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。,商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。,“有买及卖也，各婴其价，小物不能名一钱者，勿婴”。,秦律,金布律,经济发展与变法运动,3,工商业的发展,11冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上。手工业,结合上述材料，归纳战国变法运动的必要性。,材料一：春秋以来,生产力,的不断发展，推动,社会结构,发生了重大变化，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。同时，,兼并战争,日益激烈的严峻形势，也要求各国实行,君主集权,，提高统治效率，改变春秋后期,卿大夫专权纷争,的现象。,张帆中国古代简史,材料二：,兵,不如者，勿与挑战；,粟,不如者，勿与持久。,刘向战国策,生产力发展，生产关系变革，土地私有制出现，新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度，实行君主集权。各国兼,并战争日益激烈,，为实现富国强兵,结合上述材料，归纳战国变法运动的必要性。材料一：春秋以来生产,9,郢,睢阳,临淄,咸阳,蓟,秦,楚,鲁,越,卫,韩,赵,魏,邯郸,郑,大梁,周,中山,洛邑,晋,燕,齐,宋,河,水,渭,水,汉,水,淮,水,江,水,东周都城,诸侯国国都,诸侯国疆域,秦,楚,韩,赵,魏,燕,齐,乐毅改革,胡服骑射改革,邹忌改革,李悝变法,商鞅变法,申不害变法,吴起变法,战 国 七 雄 与 战 国 时 期 的 变 法,2024/11/15,10,郢睢阳临淄咸阳蓟秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁周中山洛邑晋燕齐宋,变革目的：富国强兵,内容：政治、经济、军事、社会制度改革,作用：推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度,变革目的：富国强兵内容：政治、经济、军事、社会制度改革作用：,11,商鞅变法的内容,商鞅变法,主要内容,政治,奖励军功，剥夺和限制贵族特权,普遍推行县制，县的主要官员由君主任免,经济,重农抑商，奖励耕织,“废井田，开阡陌”，授田于百姓,社会,强制大家庭拆散为个体小家庭,在民间实行什伍连坐，互相纠察告发,商鞅变法的内容商鞅变法主要内容奖励军功，剥夺和限制贵族特权重,12,商鞅变法的影响：秦国战斗力大增,献公,21,年，与晋战于石门，斩首,6,万,惠文王,7,年，与魏战，斩首,8,万,惠文王后元,11,年，败韩岸门，斩首万,武王,4,年，拔韩宜阳，斩首,6,万,昭襄王,14,年，白起攻韩、魏于伊阙，斩首,24,万,昭襄王,33,年，破魏，斩首,15,万,昭襄王,43,年，白起攻韩，斩首,5,万,昭襄王,47,年，白起破赵于长平，坑降卒,40,余万,昭襄王,50,年，攻三晋，斩首,6,千，晋军走死河中,2,万,王政,2,年，攻卷，斩首,3,万,王政,13,年，攻赵，斩首,10,万,注：材料来自北大叶炜老师的中国古代史课件,商鞅变法的影响：秦国战斗力大增 献公21年，与晋战于石门，斩,13,孔子、老子及“百家争鸣”,12,1,孔子,孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,是我国古代著名的思想家、教育家、政治理论家和儒家学派创始人。由于仕途失意。,55,岁之后离开鲁国,周游列国达十四年之久,推行自己的政治主张,屡遭冷遇。,晚年开始专心从事文教活动,相传有弟子三千，贤者七十二。他还对,诗,书,礼,易,乐,进行了整理，并编写了,春秋,是为“六经”。他的思想主要保存在,论语,一书中。,孔子、老子及“百家争鸣”121孔子孔子名丘，字仲尼，春秋时期,孔子、老子及“百家争鸣”,13,1,孔子,齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”,颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”,子曰：“必也正名乎。”“名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成，则礼乐不兴；,”,樊迟问仁。,子曰：“爱人”。,子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”,子曰：“苛政猛于虎,”,。,子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？”,简要说明,根据材料说明孔子的思想核心是什么？,“仁”,仁者爱人,“礼”,克己复礼,孔子、老子及“百家争鸣”131孔子齐景公问政于孔子。孔子对曰,孔子、老子及“百家争鸣”,16,学习方法：,“温故而知新”,“学思结合”,教学方法：“因材施教”,教学原则：“有教无类”,学习态度：,“当仁不让于师 “知之为知之，不知为不知”,孔子的教育思想,01,02,03,04,孔子、老子及“百家争鸣”16学习方法：“温故而知新”教学方法,孔子、老子及“百家争鸣”,17,2,老子,（,1,）哲学思想,世界观：,“,道”是天地万物的本原和规律,道生一，一生二，二生三，三生万物,人法地，地法天，天法道，道法自然,孔子、老子及“百家争鸣”172老子（1）哲学思想世界观：“道,孔子、老子及“百家争鸣”,19,（,2,）朴素的辩证法,2,老子,任何事物都有矛盾对立的两个方面,有无相生，难易相成，长短相形,高下相盈，音声相和，前后相随,矛盾双方可以互相转化,祸兮福之所倚，福兮祸之所伏,孔子、老子及“百家争鸣”19（2）朴素的辩证法2老子任何事物,孔子、老子及“百家争鸣”,18,（,3,）政治思想：,2,老子,使人复结绳而用之，甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。,法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”,无为而治小国寡民,孔子、老子及“百家争鸣”18（3）政治思想：2老子 使人复结,“,百家争鸣”,背景：,社会大变革,社会经济发展，阶级关系出现新变化，旧贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起,统治者出于争霸需要，争相招揽人才,“百家争鸣”背景：社会大变革,20,22,（,2,）表 现,“,百家争鸣”,3,孟子,核心：“仁政”思想,民本思想：“民贵君轻”,民为贵，社稷次之，君为轻。,义利观：先义后利,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,人性论：人性本善,恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也,孔子、老子及“百家争鸣”,01,02,03,04,22（2）表 现“百家争鸣”3孟子核心：“仁政”思想民本思,24,（,2,）表 现,“,百家争鸣”,3,庄子,“齐物”，即万物齐一，任何事物在本质上相同,“逍遥”的人生态度，旁观、超然、无所恃,天与人“不相胜”，人必须顺应自然,百,家,争,鸣,道家,孔子、老子及“百家争鸣”,24（2）表 现“百家争鸣”3庄子“齐物”，即万物齐一，任,“学思结合”,昭襄王47年，白起破赵于长平，坑降卒40余万,昭襄王47年，白起破赵于长平，坑降卒40余万,逍遥自由，痛恨社会不合理现象；,国语中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛,孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,是我国古代著名的思想家、教育家、政治理论家和儒家学派创始人。,（土地私有、户为单位）,祸兮福之所倚，福兮祸之所伏,问题探究一：春秋战国时期的经济新秩序,孔子、老子及“百家争鸣”,法令滋彰，盗贼多有。,人法地，地法天，天法道，道法自然,昭襄王33年，破魏，斩首15万,目的：建立和强化封建专 制。,子曰：“克己复礼为仁。,1：|是中国历史上第一次思想解放运动,惠文王后元11年，败韩岸门，斩首万,晚年开始专心从事文教活动,相传有弟子三千，贤者七十二。,孔子、老子及“百家争鸣”,孔子、老子及“百家争鸣”,武王4年，拔韩宜阳，斩首6万,使人复结绳而用之，甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。,25,（,2,）表 现,“,百家争鸣”,3,百,家,争,鸣,阴阳家,五行学说；“相生相胜”理论；,“五德终始”、“五德转移”说；,孔子、老子及“百家争鸣”,邹衍,“学思结合”25（2）表 现“百家争鸣”3百家争鸣阴阳家五,26,（,2,）表 现,“,百家争鸣”,3,墨子,百,家,争,鸣,墨家,兼爱非攻,天志明鬼,尚同尚贤,节用节葬,孔子“爱人”是有等差的爱；,墨子的“兼爱”是无等差的爱，代表下层平民利益。,孔子、老子及“百家争鸣”,26（2）表 现“百家争鸣”3墨子百家争鸣墨家兼爱非攻天志,孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,是我国古代著名的思想家、教育家、政治理论家和儒家学派创始人。,孔子、老子及“百家争鸣”,孔子、老子及“百家争鸣”,为改革提供动力富国强兵,子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。,孔子、老子及“百家争鸣”,春秋战国时期的时代特征,二政治方面：新兴地主要求改革奴隶制度.,民本思想：“民贵君轻”,奖励军功，剥夺和限制贵族特权,教学原则：“有教无类”,礼崩乐坏，战争激烈,分封宗法制遭到破坏,封建生产关系形成的影响：土的私有制的确立，削弱人身依附关系。,冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上。,奖励军功，剥夺和限制贵族特权,惠文王7年，与魏战，斩首8万,孔子、老子及“百家争鸣”,（战国）上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。,昭襄王14年，白起攻韩、魏于伊阙，斩首24万,各国兼并战争日益激烈，为实现富国强兵,结合上述材料，归纳战国变法运动的必要性。,昭襄王33年，破魏，斩首15万,27,（,2,）表 现,“,百家争鸣”,3,韩非子,百,家,争,鸣,法家,法、术、势相结合，建立君主专制的中央集权国家。,以法治国,认为历史是向前发展的，主张变法革新，代表新兴地主阶级的利益；,人性：人性本恶,孔子、老子及“百家争鸣”,孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,是我国古代著
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