初二物理(人教版)《测量物质的密度》【教案匹配版】最新国家级中小学课程课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/3,#,测量物质的密度,年 级:八年级 学 科:物理(人教版),主讲人:学 校:,测量物质的密度年 级:八年级,1,鉴定牛奶、酒的品质,鉴别首饰、矿石等物质,密度是物质的基本性质之一,物质种类不同,密度一般不同。,鉴定牛奶、酒的品质鉴别首饰、矿石等物质 密度是物质的基本,2,如何测量一个铝块的密度呢?,天平,刻度尺,如何测量一个铝块的密度呢?天平刻度尺,3,如何测量一杯盐水的密度呢?,天平,量筒,如何测量一杯盐水的密度呢?天平量筒,4,认识量筒,一、量筒的使用,认识量筒一、量筒的使用,5,这幅图画出了使用量筒读数时的几种做法,请同学们认真观察,指出哪种做法正确,哪种错误,错在哪里?,甲,乙,丙,一、量筒的使用,这幅图画出了使用量筒读数时的几种做法,请同学,6,凸液面,凹液面,甲,乙,丙,一、量筒的使用,凸液面凹液面甲乙丙一、量筒的使用,7,用量筒测量水的体积,一、量筒的使用,用量筒测量水的体积一、量筒的使用,8,1.,实验原理:,2.,实验器材:,小石块、天平、砝码,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,1.实验原理:2.实验器材:小石块、天平、砝码(一)测量,9,乌鸦喝水,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,乌鸦喝水(一)测量小石块的密度二、测量固体和液体的密度,10,V,2,V,石,=,V,2,-,V,1,“排液法”测量小石块体积:,V,1,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,V2V石=V2-V1“排液法”测量小石块体积:V1(一)测量,11,量筒、水、细线。,1.,实验原理:,2.,实验器材:,小石块、天平、砝码,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,量筒、水、细线。1.实验原理:2.实验器材:小石块、天平,12,V,1,V,2,m,3.,实验情境图,0,1,2,3,4,5,g,V,1,V,2,m,0,1,2,3,4,5,g,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,V1V2 m3.,13,4.,实验记录表格,小石块的质量,m,/g,水的,体积,V,1,/cm,3,水和小石块的,体积,V,2,/cm,3,小石块的,体积,V,/cm,3,小石块的,密度,/,(,gcm,-3,),V,1,V,2,V,=,V,2,-,V,1,m,0,1,2,3,4,5,g,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,4.实验记录表格 小石块的质量水的水和小石块的小石块的,14,(一)测量小石块的密度,二、测量固体和液体的密度,(一)测量小石块的密度二、测量固体和液体的密度,15,可以用相同的方法测量蜡块的密度吗?,二、测量固体和液体的密度,可以用相同的方法测量蜡块的密度吗?二、测量固体和液,16,V,蜡,=,V,2,-,V,1,V,蜡,=,V,2,-,V,1,V,1,V,2,压入法,配重法,如何测量蜡块的体积呢?,V,1,V,2,二、测量固体和液体的密度,V蜡=V2-V1V蜡=V2-V1V1V2压入法配重法如何测量,17,装有盐水的烧杯、,天平、砝码、量筒。,1.,实验原理:,2.,实验器材:,(二)测量盐水的密度,二、测量固体和液体的密度,装有盐水的烧杯、1.实验原理:2.实验器材:(二)测量盐,18,3.,实验情境图:,V,m,1,m,2,0,1,2,3,4,5,g,0,1,2,3,4,5,g,m,1,-,m,2,V,(二)测量盐水的密度,二、测量固体和液体的密度,3.实验情境图:Vm1m2012345g012345gm1,19,V,m,1,0,1,2,3,4,5,g,m,2,0,1,2,3,4,5,g,m,2,-,m,1,V,(二)测量盐水的密度,二、测量固体和液体的密度,3.,实验情境图:,Vm1012345gm2012345gm2-m1V(二)测量,20,方案一,方案二,(二)测量盐水的密度,二、测量固体和液体的密度,方案一(二)测量盐水的密度二、测量固体和液体的密度,21,能不能用这两种方法测量酸奶的密度呢?,二、测量固体和液体的密度,方案一,方案二,能不能用这两种方法测量酸奶的密度呢?二、测量固,22,能不能用这两种方法测量酸奶的密度呢?,二、测量固体和液体的密度,能不能用这两种方法测量酸奶的密度呢?二、测量固,23,实验情境图:,V,m,2,0,1,2,3,4,5,g,m,1,0,1,2,3,4,5,g,“减液法”,m,1,-,m,2,V,(三)测量酸奶的密度,二、测量固体和液体的密度,实验情境图:Vm2012345gm1012345g“减液法”,24,实验记录表格,杯和酸奶的质量,m,1,/g,杯和剩余酸奶的质量,m,2,/g,量筒中酸奶的体积,V,/cm,3,量筒中酸奶,的质量,m,/g,酸奶的密度,/,(,gcm,-3,),(三)测量酸奶的密度,二、测量固体和液体的密度,实验记录表格杯和酸奶的质量m1/g杯和剩余酸奶的质量m2/,25,(三)测量酸奶的密度,二、测量固体和液体的密度,(三)测量酸奶的密度二、测量固体和液体的密度,26,细微差别中的重大发现,瑞利(英国物理学家),氮,=1.2572kg/m,3,氮,=1.2505kg/m,3,拉姆塞(英国化学家),空气,获取,瑞利(英国物理学家),氨,获取,氮,氮,氩,细微差别中的重大发现 瑞利(英国物理学家),27,使用天平和量筒测,物块,的密度。用调好的天平测量,物块,的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图,甲所示,,物块,的质量是,_g,;测量,物块,体积的过程如图乙所示,,物块,的体积是,_,cm,3,;计算得到物块的密度是,_,g/cm,3,。,图甲,图乙,13.6,16,0.85,56ml,72ml,m,V,=,=,16cm,3,13.6g,=,0.85g/cm,3,3.6g,10g,物块,重物,练 一 练,使用天平和量筒测物块的密度。用调好的天平测量物块的质,28,实验原理,:,测量物质的密度:,测量液体的密度,测量形状不规则固体的密度,课 堂 小 结,实验原理:测量物质的密度:测量液体的密度测量形状不规则固体的,29,1.,基础性作业:,完成“学生资源”中的课后练习。,2.,拓展性作业:,给你一架天平、一盒砝码、一只小烧杯、适量的水(水的密度已知),你能不能利用这些器材测量牛奶的密度?请你开动脑筋,设计实验方案,画出记录实验数据的表格。,布 置 作 业,1.基础性作业:2.拓展性作业:布 置 作 业,30,
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