人教版数学四年级上册-第三单元-第4课时--画角课件

第,4,课时,画角,第4课时 画角,1.学会用量角器画指定度数的角，会用三角尺画一些特殊度数的角。,2.,准确画出指定度数的角。,（重点）,（难点）,1.学会用量角器画指定度数的角，会用三角尺画一些特殊,2,分别画出一个锐角和一个钝角。,旧知回顾：,画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就画成一个角。,锐角,钝角,分别画出一个锐角和一个钝角。旧知回顾：画角的方法：从,3,例题分析,60,画一个,60,的角,例题分析60画一个60的角,4,（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。,（2）在量角器 60刻度线的地方点一个点。,（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，所形成的角就是 60的角。,让我来告诉大家画角的步骤吧！,（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0,5,标好角的符号及度数。,标好角的符号及度数。,6,知识提炼,（,2,）定点：在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点；,（,1,）定线：画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，,0,刻度线和射线重合；,画指定度数的角的方法：,（,3,）连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,知识提炼（2）定点：在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点,7,小试牛刀,（1）量角和画角的工具一般都用（）。,（2）画角时，先画一条（）线，使量角器的中心和射线的（）重合，（）刻度线和射线重合；在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点；最后再以画出的射线的端点为（）通过刚刚画的点，再画一条（）。,量角器,射,端点,0,端点,射线,小试牛刀（1）量角和画角的工具一般都用（,8,例,画一个周角。,错误解答：,错因分析：,此题错在没有标出角的符号，导致周角与射线无法区别。,正确解答：,例 画一个周角。错误解答：错因分析：正确解答：,9,1.,分别画出,75,、,105,的角。,75,105,（选自教材,P43,做一做第,2,题（,1,）,1.分别画出75、105的角。75105（选自教材P,10,（1）用量角器画角的时候，射线的端点要和量角器的（）重合。,2.,选择题。,（把正确答案的序号填在括号里）,A.中心点 B.0刻度线,C.外圈的刻度线 D.内圈的刻度线,（2）不能用三角尺画出来的角是（）。,A.135 B.45 C.100 D.60,A,C,（1）用量角器画角的时候，射线的端点要和量角器的（）,11,任意一个三角尺上都有（）个直角，（）个锐角。,3.,写出一副三角尺上每个角的度数。,45,90,45,90,60,30,1,2,任意一个三角尺上都有（）个直角，（）个锐,12,（,2,）定点：在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点；,（,1,）定线：画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，,0,刻度线和射线重合；,画指定度数的角的方法：,（,3,）连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,（2）定点：在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点；（1）,13,作业,1,：,完成教材,P46,练习七第,11,、,12,题。,作业,2,：,完成教材详解对应的练习题,。,作业1：完成教材P46练习七第11、12题。作业2：完成教材,14,人教版数学四年级上册-第三单元-第4课时-画角课件,15,