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,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,纪律在我心中主题班会,会计学1纪律在我心中主题班会,国庆大阅兵,十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而,09,年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹,第1页/共28页,国庆大阅兵十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而09年的国庆盛,钢铁雄师,第2页/共28页,钢铁雄师第2页/共28页,整齐雄壮,第3页/共28页,整齐雄壮第3页/共28页,巾帼不让须眉,第4页/共28页,巾帼不让须眉第4页/共28页,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是,人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，,让世界看到了作为一个大国的风范。,是什么保证了他们奇迹般的完成任务？,思考？,纪律,第5页/共28页,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是是什么保证了他们奇迹,纪律在我心中,八（,1,）班主题班会,第6页/共28页,纪律在我心中八（1）班主题班会第6页/共28页,什么是纪律,纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.,第7页/共28页,什么是纪律纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行,古往今来就有遵守纪律的典故,曹操自刎,孙武三令五申,有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来,三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发,第8页/共28页,古往今来就有遵守纪律的典故曹操自刎孙武三令五申有一次孙武带着,一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？,想,一,想,：,第9页/共28页,一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委,欣赏相声,纪律在我心中,小组讨论,纪律与自由有什么关系呢？,你又如何理解纪律呢？,问一问：,第10页/共28页,欣赏相声纪律在我心中问一问：第10页/共28页,纪律与自由,青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由：不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。,总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。,第11页/共28页,纪律与自由青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，,想一想：我们为什么要做到有纪律？,纪律的重要性,我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。,第12页/共28页,想一想：我们为什么要做到有纪律？纪律的重要性我们生活在这个社,我们的纪律就是校纪、校规；,我们的纪律就是班纪、班规；,反观现在的我们，,又做的如何？！,请欣赏小品,课间十分钟,第13页/共28页,我们的纪律就是校纪、校规；反观现在的我们，第13页/共28页,上课有些同学乱说话,教室卫生保持不够干净,有同学乱扔垃圾的习惯,打扫卫生不够积极,我们学习的积极性太差,部分作业有拖欠（美其名曰“参考”）,晚自习及上课仍然不安静,教室和走廊仍有打闹的现象,第14页/共28页,上课有些同学乱说话第14页/共28页,睡觉中。,第15页/共28页,睡觉中。第15页/共28页,上课迟到！,又在投篮了！,第16页/共28页,上课迟到！又在投篮了！第16页/共28页,有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的，其实不然，让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训,第17页/共28页,有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的，其实不然，让我们看看,反面案例启示,北京李某在,14,岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。,14,岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金,5000,余元。,后持包人经抢救无效死亡。,第18页/共28页,反面案例启示北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余,第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车,，,即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的,3,人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个,15,岁的男少年抢劫他人财产,1200,元；帮助他人运输毒品,30,克，获得运输费,150,元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。,第19页/共28页,第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门,2002,年,9,月,21,日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打,。,第20页/共28页,第20页/共28页,卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，,经抢救无效死亡,。,张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑,五,年。,第21页/共28页,卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，,身边的案例,2008,年上半年兴化,振兴,双语学校和,楚天,学校学生在校外与人争斗，造成,一死一伤,的刑事案件。,2008,年上半年，,荡朱,初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，造成,一人死亡,。用去医疗费,6,万、赔偿费,24,万，在社会上造成不良影响。,第22页/共28页,身边的案例2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生,说说自己想说的话,请同学们根据以上案例谈谈自己的感受,第23页/共28页,说说自己想说的话请同学们根据以上案例谈谈自己的感受第23页/,遵守纪律从我做起,通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。,第24页/共28页,遵守纪律从我做起 通过纪律管理使同学们养成,我们八（,5,）班发出如下倡议：,按时上课，不迟到，不早退，不旷课；,课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；,课间有秩序，不喧哗打闹；,语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；,穿着得体，不盲目追求时尚；,心中有他人，不自私，多为他人着想；,学习上要不甘落后，奋起直追；,讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；,勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神；,不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机；,不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。,第25页/共28页,我们八（5）班发出如下倡议：第25页/共28页,总结语,同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风,.,因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境,.,最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养,.,第26页/共28页,总结语同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,The End,第27页/共28页,The End第27页/共28页,
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