资助与感恩主题班会2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资助与感恩,府河中心学校 八一班,2013.10.11,主题班会,“助学政策 助我成才”,第一环节：,“,助学政策 助我成才,”,家庭,经济困难学生资助政策,初中贫困生每年可以获得生活资助款,1250,元,。,国家助学金,有请获得资助的同学上台来说说自己获得了资助之后，心里有什么感想，谈谈他对你的帮助都在哪里？,我们应该知道，国家对我们贫困学生生活非常重视，因为我们是国家未来的栋梁，国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了！,然而,现在有的学生，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。,第二环节：,感恩无限,感恩无限,凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。,要求：,每个小组选择其中一个问题进行讨论，小组长做好记载，然后在小黑板上展示，最后全班形成共识。,小组讨论：,小组讨论问题,：,1,、我为什么要获得贫困生资助？,获得贫困生资助后，我应该怎样正确使,用这笔钱？今后我在生活中应该养成,怎样的好习惯。,2,、国家给予贫困生资助的目的是什么？,我们应该用怎样的行动来感恩？,3,、看到别人获得贫困生资助后，生活,习惯以及学习成绩都有很大的提高，,我应该怎么办？,小组展示,：,形成共识：,我们要学会感恩，要感谢所有帮助过我的人，特别是要感恩父母、老师、同学和社会。并且用自己的实际行动来回报我们的祖国。,感,恩,父,母,感受,父,爱,父爱是山，无论有多大的困难，,他总是你依靠的屏障。,父爱是路，无论你走到哪里，他,都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。,感受,母,爱,无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。,1.,家庭父母年收入约为,元,2.,每年家中生活费约为,元,占年收入的,-,3.,每年自己支出,元,占父母一年收入,-,4.,从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己,消费约,元,你知道吗？,把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重良心的砝码。,爱的天平,感恩老师,老师的心，和父母一样。,父母给了你生命，,老师给了你灵魂。,父母给了你肉体，,老师给了你思想。,愿天下的孩子孝顺父母，,愿天下的学子爱戴老师。,世界最纯洁的爱,-,师爱,是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。,是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。,您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。,感恩老师：,天空的阳光如此灿烂，美丽的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！,我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。,老师是辛勤的园丁,而我们是绽放的花朵,.,园丁给花儿浇水,施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识,.,老师是一把大雨伞,而我们就是躲在雨伞下的小动物,.,大雨伞能给小动物遮挡风雨,.,当我们有困难的时侯,老师就会立刻帮助我们,.,老师的心是宽广的天空,能包容我们所犯下的错误,.,我们做过的错事,老师总会很快忘记,.,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,.,这就是我们亲爱的老师,.,.,谢谢您,老师,!,感恩老师,感恩于心,回报于行,老师的话,感恩师长，健康成长,感恩同学、感恩社会,感谢同学,:,学会共处,心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己,。,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为,“,友情,”,，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。,“,感恩情怀”,-,感激生育你的人，因为他们使你体验生命；,感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。,感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。,感激关怀你的人，因为他们给你温暖。,感激鼓励你的人，因为他们给你力量。,感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。,感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；,感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；,感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；,感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；,感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。,凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！,一些以,自我为中心,的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上外语课他看课外书，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，甚至还怨恨辱骂老师，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它,这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。,有这样一位母亲，女儿每年生日时，妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩，学会了让周围的人都来分享自己的快乐。,我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人,学会感恩,，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家,如此的学会、学会感恩，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。,学会感恩,，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。,学会感恩,，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。,学会感恩,，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。,“,感恩,”,是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。,学会感恩,，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。,让我们都有一颗感激的心,爱,愿所有的人都,知道感恩！,愿所有的人都,学会感恩！,谢谢大家的观赏,