资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会理财,我赚钱了赚钱了,搞笑音乐【我赚钱了】高清FLASH_迷迭流馨.avi搞笑音乐【我赚钱了】高清FLASH_迷迭流馨.avi,学习目标：,1、了解人们的消费方式及消费观念的变化,2、认识消费和理财都是参与经济生活的表现,3、掌握合理消费应遵循的原则,为什么要学会理财,？,俗话说“你不理财，财不理你”。,对家庭：增加收入。,对社会：做贡献。,对个人：理财能力得到提高和锻炼。（课本画出）,生活中你有哪些理财的小窍门？,储蓄、买保险、买股票、买债券、积攒零花钱、购物前认真预算。（课本画出）,人物介绍：,小丽,某校九年级学生，其父母都是普通工人，家庭经济条件一般。,帐单一（199,9,年2月）,1.日常饮食 600元,2.水电费、煤气费210元,3.购置新衣 200元,4.小丽买书、文具20元,5.买自行车,180,元,总支出,1210,元,帐 单 二（200,9,年2月）,1.日常饮食,1200元,2.水电费、煤气费、,330元,3.购置新衣,1200元,4.书报、上网宽带费,640,元,5.,通信费,220,元,6.,钢琴,、游泳学费（小丽,）,1100元,7.职业培训（母亲）,430元,8.买健身卡(父亲 ),500元,9.去剧院听音乐会（全家）,240元,10,.,春节去海南旅游（全家13360元,总支出,19220,元,说一说,：（1）小丽家的消费有什么变化?,（2）,这些变化说明了什么？,小丽家的两张,消费,帐单,1、消费选择越来越多样化,2、,消费水平不断提高,3,、,消费观念,不断,变化,人们,更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式,。,消费面面观,镜头一：,小丽看到一双非常漂亮的运动鞋，便对妈妈说：“我们班里的好多同学都有这样的运动鞋，我也要买一双。”妈妈：“看一看价格，多少钱一双。”小丽：“挺贵的，八百多呢！”妈妈：“你的购物清单上有运动鞋吗？”小丽拿出购物清单看后说：“这上面没有运动鞋。”妈妈说“你有两双运,动,鞋，没必要再买运动鞋。”小丽,：,“给我买一双嘛,镜头二：,商场里的某个柜台正在降价销售棉袄。小丽见一些人正在买棉袄，便对妈妈说：“我也想买一件棉袄。”妈妈说：“你已经有3件棉袄了，再买棉袄没有必要。”小丽说：“这棉袄这么便宜，机会难得，买一件拿回家放着以后再穿嘛。”,七嘴八舌：,小丽的言行中，哪些是理性的，哪些是非理性的？简述理由。,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,消费之时要理性，,把钱花在关键点。,合理消费原则之一：,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头三：,妈妈说：“吃午饭的时间到了，今天你想吃什么呢？”小丽说：“难得出来一次，,就要去高档饭店好好享受一下,吧。”,妈妈,说：“高档饭店很贵的，还是,去一家经济实惠的小饭店,吃吧,。,”小丽说：“前些日子，我们班的小燕过生日，她邀请几个好同学在一家高档饭店吃了一顿饭，花了一千多块呢。”妈妈说：“小燕我认识，她家的经济条件也不是很好，她怎么会有这么多钱呢？”小丽说：“她向同学,借,了很多钱，现在只好用自己的零花钱慢慢还。”,议一议：,1、小丽想去高档饭店去吃是否具有合理性？为什么？,2、小燕过生日请朋友吃饭花了一千多元，这样的消费是否适,度？为什么？,3、如果小燕家的经济条件比较富裕的话，是否合理呢？,适度消费不浪费，,反对奢侈要节俭。,合理消费原则之二：,消费前：可以先做出预算，把钱花在关,键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人盲目进行攀比、不浪费金钱，提倡理性消费、适度消费。（笔记抄写）,绿色消费的意义：,1、有利于保护消费者的身体健康,2、有利于保护生态环境和自然资源,3、有利于我国社会经济的可持续发展,（笔记抄写）,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头四：,小丽和妈妈去逛商场看冰箱，含氟的比无氟便宜将近,500,元，妈妈听了服务员介绍含氟的比无氟的环保，虽然贵点但决定买无氟的。逛完商场去了一家经济实惠的小饭店，,吃饭时，小丽发现不少客人在使用一次性木筷子。,便对妈妈说这个餐馆在使用一次性木筷子，小丽知道,使用一次性木筷,有危害，就劝妈妈和她一起用店里消毒过的筷子，并告诉妈妈下次自己带筷子吃饭。,说一说,：,1、大量生产和,使用一次性木筷子,有何危害？,2、这到底对森林资源有多大的破坏呢？,3,、你赞成母女俩的做法吗？,有关一次性筷子的图片,我国森林覆盖率仅为,16.55,，,仅相当于世界森林覆盖率的61.3%。然而我国,却是一次性木筷,子,的出口大国。我国北方的一次性,木,筷子产业每年要向日本和韩国出口,150,亿双木筷子，此外，中国市场每年消,耗,一次性木筷子大约,450,亿双。一次,性,木筷,子,的材料需20年以上成材，4000双木筷,子,就毁掉一颗20年的大树。,算一算：,我国每年生产600亿双木筷子，要毁掉多少颗树龄为20年的大树。,600亿,双木筷子,15000000棵,树龄为20年的大树,=,知识超市,绿色消费记心上，,保护环境利健康。,合理消费原则之三：,消费的过程中：,应该用环保的眼光去选购商品。这样既,有利于自己的身心健康，又有利于社会的可,持续发展，提倡绿色消费。（笔记抄写）,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头五：,小丽和妈妈吃过饭,小丽,提醒妈妈,索要发票。,妈妈问,“今天还有没有东西要买？”小丽说：“前几天老师给我,们介绍了几本好书，我想去书店买几本。”完了后还和妈,妈一起去旅行社报了一个经济实惠的旅行团，准备去革命,红色圣地,延安,旅游。,说一说：,1、小丽去书店购书、去延安旅游是为了满足自己哪方面的需求？,2、除了购书，还有哪些方面的消费可以满足我们的精神需求？,3,、为什么索要发票？,精神需求更注重，,提升境界品位高。,合理消费原则之四：,在满足自己基本的物质消费之后，更应,该追求精神上的追求。在消费过程中提升自,己的精神境界。（注重精神消费）,在消费时更要学会维护自己的权益。,（笔记抄写）,1、消费之时要理性，把钱花在关键点,2、适度消费不浪费，反对奢侈要节俭,3、绿色消费记心上，保护环境利健康,4、精神需求更注重，提升境界品位高,合理消费的原则,本课小结：,反思：,请同学们对照着四个合理消费原则进行反思，说一说在日常生活中，你自己和你周围的人有哪些不合理的消费行为，应该怎样做才是合理的。,祝愿：同学们的生活越好！,C:UserswjzDesktop铃音版越来越好宋祖英.MP3,
展开阅读全文