第八次课调查法ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习：,1、实验室观察和实地观察，局外观察和参与观察与（完全参与、半参与），结构观察和无结构观察，直接观察和间接观察（磨损测量、累计物测量）,2、观察体院学生在食堂对餐后盘子的处理情况，应注意哪些问题？,复习：1、实验室观察和实地观察，局外观察和参与观察与（完全参,1,第7章 调查研究法,7.1 概述,7.2 类型,7.3 调查访问法,7.4 问卷调查法,第7章 调查研究法,2,7.1 概述,调查研究法,（survey research）,：,调查法，采用自填式问卷或访问访谈的形式，从研究对象那里收集、分析资料的方法。,7.1.1 应用领域,（1）社会生活状况调查,（2）社会问题调查,（3）市场调查,（4）民意调查,（5）学术性调查,7.1 概述,3,7.1.2 调查研究发展历史简介,（1）,调查研究起源：可以追溯到公元前古代中国和古埃及以征兵和课税为目的的,人口统计调查,。,（2）早期的调查研究多以,行政统计调查,为主。,（3）恩格尔,（GLEngle）,所作的家什调查,（4）英国霍德华的监狱调查,（5）法国杜卡特列的妓女调查,（6）涂尔干关于自杀的调查自杀论,（7）盖洛普民意测验,（1936年罗斯福总统大选）,7.1.3 调查研究法的优缺点,7.1.2 调查研究发展历史简介,4,7.2 调查研究法的类型,7.2.1 探索性调查、描述性调查和解释性调查,7.2.2 普查、抽样调查、典型调查和个案调查,7.2.3 实况调查和征询意见调查,7.2.4 综合调查和专题调查,7.2.5 问卷调查、访问调查、电话调查、网络调查和实地调查,7.2 调查研究法的类型,5,7.3 访问调查法,7.3.1 概念和特点,（1）概念：,访问调查法，访问研究法，访谈法，访问法。指访问者通过口头交谈等方式向被访问者了解情况的方法。,（2）特点：,互动性和灵活性,优缺点,7.3 访问调查法,6,7.3.2 访问法的分类,（1）结构访问与无结构访问,（2）个体访问和集体访问,（3）直接访问和间接访问,（4）一般访问和特殊访问,7.3.2 访问法的分类,7,7.3.3 访问过程,（1）访问前的准备,（2）进入访问,提问“一短三化”：,语言简短，通俗化、口语化、地方化,“善听”、“善问”,（3）访问后工作,7.3.4 访问员的条件,7.3.3 访问过程,8,7.3.5 结构访问,（1）概念：结构访问又称标准化访问，是一种对访问过程高度控制的访问。这种访问通常采用事先设计、有一定结构的问卷进行。,（2）,访问过程的标准化,，使指对所有被访问者提出的问题、提问的次序和方式以及对访问者回答记录的方式等是完全统一的。,（3）访问问卷：结构访问问卷不交给被访问者，调查员根据问卷的结构向被调查者逐一提出问题，并根据被调查者的回答由,调查员来填写问卷,。,7.3.5 结构访问,9,7.3.6 无结构问卷访问,（书本上有错误）,又称非标准化访问，是一种半控制或无控制的访问。与结构访问相比，它并不事先准备统一的访问问卷和提问程序，而是大致确定一个题目和访问的内容，由访问者与被访问者自由交谈，并根据情况来不断调整访问的内容和方式。,（1）重点访问,（2）深度访问,（3）客观陈述,7.3.6 无结构问卷访问（书本上有错误）,10,针对课题“,广州体育学院学生上课打瞌睡的原因调查,”，列出（非结构）访问提纲。,针对课题“广州体育学院学生上课打瞌睡的原因调查”，列出（非结,11,7.3.7 座谈会,（1）头脑风暴法,（2）反头脑风暴法,7.3.8 德尔菲法,（1）德尔菲法,（2）派生德尔菲法,7.3.7 座谈会,12,7.4 问卷调查,问卷调查,，简称问卷法，指通过设计好的问卷或调查表邮寄给受试者填写，或将受试者集中起来填写而取得资料的方法。,问卷法是现代社会研究中最常用的资料收集方法，特别是在调查研究中，它的使用更为普遍。因此，美国社会学家艾尔巴比称“问卷,（questionnaire）,是社会调查的支柱”。而英国社会学家莫泽则说“十项社会调查中就有九项是采用问卷进行的”。,可见社会研究者对问卷法的评价之高。除了在社会调查中使用外，,问卷法还用于实验研究，对实验对象进行前测和后测。,7.4 问卷调查,13,7.4.1 问卷调查的概念和类型,（1）访问问卷和自填问卷（报刊、邮政、送发、网络、电话等）,（2）开放式问卷、封闭式问卷和混合型问卷,开放式问卷。指调查者没有为被调查者提供具体答案而由被调查者自由填写的问卷,。这种问卷对被调查者的文化素质要求较高，填答费时，答案五花八门；虽可以获得丰富、具体的资料，但整理资料困难，定量化困难。如：,您对运动员最低保障制度有什么看法？,答：,7.4.1 问卷调查的概念和类型,14,封闭式问卷。指为被调查者直接提供了几个具体的答案，由调查者自主选择一个答案的问卷，是调查中经常使用的问卷。,这种问卷采用了标准化方法，填写方便、省时，易于整理作统计分析。但是，它限制了被调查者发表自己的看法。如：,您对实行的运动员最低保线标准感到？,1很满意，2比较满意，3满意，4不大满意，5不满意，6无所谓,封闭式问卷。指为被调查者直接提供了几个具体的答案，由调查,15,混合型问卷。市封闭式问卷与开放式问卷的结合体，具有两种问卷的特点，又很大的弹性,。可以在实际的社会调查中可依据调研的目的灵活运用。如：,您对实行的运动员最低保线标准感到？,1很满意，2比较满意，3满意，4不大满意，5不满意，6无所谓,为什么？,混合型问卷。市封闭式问卷与开放式问卷的结合体，具有两种问,16,7.4.2 问卷的基本结构,（1）封面信,（2）答题指南,（3）问题和答案,（4）编码等,7.4.2 问卷的基本结构,17,（1）封面信,即一封致被调查者的短信。其语言简要、中肯，篇幅宜小不宜大，200-300个字最好。虽然封面信的篇幅短小，但在问卷调查过程中却起着特殊的作用。被调查者能否接受调查，并认真填写问卷，很大程度上取决于封面信的质量。特别是对采用邮寄填写法的方式进行的社会调查来说，封面信的质量好坏影响就更大,。,封面信一般包括下列内容：,调查者身份说明,调查目的、大致内容说明,调查结果保密措施说明,感谢词。,（1）封面信,18,尊敬的教练：,您好！,我们设计这份问卷之目的，是为了了解我国的运动员选育现状和特点。您实事求是的态度将直接决定这份问卷以至我们整个研究的价值，恳请您结合您的,创造性劳动,，配合填写这份问卷，您填写的内容我们一定为您保密。,衷心感谢您的支持与合作！,国家科技部“奥运会优秀运动员选材研究”课题组负责人：,教授（联系电话：010-）,2002年3月,尊敬的教练：,19,（2）答题指南,答题说明,1请在您认为合适的答案上打。或在,处填上适当的内容。,2若无特殊说明，每个问题限选一个答案。,3填写问卷时，请不要与他人商量。,（3）问题和答案,（4）编码等,（2）答题指南,20,7.4.3 问卷设计的几个问题,（1）问题的形式,1填空题。例如：,例1 您每天锻炼多少时间？,分钟,例2 您有几个孩子？,个,7.4.3 问卷设计的几个问题,21,2是非题。例如：,例3 您是学校篮球代表队队员吗？,是 不是,例4 您是共青团员吗？是 不是,3选择题。例如：,例5 您曾达到的最高运动技术等级是？,1国际健将 2健将 3一级 4二级 5二级以下,例6 您最喜欢看哪类电视剧？,1新闻 2广告 3电视剧 4体育比赛 5其它（请写明）,2是非题。例如：,22,4矩阵式。即将同一类型的若干问题集中在一起。,例7 您觉得下列现象在您的城市是否严重（在每一行适当的方框内打）,很严重 比较严重 不太严重 不严重 不知道,灰尘 ,噪音 ,污水 ,4矩阵式。即将同一类型的若干问题集中在一起。,23,测评项目,非常重要,比较重,一般重,不大重要,不重要,1家庭调查,2体质健康,3形态素质,4发育水平,5智力水平,6生理机能,7专项素质,8专项成绩,9专项技术,10战术水平,11心理素质,5表格式。与矩阵式十分相似。比如：,例8 请判别下列每个测评项目在选材中的的重要程度,测评项目非常重要比较重一般重不大重要不重要1家庭调,24,问题数量,（P74）,一份问卷应该包含多少个问题，这要依据调查的内容、样本的性质、分析的方法、拥有的人财物力、时间等多种因素来决定，没有固定的标准。,但一般来说，问题不宜太多，问卷不宜太长。,通常以回答者在20分钟以内完成为宜，最多也不要超过30分钟。,问题数量（P74）,25,问卷的试用：发30-100份，如果回收率低于,60%,，一般说明问卷设计存在较大问题，应做大的修改！,问卷的试用：发30-100份，如果回收率低于60%，一般说,26,针对课题“,广州体育学院学生上课打瞌睡的原因调查,”，设计问卷（问题不少于15个）,针对课题“广州体育学院学生上课打瞌睡的原因调查”，设计问卷（,27,总结本课,内容,总结本课,28,*,课后作业,1、继续摘录卡片（1-2篇）,2、,针对课题“,广州体育学院学生上课打瞌睡的原因调查,”，,（1）列出（非结构）访问提纲。,（2）设计问卷（题目不少于15个）,*,课外预习：,第八章 实验研究法,第八次课调查法ppt课件,29,