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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/3 Saturday,#,习作,RJ,四,年级下册,习作导入,“,故事新编,”,就是以大家熟知的古今中外文学作品或历史、神话、寓言故事为基础,对其中的人物形象和故事情节进行改编,从而形成一个新的故事,以表达一种新的思想或主题,反映现实生活。,习作 故事新编,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,重新编一个龟兔赛跑的故事。,习作内容,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,习作指导,1.,写之前要熟读原来的故事。,2.,然后再立足于原来的故事进行写作。,3.,新编故事需要想象和创新。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,习作提示,改编故事可以采用扩编、续编、改编的方法进行。,扩编就是在原来故事的基础上,作内容上的扩充,细节上的渲染、增添,写出一个更丰满、更复杂的新故事。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,续编就是遵从原故事情节的发展,对原文故事加以引申,使之继续向前推进,达到为己所用的目的。,改编就是以原故事为素材,或改造,或发生,或就故事编故事,或将原故事和现实生活相糅合,或对原故事作正面发挥,或对故事作全新的阐释和改变等等。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,批阅范例,开头联系原故事内容。,乌龟没有因两次取胜而得意忘形。,乌龟诚信求教。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,乌龟为学本领不怕吃苦。,事情都在乌龟的预料之中。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,乌龟早做好了准备。,兔子又犯了轻敌的老毛病。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,兔子又一次输给了乌龟。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,总评:,本文作者想象力丰富,情节安排合理,在细腻的心理描写和形象的对话描写中,向我们展示了一个沉稳老练、虚心学习、屡战屡胜的乌龟形象。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,优秀范文,坐井观天,新编,青蛙王子正在井里摇头晃脑地听,CD,。,一只好奇的老乌龟寻声而至,探头招呼,:“,哦,王子,你在干什么呀,?“,呵,是龟老爷子呀,!,稀客!稀客!请进来参观指导,!”,乌龟摇头晃脑地说,“你那小天地,我闭着眼睛都数得出来,还值得参观啊,?,你看我,虽年老体衰,行走缓慢,可还是通过到处走动来增长见识。你年纪轻轻,腿脚麻利,何不向我学学呢,?“,青蛙笑笑,:“,你真是老古董呀,!,有言道,士别三日当刮目相看,,俺如今早就,秀才不出门,尽晓天下事,啦,!”,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,青蛙并不在意乌龟的唠叨,拎着个小箱子跳上了井沿,打开箱子。乌龟有些好奇,不无讥刺地问道,:“,这是什么,?,难道你就通过这小盒子知晓天下事,?”,青蛙道,:“,这叫手提电脑,和网络接通后,就可以获悉来自全世界的信息,哪里还需要慢吞吞地行路去获知呢,那样太浪费时间啦,!”,青蛙熟练地操作电脑给乌龟看,令乌龟瞠目结舌,,心服,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,口服。青蛙笑道,:“,我知道你已经习惯到处行走啦,那是你的生活方式,很难改变。我将这手提电脑送给你,你就可以随时上网,想和我聊天,就,QQ,我一下。”,乌龟半懂不懂地谢了,决定在青蛙处暂住下来,以便拜师学艺。,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,素材积累,描写兔子,移动缓慢 反应迟钝 胆小怕事,忍辱负重 慢条斯理 不紧不慢,描写乌龟,守株待兔 兔死狐悲 狡兔三窟,扑朔迷离 见兔顾犬 动若脱兔,坐井观天 井底之蛙 陷阱之蛙,蝇声蛙躁 云龙井蛙 沉灶生蛙,描写青蛙,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,从前,在一个古井里有一只青蛙。因为这个井的水位太低,所以很难跳出去。有一天,这只青蛙望着天空在狂想,:,假如有一天我能跳出这个可恶的地方就好了。,好开头,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,最后,这只青蛙还是回到古井里过上了世外桃源的生活。,好结尾,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,自从前一次龟兔赛跑后,兔子很不服气,心想堂堂的赛跑冠军怎么可以输给一只乌龟呢?兔子越想越不服气,决定找乌龟再赛一次。,好开头,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,所以这个寓言告诉我们,不要老是算计别人,这样反而会害了自己,多交朋友,这才是最好的方法。,好结尾,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,四年级下册语文课件习作故事新编人教部编版,
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