新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,3.1 维护秩序,2.3.1 维护秩序,学习目标,1,、认识到社会需要秩序,2,、懂得社会秩序是人们安居乐业的保障,3,、认识到维护秩序靠规则,学习目标1、认识到社会需要秩序,社会秩序是社会生活一种有序化状态。,社会秩序包括,社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等,。,新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序,两幅图片共同说明了什么问题？,两幅图片共同说明了什么问题？,答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。,另一幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。,两幅图共同说明了,社会生活要有秩序,答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。,新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序,新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序,校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性,校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性,秩序的重要性,1,、社会正常运行需要秩序,2,、社会秩序是人民安居乐业的保障,秩序的重要性1、社会正常运行需要秩序,小组活动：寻找我们生活中的规则,要求：,请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）,思考：这些规则在生活中起什么作用？,新知探究,小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同,生活中的规则,1,、尊老爱幼、孝敬父母,2,、公共场所不大声喧哗,3,、排队时不拥挤,4,、用完东西放回原处,5,、等等,道德,生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母道德,校园中的规则,1,、上下楼梯靠右行,2,、不准在教室内喧哗,3,、尊敬师长、关心同学,4,、禁止打架斗殴,5,、等等,纪律,校园中的规则1、上下楼梯靠右行纪律,新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序,社会中的规则,1,、禁止车辆闯红灯,2,、子女承担赡养父母的义务,3,、触犯法律承担法律责任,4,、等等,法律,社会中的规则1、禁止车辆闯红灯法律,社会规则有很多，,道德、纪律、法律等,。,新部编版道德与法治八年级上册ppt课件_第三课-第1课时-维护秩序,1.,社会秩序是社会生活的一种,状态。,2.,与人们日常生活关系密切的社会秩序包括,、,、,和,等。,3.,需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。,课前预习,有序化,社会管理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场所秩序,社会正常运行,1.社会秩序是社会生活的一种,4.,社会秩序是人民,的保障。社会秩序营造良好的,。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发 展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。,5.,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成,的基础上形成的。,6.,生活中，调节我们行为的规则有很多，如,、,、,等。,安居乐业,社会环境,默契与共识,纪律,道德,法律,4.社会秩序是人民,7.,社会规则明确社会秩序的,。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。,8.,社会规则,社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的,措施，也有道德、风俗等包含的,手段。,内容,保障,强制性,非强制性,7.社会规则明确社会秩序的 。规则告,1.“,乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声喧哗,”,这说明,(),A.,社会主义法治建设有待进一步完善,B.,社会生活离不开规则,C.,规则由国家制定和认可,D.,遵守规则会限制自己的自由,课堂练习,单项选择题,B,1.“乘车按序排队，先下后上；油库禁止吸烟；公共场所不得大声,2.,近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占,54%,。这项结果提醒人们要,(),A.,养成良好生活习惯,B.,遵守社会公共秩序,C.,增强环境保护意识,D.,提高自身文化素质,B,2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图,3.,乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明,(),A.,社会公共秩序只有靠强制命令才能维持,B.,社会公共秩序是靠社会舆论来维持的,C.,社会生活需要公共秩序的维护,D.,社会公共生活中的秩序是自然形成的,C,3.乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交,4.2017,年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们,(),A.,要有规则意识，自觉遵守公共规则,B.,要尊重弱势群体，维护公平正义,C.,要珍爱生命，远离野生动物,D.,要增强权利意识，积极争取赔偿,A,4.2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两,规则的重要性,1,、社会规则明确社会秩序的内容。,2,、社会规则保障社会秩序的实现。,规则的重要性1、社会规则明确社会秩序的内容。,课堂小结,维护秩序,1、,秩序的作用,2,、,社会规则的重要性,课堂小结维护秩序1、秩序的作用2、社会规则的重要性,