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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17,松鼠,作者简介,布封,（17071788），18世纪,法国著名的博物学家、作家,。他,毕生从事博物学研究，用,40,年时间写出了36册巨著,自然史,，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描,写，对后来的进化,论有直接影响。,松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑,帽缨 翘着 歇凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取,字词识记,读一读,xi,xn,jio,松鼠,驯,良 清秀,矫,健 玲珑,帽缨 翘着,歇,凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取,榛子,分,杈,苔,藓,宽敞,狭,窄,勉,强,圆,锥,褐色 梳理,xin,ch,xi,mi,n,zhu,驯,矫,歇,杈,藓,狭,勉,锥,写一写,鼠,玲,窝,拾,秀,珑,滑,狭,歇,勉,梳,按结构给下列各字分类。,梳,玲,珑,歇,拾,滑,狭,鼠,秀,窝,勉,左右结构,上下结构,半包围结构,词语解释,1.,和顺善良。（）,2.,对危险或情况变化的敏锐感觉。（）,3.,强壮有力。（）,4.,动物冬眠，潜伏起来不食不动。（）,A.,驯良,B.,蛰伏,C.,警觉,D.,矫健,B,C,A,D,整体感知,朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识。,漂亮的外形,驯良的习性,乖巧的行为,课文品读,读第,1,自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。,松鼠是一种,漂亮,的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。,总起句，概括写松鼠的特征，统领全文。下文将围绕,“,漂亮,”“,乖巧,”“,驯良,”,来介绍松鼠。,它们面容清秀，,眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。,惹人喜爱,玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,尾巴,形状,功能,帽缨形,翘起来、歇凉,（美丽）,（奇特）,吃食姿势,它们常常直竖着身子坐着，,像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃,。,直竖着身子,用前爪送,可爱,读第,2,自然段，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？,松鼠不躲藏在地底下，经常在,高处,活动，像飞鸟一样住在,树顶上,，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。,活动地点：,不侵犯人类,的生活空间,树上,在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们,好像很怕强烈的日光，白,天躲在窝里歇凉，晚上出,来奔跑、玩耍、吃东西。,在,清朗的夏夜,，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们,好像很怕强烈的日光,不骚扰人类的生活,晚上,活动时间：,白,天躲在窝里歇凉，晚上出,来奔跑、玩耍、吃东西。,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。,只要,读第,3,、,4,自然段，了解松鼠的行为特征。,关联词：只要,就,十分警觉,动作：跑、,躲、逃,反应灵敏,动作迅速,就,松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。,动作,轻快,敏捷,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。,松鼠在秋天,拾,榛子，,塞,到老树空心的缝隙里，,塞,得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪,扒,开，在雪下面,找,榛子。,动作描写,储备食物过冬,聪明,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。,松鼠的窝通常搭在,树枝分杈的地方,，又干净又暖和。,松鼠搭窝,选址,它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。,这句话用表示时间顺序的“先”“再”,“然后”等词语介绍了松鼠搭窝的过程，,很有条理性。,这样，它们可以带着儿女住在里面，既,舒适,又,安全,。,居住,舒适,安全,窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。,介绍了松鼠窝的形状及其防雨的特点，表现出窝的精巧，也突出了松鼠的聪明。,松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。,读第,5,自然段，了解松鼠的生活习性。,光光溜溜、干干净净,繁殖情况,换毛,讨人喜欢,爱干净,板书设计,外形特征,性格特征,生活习性,聪明伶俐,惹人喜爱,面容 眼睛 身体,四肢 尾巴,漂亮,行为特征,活动范围 树上,活动时间 晚上,驯良,行动 轻快敏捷,搭窝 精心考究,乖巧,爱干净,繁殖、换毛,梳理打扮,松鼠,课文主题,本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，,表达了作者对松鼠的喜爱之情,。,拓展发散,描写松鼠的诗句,茂林处处见,松鼠,，幽圃时时闻竹鸡。,宋,陆游初春幽居,昼岩,松鼠,静，春堑竹鸡深。,宋,林逋湖山小隐,门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走,松鼠,。,明,李延兴题画,1.,松鼠白天躲在窝（,w w,）里歇（,xi xi,）,凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。,2.,窝口很狭（,ji xi,）窄，勉强（,qin,qin,）可以进出。,课堂练习,一、用,“”,选出下列加点字正确的读音。,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。,这句话中作者用了三个,字,“,_,”“,_,”,“,_,”来表现松鼠对于微小危险的,_,能力，从而更显出它“,_,”的灵性，由此表现出它的“,_,”。,跑,躲,逃,快速应变,十分警觉,灵巧,二、品味句子。,课外练习,1.,熟读课文，积累文中的优美词句。,2.,仿照本文的写作特点，认真观察并写一写自己喜欢的小动物,。,
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