资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人民教育出版社七年级上册集体备课课件,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读史可以明智！,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,21,课 清朝前期的文学艺术,第三单元,明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,开 始,第21课 清朝前期的文学艺术第三单元开 始,课标要求：,1.,以,红楼梦,和京剧为例，了解清朝文学艺术的成就和特色；,2.,理解文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映,。,课标要求：,学习目标：,1.,了解曹雪芹创作,红楼梦,，知道,红楼梦,的思想内容和创作特色；,2.,了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是国粹；,3.,理解文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映；,4.,知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品。养成人文精神、审判情趣，热爱祖国传统文化。,学习目标：,复习提问：,明朝取得了哪些文学和艺术成果？,三国志通俗演义,俗称,三国演义,罗贯中,章回体小说的开山之作,小说,水浒传,施耐庵,一部以农民起义为题材的长篇小说。,西游记,吴承恩,一部浪漫主义色彩的神话小说。,戏剧,牡丹亭,汤显祖,通过杜丽娘胎和柳梦梅的爱情故事，批判了吃人的封建礼教。,复习提问：三国志通俗演义罗贯中章回体小说的开山之作小说,导入新课：,清朝前期文学艺术创作的背景,文学艺术是一定社会政治、经济的反映，同时文学艺术的发展、繁荣又是以一定社会政治、经济为基础的。学习清朝前期的文学艺术，首先要了解清朝前期社会政治和经济发展的状况。,明清时期是我国古代社会的,衰落,时期。,政治上,，清朝统治者用,40,年时间逐步完成了对全国的军事征服，并采取一系列措施巩固统治，将君主专制中央集权逐渐发展到顶峰。在,思想文化领域,里，采取严厉的控制政策。统治稳固过程中，满洲民众语言、衣食、习俗等迅速汉化，学习汉文、读汉文著作、写作诗文成为风尚。但从康熙末年开始，统治阶级也日益腐朽，人们的不满情绪越来越高涨。在这种背景下，清朝时期出现了不少揭露社会现实和尖锐矛盾的文学艺术作品，反映了社会由盛到衰的历史命运。与此同时，,经济上,，经过几朝的努力，到乾隆年间，社会经济繁荣，出现了盛世局面。伴随着商品经济的发展，城市的兴起、城市平民的增多、印刷业的兴盛，自由买卖、交换的经济形式使人民反抗压迫、追求自由、摆脱人身束缚的愿望不断增强，文学艺术表现形式多样，市民文化繁荣，适合广大平民阅读欣赏的小说、戏剧迅速发展起来。,此外，清朝前期文学艺术的发展与清朝之前的文学艺术成就密切相关，具有明显的继承性。,导入新课：清朝前期文学艺术创作的背景 文学艺术,讲授新课：,一、,红楼梦,（原名：,，作者：,、,）,1.,曹雪芹简介,红楼梦,始出，家置一编，皆曰“此曹雪芹书”。而雪芹何许人，不尽知也。雪芹名霑，汉军也。其曾祖寅，字子清，号楝亭，康熙间名士，累官通政。为织造时，雪芹随任，故繁华声色，阅历者深。然竟坎坷半生以死。宗室懋斋（名敦敏）、敬亭与雪芹善。懋斋诗：“燕市哭歌悲遇合，秦淮风月忆繁华。”敬亭诗：“劝君莫弹食客铗，劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村。”两诗画出雪芹矣。,西清,桦叶述闻,曹雪芹,石头记,高鹗,讲授新课：一、红楼梦（原名：,2.,红楼梦,的内容及社会意义,说一说：,你知道,红楼梦,里描写了哪些人物吗？,2.红楼梦的内容及社会意义说一说：你知道红楼梦里描写,(1),内容：,红楼梦,2,条线索：,一，描写了贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事。,二，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。,活动探究：,贾宝玉和林黛玉两小无猜，为什么贾宝玉却不能娶林黛玉呢？,贾宝玉和林黛玉两心相悦，爱情诚挚无暇，最终却被封建家长贾母斥为“不成体统”。强令贾宝玉娶了出身富豪、奉守封建礼教、与贾宝玉格格不入的薛宝钗为妻。可怜痴情的林黛玉，惨死在泪水中，宝玉最终出家为僧。不久，贾府被抄家，薛宝钗也只能得到个饥寒交迫守活寡的凄惨下场。,(1)内容：红楼梦2条线索：活动探究：贾宝玉和林黛玉两小,(2),社会意义：,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。,活动探究：,红楼梦,通过贵族青年的爱情悲剧，揭露了哪些社会问题？,红楼梦,里的大观园,红楼梦,里的宴饮图,(2)社会意义：深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,3.,红楼梦,的创作特点,红楼梦,全书背景,，情节,，头绪,，人物,。结构,，层次,，语言,把故事的进展和人物的形象,地展现出来，在艺术上达到极高的水平。,广阔,复杂,纷繁,众多,严谨,清晰,精练而生动,栩栩如生,3.红楼梦的创作特点红楼梦全书背景,4.,红楼梦,的评价,红楼梦,是中国古典小说的高峰。,清朝：“开谈不说,红楼梦,，纵读诗书也枉然”,;,毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”，还称赞它是“中国的第五大发明”；,鲁迅说在,红楼梦,中“传统的思想和写法都打破了”；,冯其庸大唱“大哉,红楼梦,，再论一千年”。,因此，研究与评价,红楼梦,实际上是与五千年中华文化、与百科知识打交道，是永远研究不完的。据不完全统计，,红楼梦,迄今已有,18,种文字、,60,多种译本，在世界各国发行，它是世界文学宝库中第一流的珍品，国外学者把“红学”与“甲骨学”“敦煌学”一起列为关于中国的三门世界性的“显学”，国内也有人把“红学”与,易经,一起称为两门“玄学”；甚至有学者认为，在中国够得上专学之资格的，仅一部,红楼梦,而已。,4.红楼梦的评价 红楼梦是中国古典小说的高,红楼梦,的作者具有初步的,民主主义,思想，他对,现实社会,包括,宫廷,及,官场,的,黑暗,、封建贵族阶级及其家庭的,腐朽,，封建的,科举制度,、,婚姻制度,、,奴婢制度,、,等级制度,，以及与此相适应的社会,统治,思想即,孔孟之道,和程朱理学、,社会道德,观念等，都进行了深刻的,批判,，并,提出,了朦胧的带有初步,民主主义,性质的理想和主张。,百度,曹雪芹简评：,红楼梦的作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会包括宫廷,二、昆曲与京剧艺术,1.,清代戏剧创作的特点,清代的戏剧创作，紧密联系,，反映,，受到大众的喜爱。清朝的戏剧，,不断增多，,繁多，,丰富多彩，,推陈出新，,争奇斗艳，雅俗共赏。,社会现实,人民的心声,剧目,剧种,内容,流派风格,二、昆曲与京剧艺术1.清代戏剧创作的特点清代的戏剧创作，紧密,2.,昆曲,昆曲脸谱,2.昆曲昆曲脸谱,昆曲的发展演变：,昆曲，又称,、,，原是流行于,一带的昆山腔。,明朝形成全国剧种 代表作：,的,牡丹亭,清朝前期达到顶峰 代表作：,的,长生殿,的,桃花扇,清朝中期以后因循守旧,昆腔,昆剧,江苏昆山,汤显祖,洪昇,孔尚任,昆曲的发展演变：昆腔昆剧江苏昆山汤显祖洪昇孔尚任,昆曲的艺术特色：,集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，且与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。,昆曲欣赏：,同学们能根据昆曲片段分析出昆曲的艺术特色吗？,昆曲的艺术特色：集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北,3.,京剧,活动探究：京剧知多少？,（,1,）京剧是怎样形成的？,（,2,）京剧的伴奏乐器有哪些？,徽调,昆曲、秦腔、京调、汉调,皮黄戏,京戏（京剧）,管弦乐器：,京胡、二胡、笛子、唢呐,打击乐器：,鼓、板、锣,3.京剧活动探究：京剧知多少？（1）京剧是怎样形成的？徽调昆,（,3,）京剧的角色有哪些？,生、旦、净、丑,除了花脸以及丑角以外的男性正面角色的统称，分老生、武生、小生、红生、娃娃生。,女性正面角色的统称，分青衣、花旦、闺门旦、刀马旦、武旦、彩旦。,俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为正净（唱工花脸，又叫铜锤或黑头）和副净（以动作造型表演为主），副净又包括架子花（以工架、念白、表演为主）和二花脸（武打动作多，唱词较少）。,扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。分文丑、武丑等。,（3）京剧的角色有哪些？生、旦、净、丑除了花脸以及丑角以外的,（,4,）京剧的流派分几种？代表大师和作品分别是什么？,程长庚、谭鑫培、梅兰芳、余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良,玉堂春、长坂坡、群英会、打渔杀家、五人义、挑华（滑）车、打金枝、拾玉镯、三击掌、,六月雪、四进士、搜孤救孤、秦香莲、打严嵩、金玉奴、樊江关、野猪林、八大锤、空城计、,霸王别姬。,（,5,）为什么京剧被称为中国的国剧？,京剧自创立以来，不断地发展完善，逐步形成了完整的艺术风格和表演体系，对各剧种影响很大，所以被称为“国剧”。,（4）京剧的流派分几种？代表大师和作品分别是什么？程长庚、谭,（,6,）京剧有什么艺术特色？,京剧的表演艺术，继承了中国古代戏曲歌舞并重的传统，将唱、念、做、打有机地结合起来，形成一套独具特色的艺术体系。它的表演有一定的程式，采用虚拟性动作，把生活中的事物通过 抽象的表演加以艺术的再现，取得虚实结合、形神兼备的效果。,但在演出时，京剧主要靠演员的唱、念、做、打吸引观众，演员的表演才是演出成功的关键，所以京剧就形成了以演员为中心的表演体制。,欣赏,霸王别姬,，分析京剧的艺术特色？,（6）京剧有什么艺术特色？京剧的表演艺术，继,课堂小结：,清朝前期的文学艺术,红楼梦,昆曲与京剧艺术,曹雪芹简介,红楼梦,的内容及社会意义,红楼梦,的评价,红楼梦,的创作特点,清代戏剧创作的特点,昆曲,京剧,明朝形成全国剧种,牡丹亭,清明前期达到顶峰,长生殿,桃花扇,清明中期以后因循守旧,京剧的形成,京剧的艺术特点,课堂小结：清朝前期的文学艺术红楼梦昆曲与京剧艺术曹雪芹简,课堂练习：,1,红楼梦,刚面世就传播开来，有,“,开谈不说,红楼梦,，纵读诗书也枉然,”,的说法。,红楼梦,原名是,(,),A,大唐西域记,B,石头记,C,资治通鉴,D,史记,2,红楼梦,前,80,回和后,40,回的作者分别是（）,A,班固、高鹗,B,马致远、关汉卿,C,曹雪芹、高鹗,D,郑光祖、王实甫,3,右图是我国四大古典小说之一的封面，该书创作于哪个朝代（）,A,
展开阅读全文