小学数学北京版新三年级上册《解决问题5》ppt课件

精品课件,小学数学北京版新三年级上册,海淀区 清风制作,精品课件小学数学北京版新三年级上册海淀区 清风制作,北京版数学三年级上册第四单元,第,5,课,第四单元,北京版数学三年级上册第四单元第5课 第四单元,导入新课,导入新课,解决问题（,5,）,导入新课,解决问题（5）导入新课,小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？,新课学习,小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？新课学习,小红：我有,70,根小棒。,小刚：我有,30,根小棒。,数学问题：,1,.,小红比小刚多多少根小棒？,7030=40,（根）,2,.,小刚比小红少多少根小棒？,新课学习,小红：我有70根小棒。小刚：我有30根小棒。数学问题：70,想一想：小红给小刚几根小棒，两人的小棒就一样多？,小红：我有,70,根小棒。,小刚：我有,30,根小棒。,新课学习,想一想：小红给小刚几根小棒，两人的小棒就一样多？小红：我有7,小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？,新课学习,小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？新课学习,方法一：,70-30=40,（根）,402=20,（根）,方法二：,70+30=100,（根）,1002=50,（根）,50-30=20,（根）,小结：移动的简单方法是差除以,2,。,新课学习,方法一：方法二：小结：移动的简单方法是差除以2。新,移多补少就是把多的那组多出来的数目分成相同的两份，然后把其中的一份补给少的那一组，这样两组的的个数就会同样多。,新课学习,移多补少就是把多的那组多出来的数目分成相同的两份，然,试一试：,请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。,新课学习,试一试：新课学习,试一试：,请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。,（根据移动的简单方法是差除以,2,，可得：）,10-6=4,（人）,42=2,（人）,新课学习,试一试：（根据移动的简单方法是差除以2，可得：）新课,播放“学乐师生”精彩的导学作业,播放“学乐师生”精彩的导学作业,结论总结,通过这堂课的学习，你有什么收获？你还有什么问题吗？,结论总结 通过这堂课的学习，你有什么收获？你,1.,如果把小丽的画片给小强,5,张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张？,课堂练习,1.如果把小丽的画片给小强5张，两个人的画片张数就同样多了。,1.,如果把小丽的画片给小强,5,张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张？,（根据移动的简单方法是差除以,2,，可得：）,52=10,（张）,答：比小强多,10,张。,课堂练习,1.如果把小丽的画片给小强5张，两个人的画片张数就同样多了。,1.,两个人原来各有多少本课外书？,2.,芳芳做了,14,朵花，阳阳做了,8,朵花，芳芳给阳阳几朵花，两人的花就一样多？,作业布置,1.两个人原来各有多少本课外书？2.芳芳做了14朵花，阳阳做,小学数学北京版新三年级上册解决问题5ppt课件,