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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,俗世奇人,冯骥才,俗世奇人冯骥才,冯骥才,1942,年生，,当代,作家。原籍浙江慈溪，生于天津。曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、,文学自由谈,和,艺术家,主编等职。,著有长篇小说,神灯前传,，中篇小说集,铺花的歧路,、,啊,!,。短篇小说集,雕花烟斗,等。短篇小说,雕花烟斗,，中篇小说,啊,!,、,神鞭,，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。,他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。,冯骥才,关于,俗世奇人,天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚多，久记于心；尔后虽多用于,神鞭,三寸金莲,等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名,俗世奇人,耳。,（,俗世奇人,序）,关于俗世奇人 天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然,读准下列字音,撂,高的,(),发,怵,(),瞅,见,(),发,蔫,(),lio,ch,chu,nin,读准下列字音 撂高的()lioch,我来品,奇,人物奇,情节奇,语言奇,我来品奇人物奇情节奇语言奇,人物,奇,刷子李 泥人张,刷得屋子美,粉刷屋子身上不沾一点灰,随意拿块泥就能捏得栩栩如生,自立规矩：干完活只要身上有白点，白刷不要钱,一天只刷一间屋子,每刷完一面墙必得休息一会,面对羞辱应对从容,以独特的方式还击对手,手艺奇,做派奇,人物奇 刷子李 泥人张刷得屋子美随意,刷子李,是一个,的人,泥人张,是一个,的人,自信、豪气干云、心细如发,沉稳、干练、个性内敛,一句话概述他们留给你的印象：,刷子李自信、豪气干云、心细如发沉稳、干练、个性内敛一句话概述,刷子李,-,谈生意，满腔正气显派头；,带徒弟，一手绝活传真谛。,泥人张,-,捏泥人，单只妙手见功夫；,护尊严，一身傲骨笑权贵。,刷子李-谈生意，满腔正气显派头；,情节,奇,本文以两位手艺人的高超技艺为话题，作者均只选一件小事来写，情节异常简单，但这一件事又极富戏剧性，一波三折。情节之奇，奇在一人一事，奇在曲折有致，请结合课文，仔细品味。,情节奇 本文以两位手艺人的高超技艺为话题，作者,刷子李,先浓墨重彩地描绘天津码头,“,优胜劣汰,”,的环境，为人物预设一个极不寻常的背景，然后直接描写刷子李的奇妙绝活。接着，设下一个谜团，以小徒弟的心理活动为主，从半信半疑到佩服得五体投地再到灰心失望，最后还是由,“,刷子李,”,自揭谜底，一波三折的叙事，使,“,刷子李,”,的,“,奇,”,得到了一次次的渲染烘托。,刷子李 先浓墨重彩地描绘天津码头“优,泥人张,把泥人张放到与海张五的较量中来表现他的“神奇”。所以，写“泥人张”时，用单刀直入法切入正题，面对张海五的挑衅，人们都等着看泥人张怎样“回报”，却先写泥人张的沉稳，小作反击，而事后的反击更是令人叫绝。叙事中重重设置悬念，将简单的故事情节安排得曲折有致，生动地写出了“泥人张”超凡的技艺和独特的个性风格。,泥人张 把泥人张放到与海张五的较量中来,语言,奇,我认为,写得最好！,语言奇我认为 写得最好！,1,、屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。,2,、天津卫是做买卖的地 界儿。,3,、台上的嘛样，他捏的 嘛样。,4,、一个泥团砍过去？,5,、架式挺牛,6,、穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较,上劲。,具有浓郁的“天津”风味,1、屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。具有浓郁的“天津”,1,、有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。,2,、这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。,3,、行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。,4,、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面,“,啪,”,地清脆一响，极是好听。,极富表现力,1、有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐,1,、您别说不好，这一来就练出不少能人来。,2,、只有这一个绰号在码头上响当当和当当,响。,3,、别不信！他还给立下一个规矩,4,、倘若没有这本事，他不早饿成干儿了？,5,、天津已是做买卖的地界，谁有钱谁横，,官儿也怵三分。,语句短小精悍，活泼幽默，有单口相声风味。,1、您别说不好，这一来就练出不少能人来。语句短小精悍,1,、他把这泥往桌上叭地一,戳,。,2,、这一套可不是谁家定的，它,地地道道,是码头上的一种活法。,3,、海张五那边还不停地,找,乐子，泥人张,这边肯定把这些话在他手里这团泥上全,找,回来了。,用词凝练,1、他把这泥往桌上叭地一戳。用词凝练,1,、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“叭”的清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道貌岸然道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真赛平平整整打开一面雪白的屏障。,（白描）,2,、有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。,（对称工整，对比，夸张）,3,、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一，而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。,（夸张）,巧妙运用多种艺术表现手法,1、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛马伴着鼓点，各着琴,思辩延伸,“,手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度。你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗？,思辩延伸“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃,作者的态度：,一、手艺人必须有本领；二、有了本领才能有自己的尊严。,能够达到以上两点的人生是理想的人生；能够保障这种人生的社会是合理的社会。,同时，我们做事、做人除了靠自己的本领外，还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展。,作者的态度：一、手艺人必须有本领；二、有,彩塑泥人欣赏,彩塑泥人欣赏,彩塑泥人欣赏,彩塑泥人欣赏,我来写,：,我身边的,“,俗世奇人,”,我来写：我身边的“俗世奇人”,
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