最新部编人教版语文9年级上册第10课《岳阳楼记》课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岳 阳 楼 记,范仲淹,1.,有感情地朗读课文,在熟读的基础上加以背诵。,2.,积累文言词语,准确翻译全文。,3.,把握行文思路,体会作者表达的思想感情。,4.,学习古代仁人志士忧国忧民的精神,处世、处事要胸襟开阔。,黄鹤楼(武汉,),滕王阁(南昌,),岳阳楼,江南三大名楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,王勃滕王阁序,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,范仲淹岳阳楼记,作者简介,范仲淹,字,希文,,,北宋,杰出的,政治家,、,军事家,、,文学家,。公元1015年考取进士。1043年任参知政事,任职期间,敢于直言,实行有一定进步意义的政治改革,不幸遭到排斥,被贬到邓州做太守。岳阳楼记便是他被贬邓州时应好友滕子京所请而写的文章。他的作品收在,范文正公集,里。,庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上洞庭晚秋图。范仲淹一口答应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的岳阳楼记。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。,背景介绍,复习记文,“,记”,是,古代的一种文体,。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言,志,。,小石潭记桃花源记,生字注音,:,谪,守,属,予 浩浩,汤汤,怒,号,冥冥,岸,芷,汀,兰,偕,忘,淫,雨 朝,晖 霏,樯 楫 芷,(,zh,),(,zh,),(,shng,),(,ho,),(,mng,),(,tng,),(,xi,),(,yn),(,fi,),(,hu,),(qing,),(j,),(zh,),庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。,越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修,岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于,其上,属予作文以记之。,顺利,和乐,通,“,俱,”,,全,兴盛,于是,代它的,在,通,“,嘱,”,嘱咐,我,这件事情,于、到,规模,贬官,太守,第二年,形容词作名词,荒废的事业,记述,译文,庆历四年春天,滕子京被贬谪到巴陵当了太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴盛起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔,远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大,观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物,之情,得无异乎?,那,胜景、美景,连接,吞吐,水势浩大的样子,宽阔,边际,日光,阴天,就是,雄伟景象,记述,详细,语气词,了,虽然如此,那么,通向,至,到达,迁,贬谪;被贬谪的官员。,诗人,聚会,表推测,恐怕,大概,景象,译文,我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖之中。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴多变,景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通向巫峡,向南面直到潇水和湘江,被贬谪的官员和来往的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物所产生的感情,大概会有不同吧?,若夫霪雨霏霏,连月不开;阴,风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜,形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,那,连绵不断的雨,雨雪纷纷而下的样子,放晴,阴冷,冲向,隐藏,光辉,隐没,形体,前行,倒下,折断,靠近,天色昏暗的样子,这,就,离开,怀念,担心,别人说坏话,惧怕,别人批评,萧条冷落的样子,感慨,极点,悲伤,代这种悲伤之情,有强调情感作用,像,桅杆,船桨,译文,像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风狂吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人和旅客不能前行,桅杆倒了、船桨折断;临近傍晚,天色昏暗,老虎怒吼,猿猴悲啼。(这时)登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心别人说坏话、害怕别人批评,满眼都是萧条景象,感概到极点而悲伤的心情。,至若春和景明,,波澜不惊,,,上下天光,,,一碧万顷,;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀,兰,郁郁青青。,而或,长烟一空,皓月千里,,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何,极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,,把酒临风,其喜洋洋者矣。,至于,春风,和煦,日光,明媚,湖面平静,没有风浪,飞翔,停息,美丽的鱼,岸上,小洲上,形容草木茂盛,大片烟雾,消散,皎洁,波动,闪耀,月影,璧玉,互相唱和,尽头,荣耀,屈辱,持,执,迎着,代前面,那,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际,有时,全,心胸开阔,精神愉悦,一起,到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片碧绿;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿,时而浮游,时而潜游;岸边上与小洲上的花草茂盛,。有时大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里,波动的光像闪耀的金子,静静的月影像沉入水中的璧玉,渔夫的歌声互相唱和,这样的乐趣哪有尽头!这时登上这座楼,就会感到心怀开阔,精神愉悦;荣耀和屈辱一起忘掉了,端着酒杯,迎着清风,高兴快乐极了。,嗟夫!予尝求古仁人之心,,或,异二者,之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙,堂之高则忧其民;处江湖之远,则忧其,君。是进亦忧,退亦忧;,然则,何时而乐,耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之,乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归!,感叹词,唉,曾经,探求,心思,或许,不同于,心理活动,为什么呢?,因为,身处,代他,这样,进朝为官,退居江湖,连词,相当于,“,才,”,代他,一定,在,之前,连词,顺接,在,之后,感叹词,吧,没有,我,归依,这,唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于(以上)这两种心情。为什么呢?不因为外界环境和自己处境的变化而喜悲。处在高高的朝堂上就担忧他的百姓;处在僻远的江湖中就担忧他的君王。这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖也忧虑。虽然如此,那么他们什么时候才快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。唉!(如果)没有这样的人,我同谁一道呢?,学习了本课后,你有哪些收获和感想?,告诉大家好吗?,岳阳楼记,叙述 作记缘由,描写 景物,抒情,议论 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,(,2,)概述外景,,引起下文,览物之情,得无异乎,(,3-4,)迁客骚人,,登楼有感,淫雨霏霏,感极而悲,春和景明,喜气洋洋,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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