最新部编人教版语文7年级下册《陋室铭》市习题课一等奖课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陋室铭,唐 刘禹锡,C,指读书人,多,亲近而不庄重,少,旁生枝茎,能散布很远的香气,指德行美好,助词,宾语前置的标志,不译,的,主谓间取消句子独立性,不译,主谓间取消句子独立性,不译,形体、躯体,形状,样子,德行美好,芳香,竖立,种植,应当,适合,5,选出朗读停顿划分正确的一项,(,),A,晋陶渊明,/,独爱,/,菊,B,无,/,丝竹,/,之乱耳,无,/,案牍,/,之劳形,C,莲,/,之出,/,淤泥,/,而不染,濯,/,清涟,/,而不妖,D,山不,/,在高,有仙则,/,名,B,6,默写填空。,(1),陋室铭,中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,_,。,(2),陋室铭,中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:,_,。,(3),陋室铭,中运用比兴的句子是:,_,。,水不在深,有龙则灵,谈笑有鸿儒,往来无白丁,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵,(4),陋室铭,中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:,_,。,(5),有人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在,爱莲说,中所说的:,_,。,(6),爱莲说,中描写莲美好形象的句子是:,_,。,苔痕上阶绿,草色入帘青,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,(7),比喻君子美名远扬的语句是:,_,。,(8),最能概括莲花高贵品质的句子是:,_,。,香远益清,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,7,综合性学习活动。,刘禹锡称自己的居所为“陋室”,这激发了同学们对“住宅区命名”的调查热情。调查中发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭”“龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时,调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。,(1),从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。,_,_,(2),根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出两条建议。,_,_,住宅区命名愈来愈富有诗意,凸显其文化内涵,住宅区命名呈现“洋化”趋势,反映出部分国人的崇洋心理。,引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字,倡导开发商弘扬民族文化,禁用,(,或少用,)“,洋名”。,(,言之成理即可,),出名,平民,指没有功名的人,这,使,劳累,使,劳累,C,【,解析,】A.,宾语前置的标志,/,结构助词,的;,B.,动词,出名,/,动词,说出;,C.,转折关系,却;,D.,少,/,鲜艳。,10,用现代汉语翻译下列句子。,(1),苔痕上阶绿,草色入帘青。,(2),孔子云:何陋之有?,苔痕长到阶上,使苔阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。,孔子说:有什么简陋的呢?,11,对,陋室铭,的理解分析不当的一项是,(,),A,作者先以山、水起兴,引出所吟咏的对象,陋室。,B,作者认为陋室不陋的原因,是因为陋室里有香味。,C,文中引圣人之言作结,暗示自己就是诸葛亮、扬子云一样的“君子”,深化了主题。,D,文章中作者主要从环境、人物、室中事三个方面描绘了陋室。,B,【,解析,】B.“,作者认为陋室不陋的原因,是因为陋室里有香味”错误,主要原因是“惟吾德馨”。,12,作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操?,突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。,(,二,),【,甲,】,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,(,周敦颐,爱莲说,),【,乙,】,周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。,(,宋史,),【,注释,】,任:推荐。手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。仕:指做官。,竖立,案件,按照法律,离开,B,【,解析,】A.,主谓之间,取消句子的独立性,/,代词;,B.,两个“而”都表示转折,却;,C.,由于,/,来;,D.,于是,就,/,才。,15,用现代汉语翻译下列句子。,(1),莲之爱,同予者何人?,(2),逵,酷悍吏也,众莫敢争。,对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?,王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没有人敢和他争辩。,16,【,甲,】,文,_,,借莲表述自己的志向和情操;,【,乙,】,文叙事写人,通过“速决一狱”和,_,两件事分别表现了周敦颐,_,、,_,的特点。,托物言志,与王逵争辩,富有才能,为官正直,【,乙文参考译文,】,周敦颐,字茂叔,道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!”部使者推荐他,调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争辩,敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗?用杀人的做法来取悦上级,我不做。”王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。,17,阅读名著选段,完成下列各题。,看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际地表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找她。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人;只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地。,(,选自,骆驼祥子,,江苏人民出版社,),(1),选文中“她”是,_,,“喜事”指,_,。,(2),联系整部作品,结合具体事例,分析“她”走向毁灭的原因。,小福子,曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住。,小福子走向“毁灭”的原因是吃人的旧社会。小福子先是被二强子卖给军官,又被甩回来了。为了赚钱养家,只好以卖身为生,最后因为虎妞死了没人帮她,家里又没钱,二强子又把她送去妓院,她不堪重负上吊自杀了。,学习了本课后,你有哪些收获和感想?,告诉大家好吗?,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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