资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千里之行 始于“做人”,高一,(10),班,9,月,17,日班会,千里之行 始于“做人”高一(10)班9月17日班会,你看过这样的现象吗,?,某同学早读迟到不断,某同学把早餐带到课室,一边早读,一边吃早餐,某同学上课期间和同桌说上两句和学习无关的话,或由于鸡毛蒜皮的事而不去,也有某同学在做操时滔滔不绝,某同学在眼操音乐响起时去上厕所或装水,某同学总因“恋床”而早读迟到,某同学仍然在自修期间玩手机,听耳机,某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几句多余的话,某同学总喜欢在,11:30,后在宿舍说话聊天,也不认真搞好宿舍的内务和卫生,你看过这样的现象吗?某同学早读迟到不断,某同学把早餐带到课室,请自问:,某同学是你吗?,你曾经有这样的行为吗?,你觉得这样的行为无所谓吗?,你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗?,古语云:修身、齐家、治国、平天下。倘若连第一层的“修身”都做不好,能算高素质的人吗?这样所谓“不拘小节”的人,能有所作为吗?,请自问:某同学是你吗?古语云:修身、齐家、治国、平天下。倘若,或许有人这样想:,我都长这么大了,有些东西不用那么细致认真了,有些地方放松一下也无伤大雅,我学习好就行了,其他的方面不用太在乎,有些规定反正我做不到,就算违反了又怎样呢?,或许有人这样想:我都长这么大了,有些东西不用那么细致认真了,,The truth is,:,一个好学生的评价标准是什么?只有好的成绩,没有高尚的人格,永远不是一个好学生。,行为的松散,是侵蚀良好学风的慢性毒药,其恶果最终必将在你最关注的学习上体现,根据木桶效应:一个人的品格有多高,不是由你最优秀的方面来衡量,而是被你日常最忽略的缺陷所制约,学本事,学做人,就是先成人,再成才。不要越长大了,越写不好一个“人”字,学做人是终身的追求,必须由小事做起,从点滴做起,The truth is:一个好学生的评价标准是什么?只有,听听金石良言:,美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯(古希腊 柏拉图),彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现(美国 爱默生),有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫 (美国 罗斯福),十全十美是上天的尺度,而要达到十全十美的这种愿望,则是人类的尺度 (德国 歌德),听听金石良言:美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯(古希,細節決定成敗,一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無,踪,影,;,甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。,細節決定成敗一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無踪影;,細節決定成敗,把每一件節單的事做好,就是不簡單,把每一件平凡的事做好,就是不平凡,Detail is the Key of Success,細節決定成敗把每一件節單的事做好,就是不簡單Detail,与你共勉:,放眼古今,凡造就大学问的人,无不具备高尚的人格和严谨的自我塑造意识,生活点滴影响学习习惯,影响为人处事的风格。千里之堤,溃于蚁穴,莫让小节的不在意,成为你走向成功的绊脚石,与你共勉:放眼古今,凡造就大学问的人,无不具备高尚的人格和严,新的集体,新的征程,我为班做了什么事,我能为班做什么事情,新的集体,新的征程我为班做了什么事我能为班做什么事情,认真学习,创造优质学习环境,尽心尽力收作业;管理纪律,认真做好值日工作,(,无论在宿舍还是在教室,),;,最后走会关空调、门、窗;,出黑板报;搬书;做好两操;,提教学和班集体的意见;,为班活动付出实际行动;,积极配合班干部的工作;,管理好宿舍的纪律和卫生;,配合好老师上课;遵守好课堂纪律;,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;,主持早读;带队;带操;组织踢球;,积极参与各种课外活动,。,我为班做了什么事,认真学习,创造优质学习环境我为班做了什么事,力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;,认真学习,不拉低班平均分;,组织节目;校运会,美育节积极参加或做后勤工作;,积极参加课外活动比赛,为班增光;,做好自己的职责(卫生、纪律、两操。),在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;,遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;,更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;,互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围;,帮助老师搞好同学们的英语学习;,赴汤蹈火,在所不辞,任劳任怨;,眼保健操管理员,督促同学们做好眼保健操;,我能为班做什么事情,力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;我能为班做,好的方面:,同学们相处的很融洽开心;,班干部、科代表、组长都很认真负责;,大家都团结合作,乐于助人;,学习积极性高,氛围很好;,班集体荣誉感好,;,没有或极少自私自利的现象;,班上有哪些好的地方,有哪些需要改进的地方,好的方面:班上有哪些好的地方,课堂气氛不够活跃,主动回答问题的只有少数几个同学;,同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;,自修和晚修时间纪律不好;,搞卫生不够自觉;,班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,,还没有形成良好的学习及休息环境;,课后问题不够积极,需要改进的地方,:,需要改进的地方:,把自己的活干得别人,意想不到的好,!,把自己的活干得别人,一、人生难免有挫折,1,、什么是挫折,2,、造成挫折的因素是多方面的,3,、不同的态度,不同的结果,一、人生难免有挫折1、什么是挫折2、造成挫折的因素是多方面的,根据你在本节课所学的内容,谈谈你对挫折的理解。,说一说,根据你在本节课所学的内容,谈谈你对挫折的理解。,制定考前复习策略,以教材为本。无论是大考还是小考,总不可能脱离教材出题,这是毫无疑问的。,重视“,集错,”。要重视旧错的收集整理。平时出现的错误,由于心理定势的影响,经过一次改正,大脑很难清除它们的痕迹。事过数月或更长时间后,如果把正确的与错误的混在一起,大脑往往很难分辨。,“,集中关押,登录在案,待到考前,一一算帐!”,制定考前复习策略以教材为本。无论是大考还是小考,总不可能脱离,希望大家:,在战术上重视考试,在战略上藐视考试,(考试并没有什么了不起,跟平时作业差不多,只不过是“作业”的分量重了,“作业”的时间长了,根本不值得害怕,要做到在战略上藐视考试。),哼,希望大家:在战术上重视考试(考试并没有什么了不起,跟平时作业,学会放松,(,放松的步骤,),:,(1),以舒服的姿势坐好,保持身体两边的平衡;,(2),用鼻子深深地、慢慢地吸气,再用嘴巴慢慢地吐出来;,(3),想象身体各部位的放松,放松的顺序:脚、双腿、背部、颈、手心。,学会放松(放松的步骤):(1)以舒服的姿势坐好,保持身体两边,试一试,写两句对挫折的感悟,试一试写两句对挫折的感悟,
展开阅读全文