化学与材料课件-沪教版

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在酒精灯火焰上灼烧,观察燃烧情况,灰烬及气味。,名称灼烧现象棉线毛线腈纶线燃烧快,留下易碎灰烬,无气味火焰小,13,名称,受酸溶液的影响,受碱溶液的影响,棉线,毛线,腈纶线,结论,合成纤维抗酸碱的能力较强,天然纤维抗酸碱的能力较弱,易被酸碱腐蚀,褪色,稍用力就会断裂,没有明显变化,没有明显变化,褪色,稍用力就会断裂,褪色,稍用力就会断裂,褪色,稍用力就会断裂,交流与讨论,2、将棉线、毛线、腈纶线分别浸泡在10%的硫酸、3%的烧碱溶液中将试管置于酒精灯上加热2分钟,观察情况。,名称受酸溶液的影响受碱溶液的影响棉线毛线腈纶线结论合成纤维抗,14,聚氯乙烯(PVC),聚乙烯(PE),聚苯乙烯(PS),聚氯乙烯(PVC)聚乙烯(PE)聚苯乙烯(PS),15,电木(Bakelite),有机玻璃,PMMA,(),电木(Bakelite)有机玻璃 PMMA(,16,PVC,保鲜膜、,PE,保鲜膜的鉴别:,1,、手摸:,PE,保鲜膜:有蜡状感,撕拉无弹性,,透明度不高。,PVC,保鲜膜:易粘合,透明度高,,撕拉有弹性。,2,、放入水中:,用手按到水里,少等片刻,,浮出水面的是,PE,保鲜膜;,沉在水底的是,PVC,保鲜膜,3、酒精灯灼烧:,PE,保鲜膜:无明显火焰,微量的烟,和,无明显气味。,PVC,保鲜膜:火焰较明显,较浓黑烟,,有,强烈的刺激性气味。,PVC保鲜膜、PE保鲜膜的鉴别:1、手摸:PE保鲜膜:有,17,白色污染,白色污染,18,解决白色污染的方法:,减少使用不必要的塑料制品,,如用布袋、竹篮 代替塑料袋等;,重复使用必要的塑料制品,,如用塑料袋、塑料盒等;,使用一些新型的、可降解的塑料,,如微生物降解和光降解塑料等;,回收各种废弃的塑料。,解决白色污染的方法:减少使用不必要的塑料制品,,19,废弃塑料进行再生处理,废弃塑料进行再生处理,20,3个月已消纳,可降解塑料的降解过程,初放时,1个月,2个月,2.5个月,可降解塑料制品,3个月已消纳可降解塑料的降解过程初放时1个月2个月2.5个月,21,产品的过度包装和一次性商品的大量使用,使生活垃圾中包装材料的比例逐年上升。这不仅增加了垃圾量,也造成了资源的极大浪费。因此,减少垃圾应该从源头做起:请你带上可重复使用的布袋、竹篮上街购物。,上海市某社区向居民发放竹编篮,产品的过度包装和一次性商品的大量使用,使生活垃圾中包装,22,洛杉机湖人队主力球员,科比 布莱恩特,化学与材料课件-沪教版,23,橡胶的来源,森林中有一种高大的乔木,叫作“三叶树”如果用小刀在它的树皮上割开一个小口子,便会有牛奶似的树汁流淌出来。这种树汁,就是今天人们所熟悉的橡胶的最初来源。在印第安人的土语中,“橡胶”是,“树木的眼泪”,的意思。,橡胶的来源森林中有一种高大的乔木,叫作“三叶树”如果用小刀在,24,合成橡胶:,(1)向橡胶中添加炭黑,为了增加其耐磨性;,(2)向橡胶中添加硫元素,为了增加其强度,但会减弱其弹性。,(3)合成橡胶与天然橡胶相比,优点为良好的弹性、绝缘性及耐高温性。,天然橡胶,合成橡胶,合成橡胶:天然橡胶合成橡胶,25,练习与实践,2、下列生活用品由有机合成材料制成的是(),A、尼龙袜子 B、砂锅 C、铁锅 D、瓷碗,3、要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是(),A、尽可能减少使用塑料制品,B、回收废旧塑料,C、研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料,D、禁止使用任何塑料制品,1、人类使用金属的历史,由早到晚的顺序正确的是(),A、铁铜铝 B、铜铝铁,C、铜铁铝 D、铁铝铜,练习与实践2、下列生活用品由有机合成材料制成的是(),26,4、右图是某服装标签的部分说明。下列说法正确的是(),A、该服装布料的成分是纯棉,B、该服装面料具有防火功能,C、该服装面料的透气性较好,D、该服装面料成分都属于合成纤维,练习与实践,合格证,品名:,夹克,号型:,175/92A,面料:,尼龙18.5%,棉81.5%,等级:,合格品,5、有这样一幅彩图:把一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中,让小鸟与笼外的小鱼“共同生活在一起”。制作这个笼子的材料是用碳及碳的化合物合成的,你认为这个笼子的材料必须具有的性能是()。,A透气、隔水 B透气、透水,C透水、隔气 D隔气、隔水,4、右图是某服装标签的部分说明。下列说法正确的是()练习与,27,谢 谢,谢 谢,28,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非2、最困难的事情就是认识自己。希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生54、唯书籍不朽。乔特55、为中华之崛起而读书。周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原75、内外相应,言行相称。韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯
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