学校传染病讲座课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,关注青少年，预防艾滋病,关注青少年，预防艾滋病,关注艾滋病,全球有,HIV,感染者,4030,万人,全球死于艾滋病的人已达,1400,万,全球感染艾滋病的成人和儿童将超过,3300,万,每天新感染者,14000,人,新感染者中,15,24,岁的年轻人占,50%,每分钟有,10,个人感染，其中,5,个是青少年,每分钟有,5,个青少年儿童被艾滋病夺走生命,关注艾滋病全球有HIV感染者4030 万人全球死于艾滋病的人,艾滋病是什么？,?,艾滋病全中文译名“,获得性免疫缺陷综,合征,”，,Acquired,immunodeficiency,syndrome,，,AIDS,，简称,艾滋病,。,?,全球第一例病例由美国于,1981,年首先报,道，我国,1985,年出现第一例艾滋病。,艾滋病是什么？?艾滋病全中文译名“获得性免疫缺陷综合征”，A,艾滋病由什么引起？,?,AIDS,是由,人类免疫缺陷病毒,（,Human,immunodeficiency,virus,，,HIV,）所致,的传染病。,?,主要攻击人体的,免疫系统,，导致顽固,的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统,损害。,艾滋病由什么引起？?AIDS是由人类免疫缺陷病毒（Human,HIV,模式图,HIV模式图,艾滋病的临床表现及分期,?,急性感染期,：,2,周,2,月，类似感冒症状，,多数人不出现,?,窗口期,：,4,8,周，难以检测到抗体,?,潜伏期,：,2,10,年，外表和正常人一样,但有很强的传染性,艾滋病的临床表现及分期?急性感染期：2周2月，类似感冒症状,学校传染病讲座课件,什么情况下不会传染,AIDS,？,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐；,、身体接触或握手；,、与他人共用厕所、水壶和电话；,、献血或作血液化验；,、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施；,、在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具；,、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴；,、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病；,、蚊虫叮咬不传播艾滋病。,10,、,与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接,触不会感染,艾滋病。,什么情况下不会传染AIDS？?、在学校、,学校传染病讲座课件,学校传染病讲座课件,怎样预防艾滋病？,?,不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃,须刀等；,?,不用未消毒的器械穿耳、纹眉；,?,不以任何方式吸毒；,?,不与他人共用针头、针管等用具；,?,不轻易接受输血或血液制品；,怎样预防艾滋病？?不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、,使用毒品,使用成瘾性,药物可能性,吸烟,饮酒,降低判断力,危险性行为,共用注射器,AIDS,吸毒,静脉吸毒,使用毒品使用成瘾性药物可能性吸烟饮酒降低判断力危险性行为共用,?,拒绝毒品，共用注射器。,?拒绝毒品，共用注射器。,为什么青少年是,AIDS,的易感人群？,?,艾滋病知识掌握不全面不系统；,?,青少年实际上是控制艾滋病的关键人群，是最大,的希望。国内外的实践经验表明，青少年在掌握,了正确的艾滋病知识后，将成为很好的防艾信息,传播者。,目前，学校开展了预防艾滋病的课程。,学生对艾滋病的了解可通过电视、广播等途径获,得。,为什么青少年是AIDS的易感人群？?艾滋病知识掌握不全面不系,小,结,?,青少年与艾滋病不是毫不相关，而是密切相关；,?,青少年是艾滋病的易感人群，但也是预防艾滋病的生力军；,?,了解艾滋病基本知识和预防措施，增强自我保护意识和抵,御艾滋病侵袭的能力；,?,将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人，做信,息传播者，使周围人受益。,小结?青少年与艾滋病不是毫不相关，而是密切相关；?青少年是艾,你我共同参与,消除结核危害,关注中学生,远离结核病,额敏镇社区卫生服务中心,杨,晖,你我共同参与消除结核危害关注中学生远离结核病额敏镇社区卫生服,学校传染病讲座课件,什么是结核病,结核病是,由结核分枝杆菌感染而引起各种,慢性传染病,，可能发生在人体的任何部,位，如：肺、淋巴、盆腔、骨、肾、肠,等。,其中以肺最多见，,我们称为肺结核。,什么是结核病结核病是由结核分枝杆菌感染而引起各种慢性传染病，,肺结核病的常见症状,咳嗽，咳痰,2,周，咯血或,血痰是肺结核的主要症状，,具有以上任何一项症状者,为肺结核的可疑症状者。,此外，胸闷，胸痛，低热，,盗汗，乏力，食欲减退或,体重减径等也是肺结核患,者的常见症状。,肺结核病的常见症状咳嗽，咳痰2周，咯血或血痰是肺结核的主要,学校传染病讲座课件,结核病是怎么传染的？,?,传染性的结核病患者（痰中查到结核杆,菌）在咳嗽、咳痰、打喷嚏时会排出结,核菌，健康人吸入后就有可能会被传染。,感染了结核杆菌的人一生中有,5%-10%,的机会发病。,?,所以，如果房间通风不良，与患者长时,间密切接触，很容易受到结核菌的感染。,结核病是怎么传染的？?传染性的结核病患者（痰中查到结核杆菌）,出现肺结核可疑症状时怎办？,?,如果自己出现一项及以上肺结核可疑症,状，应立即到,县人民医院结核病门诊,就,诊检查。,出现肺结核可疑症状时怎办？?如果自己出现一项及以上肺结核可疑,结核病患者在治疗期间应注意,什么？,?,学生一旦确诊患有结核病要尽早开始正规的抗,?,?,?,?,结核病治疗，要树立能治愈结核病的信心；,在治疗的过程中要遵从医属，严格按照医生的,要求进行全程规律用药；,要坚持按时服药，定期复查；,患者应积极配合疾病预防控制机构的督导；,此外，患者还需注意休息和加强营养，肺结核,患者在饮食方面应以高热量，高蛋白为主，同,时，还应食用大量的蔬菜，水果，再搭配一些,粗粮。,结核病患者在治疗期间应注意什么？?学生一旦确诊患有结核病要尽,不规范治疗的后果是什么？,?,不规范治疗是未坚持规律（间断或中断）,治疗，未完成规定的疗程。,?,不规范治疗的结果是患者体内的结核菌,极容易对抗结核药物产生耐药，从而成,为耐药的结核病患者。一旦成为耐药结,核病患者，再次治疗效果很差，而且治,疗的花费更多，会给患者本人和家庭带,来沉重的经济负担。,不规范治疗的后果是什么？?不规范治疗是未坚持规律（间断或中断,积极应对人感染,H7N9,禽流感,额敏县额敏镇社区卫生服务中心,杨,晖,积极应对人感染H7N9禽流感额敏县额敏镇社区卫生服务中心杨晖,背景,2013,年,3,月,31,日，国家卫生和计划生育委员,会通报上海市和安徽省发现,3,例人感染,H7N9,禽流感,病例，其中,2,例死亡。本次发现的,H7N9,亚型禽流感,病毒，,既往仅在禽间发现,，未发现过人的感染情况，,本次是,首次在人间检出,，且似乎具有较强的致病力和,致死率,。,背景2013年3月31日，国家卫生和计划生育委员会通报上海市,一、,传染源,主要为患禽流感或携带禽流感病毒的家禽，,另外野禽或猪也可成为传染源。,一、传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的家禽，另外野禽或猪,二、流行病学,传播途径,?,经,呼吸道,飞沫与空气传播。病禽咳嗽和鸟鸣时,喷射出带有病毒的飞沫在空气中漂浮，人吸入,呼吸道被感染发生禽流感,?,经过,消化道,感染。进食病禽的肉及其制品、禽,蛋；病禽污染的水、食物；用病禽污染的食具、,饮具，或用被污染的手拿东西吃，受到传染而,发病。,?,经过,损伤的皮肤和眼结膜,容易感染发病,二、流行病学传播途径?经呼吸道飞沫与空气传播。病禽咳嗽和鸟,三、临床表现,?,性别与年龄：成人与儿童均可患病，,50,岁以,上男性居多。,?,潜伏期：一般在,7,天以内。,?,患者一般表现为流感样症状，如发热、咳,嗽、少痰等急性呼吸道感染症状，可伴有,头痛、肌肉酸痛和全身不适。,三、临床表现?性别与年龄：成人与儿童均可患病，50岁以上男性,四、治疗,?,（一）对临床诊断和确诊患者应进行,隔离,?,?,?,?,?,治疗,。,（二）,对症治疗,。可吸氧、应用解热药、,止咳祛痰药等。,（三）,抗病毒治疗,。应尽早应用抗流感病,毒药物：达菲等。,（四）,中医药治疗,：莲花清温胶囊等。,（五）加强支持治疗和预防并发症。,（六）,重症病例的治疗,：呼吸机等。,四、治疗?（一）对临床诊断和确诊患者应进行隔离?治疗,五、,H7N9,禽流感的预防,?,（一）,对于如何预防,H7N9,禽流感，专家建议，,勤洗手、室内勤通风换气，每天,12,次开窗换,气半小时。加强体育锻炼，注意补充营养，保,证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。出现打,喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、,手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特,别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。,?,（二）,病毒在,100,中一分钟可以被消灭，,70,经几分钟即能被灭活。但禽流感病毒可在,自然环境，尤其是凉爽和潮湿的条件下存活较,长时间，如粪便中和鼻腔分泌物中的病毒。,五、H7N9禽流感的预防?（一）对于如何预防H7N9禽流感，,五、,H7N9,禽流感的预防,?,（三）,在厨房中要将生熟分开，牢记不吃生的或半,熟的鸡肉、鹅肉、鸭肉等，特别不要吃半生不熟的,鸡蛋。,?,（四）,同时对于野外碰到的死鸟尤其要注意隔离，,对于板蓝根这个“宝贝”，并不是当下最对症下药,的良方。,?,（五）,不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行,性感冒病症相似，在某些情况下，会引起并发症，,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、,咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽,快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到,过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医,生指导下治疗和用药。,五、H7N9禽流感的预防?（三）在厨房中要将生熟分开，牢记不,防治关键要做到“四早”,?,早发现：,当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼,吸急促、全身疼痛等症状时，应立即去医院就,医。,?,早报告：,发现人感染高致病性禽流感病例或疑,似病例，及时报告当地医疗机构和疾病预防控,制机构。,防治关键要做到“四早”?早发现：当自己或周围人出现发烧、咳嗽,防治关键要做到“四早”,?,早隔离：,对人感染高致病性禽流感病例和疑似,病例要及时隔离，对密切接触者要按照情况进,行隔离或医学观察，以防止疫情扩散。,?,早治疗：,确诊为人感染高致病性禽流感的患者，,应积极开展救治，特别是对有其他慢性疾病的,人要及早治疗，经过抗病毒药物治疗以及使用,支持疗法和对症疗法，绝大部分病人可以康复,出院。,防治关键要做到“四早”?早隔离：对人感染高致病性禽流感病例和,预防麻疹,我们共同参与,额敏镇社区卫生服务中心,李,琴,预防麻疹我们共同参与额敏镇社区卫生服务中心李琴,什么是麻疹？,?,麻疹是儿童最常见的急性传染病，其传,染性很强，如果所在的地区人口密度大，,而且没有普遍接种麻疹疫苗，那么这个,地区就极易引起麻疹的流行。麻疹发病,时的特殊表现是口腔粘膜上有红晕的灰,白小点。单纯传染麻疹治愈后良好，重,症患者病死率较高。,什么是麻疹？?麻疹是儿童最常见的急性传染病，其传染性很强，如,主要症状,?,感染麻疹之后，有将近两周的潜伏期，,会出现发热、咳嗽、口腔粘膜斑等症状，,发热三四天后会出现红色斑丘状皮疹，,从耳后、头面部，向全身扩散。持续,5-6,天后逐渐消退，皮肤上会有脱屑，也会,有色素沉着。,7-10,天后痊愈。,主要症状?感染麻疹之后，有将近两周的潜伏期，会出现发热、咳嗽,治疗要点,?,通过良好的临床治疗可避免麻疹严重并,发症，包括补充足够营养和使用抗菌素,来治疗感染和炎症等。,并发症,?,若麻疹合并其他疾病，如中耳炎、支气,管炎、肺炎等，就会危及生命，也可能,伴有脑炎、腹泻等。,治疗要点?通过良好的临床治疗可避免麻疹严重并发症，包括补充足,传播,?,主要通过飞沫直接传播，很少有通过衣,物、玩具等间接传播的情况。,传播?主要通过飞沫直接传播，很少有通过衣物、玩具等间接传播的,预防,?