(通用版)2020版高考生物二轮复习专题四第1讲遗传的物质基础ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,0,-,高频考点,突破,时政热点,透析,第,1,讲遗传的物质基础,高频考点,突破,微专题,第,1,讲,遗传的物质基础,第1讲遗传的物质基础,-,1,-,三年高考试题统计与命题预测,三年高考试题统计与命题预测,-,2,-,(通用版)2020版高考生物二轮复习专题四第1讲遗传的物质基础ppt课件,-,3,-,易错易混排查,(1)T,2,噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解。,(,),提示,T,2,噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,可感染大肠杆菌导致其裂解。,(2),肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的,DNA,和,RNA,都是遗传物质。,(,),提示,肺炎双球菌的体内转化实验发现了转化因子的存在,体外转化实验证明肺炎双球菌的遗传物质为,DNA,。,(3),赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有,32,P,标记。,(,),提示,32,P,标记亲代噬菌体的,DNA,复制形成的子代噬菌体中有的带有,32,P,标记,有的不带有,32,P,标记。,易错易混排查,-,4,-,(4),细胞中,DNA,分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和。,(,),提示,基因是有遗传效应的,DNA,片段,有的,DNA,片段不是基因,故细胞中,DNA,分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和。,(5),生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定。,(,),提示,生物体中,一个基因可能决定多种性状,一种性状可能由多个基因决定。,(6),转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸。,(,),提示,转录需要的反应物是核糖核苷酸,逆转录需要的反应物是脱氧核苷酸。,(7),真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程。,(,),提示,真核生物基因表达的过程包括转录生成,RNA,和翻译合成蛋白质两个过程。,(4)细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和。,-,5,-,考点一,考点二,考点三,人类对遗传物质的探索历程,真题诊断,(2017,全国,卷,2),在证明,DNA,是遗传物质的过程中,T,2,噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是,(,),A.T,2,噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖,B.T,2,噬菌体病毒颗粒内可以合成,mRNA,和蛋白质,C.,培养基中的,32,P,经宿主摄取后可出现在,T,2,噬菌体的核酸中,D.,人类免疫缺陷病毒与,T,2,噬菌体的核酸类型和增殖过程相同,答案,C,考点一考点二考点三人类对遗传物质的探索历程,6,考点一,考点二,考点三,解析,T,2,噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,A,项错误。,T,2,噬菌体,mRNA,和蛋白质的合成都是在宿主细胞大肠杆菌中进行的,B,项错误。,T,2,噬菌体侵染大肠杆菌后,会利用大肠杆菌体内的物质合成自身的组成成分,用含有,32,P,的培养基培养大肠杆菌,再用这种大肠杆菌培养,T,2,噬菌体,能得到,DNA,含有,32,P,标记的,T,2,噬菌体,即培养基中的,32,P,经宿主摄取后可出现在,T,2,噬菌体的核酸中,C,项正确。人类免疫缺陷病毒的遗传物质为,RNA,T,2,噬菌体的遗传物质为,DNA,它们的核酸类型和增殖过程不同,D,项错误。,考点一考点二考点三解析T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内,7,考点一,考点二,考点三,核心知识,1,.,必须掌握的两个实验,考点一考点二考点三核心知识,8,考点一,考点二,考点三,2,.,必须明确的四个问题,(1)R,型细菌转化为,S,型细菌的实质是,S,型细菌的,DNA,整合到了,R,型细菌的,DNA,中,从变异类型看属于基因重组。,(2),噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌,第一次是对噬菌体进行同位素标记,第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。,(3),用,32,P,标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因,保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。,保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。,(4),用,35,S,标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因,:,由于搅拌不充分,有少量含,35,S,的噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面,随大肠杆菌离心到沉淀物中。,考点一考点二考点三2.必须明确的四个问题,9,考点一,考点二,考点三,对点训练,1,.(2019,江苏卷,3),赫尔希和蔡斯的,T,2,噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了,DNA,是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是,(,),A.,实验中可用,15,N,代替,32,P,标记,DNA,B.,噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的,C.,噬菌体,DNA,的合成原料来自大肠杆菌,D.,实验证明了大肠杆菌的遗传物质是,DNA,答案,C,解析,DNA,和蛋白质中都含有,N,元素,因此不能用,15,N,代替,32,P,标记,DNA,A,项错误,;T,2,噬菌体侵染大肠杆菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增殖,B,项错误,C,项正确,;,该实验证明了,T,2,噬菌体的遗传物质是,DNA,不能证明大肠杆菌的遗传物质是,DNA,D,项错误。,考点一考点二考点三对点训练,10,考点一,考点二,考点三,2,.(2017,江苏卷,2),下列关于探索,DNA,是遗传物质的实验,叙述正确的是,(,),A.,格里菲思实验证明,DNA,可以改变生物体的遗传性状,B.,艾弗里实验证明从,S,型肺炎双球菌中提取的,DNA,可以使小鼠死亡,C.,赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中,D.,赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有,32,P,标记,答案,C,考点一考点二考点三2.(2017江苏卷,2)下列关于探索DN,11,考点一,考点二,考点三,解析,此题考查人类对遗传物质探索过程的经典实验。格里菲思实验证明加热杀死的,S,型菌内存在一种转化因子,能使活的,R,型菌转化为活的,S,型菌,并没有提到,DNA,A,项错误。艾弗里的体外转化实验,证明从,S,型肺炎双球菌中提取的,DNA,可促进,R,型菌转化为,S,型菌,未涉及小鼠,B,项错误。赫尔希和蔡斯实验中,离心后细菌比噬菌体外壳比重大,所以细菌主要存在于沉淀中,C,项正确。赫尔希和蔡斯实验中,用,32,P,标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,32,P,标记的噬菌体,DNA,在大肠杆菌内进行半保留复制,细菌裂解后得到的噬菌体部分含,32,P,标记,D,项错误。,考点一考点二考点三解析此题考查人类对遗传物质探索过程的经典实,12,考点一,考点二,考点三,DNA,的结构与复制,真题诊断,1,.(2019,天津卷,1),用,3,H,标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究,(,),A.DNA,复制的场所,B.mRNA,与核糖体的结合,C.,分泌蛋白的运输,D.,细胞膜脂质的流动,答案,A,解析,DNA,复制需要,DNA,模板、原料脱氧核苷酸、能量,ATP,和,DNA,聚合酶,A,项正确,;mRNA,与核糖体的结合,开始翻译,mRNA,上的密码子,需要,tRNA,运输氨基酸,不需要脱氧核苷酸,B,项错误,;,分泌蛋白需要内质网初步加工,经囊泡运到高尔基体,经加工、分类和包装,形成分泌小泡,运到细胞膜,经胞吐分泌到细胞外,与脱氧核苷酸无关,C,项错误,;,细胞膜脂质的流动与脱氧核苷酸无关,D,项错误。,考点一考点二考点三DNA的结构与复制,13,考点一,考点二,考点三,2,.(2018,浙江卷,22),某研究小组进行,“,探究,DNA,的复制过程,”,的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是,14,NH,4,Cl,或,15,NH,4,Cl,a,、,b,、,c,表示离心管编号,条带表示大肠杆菌,DNA,离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是,(,),A.,本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术,B.a,管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含,14,NH,4,Cl,的培养液中培养的,C.b,管的结果表明该管中的大肠杆菌的,DNA,都是,15,N-,14,N-DNA,D.,实验结果说明,DNA,分子的复制是半保留复制的,答案,B,考点一考点二考点三2.(2018浙江卷,22)A.本活动运用,14,考点一,考点二,考点三,考点一考点二考点三,15,考点一,考点二,考点三,核心知识,1,.“,五、四、三、二、一,”,巧记,DNA,的结构,(1),五种元素,:C,、,H,、,O,、,N,、,P,。,(2),四种碱基,:A,、,G,、,C,、,T,相应的有四种脱氧核苷酸。,(3),三种物质,:,磷酸、脱氧核糖、碱基。,(4),两条链,:,两条反向平行的脱氧核苷酸链。,(5),一种结构,:,规则的双螺旋结构。,考点一考点二考点三核心知识,16,考点一,考点二,考点三,2,.“,六处思考,”,掌握,DNA,的复制,考点一考点二考点三2.“六处思考”掌握DNA的复制,17,考点一,考点二,考点三,对点训练,1,.(2016,全国卷,2),某种物质可插入,DNA,分子两条链的碱基对之间,使,DNA,双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是,(,),A.,随后细胞中的,DNA,复制发生障碍,B.,随后细胞中的,RNA,转录发生障碍,C.,该物质可将细胞周期阻断在分裂中期,D.,可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用,答案,C,解析,本题考查,DNA,的复制和转录。,DNA,双链不能解开。则,DNA,不能解旋,所以,DNA,不能复制,也不能转录,A,、,B,两项正确。,DNA,复制在间期进行,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期,C,项错误。,DNA,不能复制,则细胞不能增殖,所以该物质对癌细胞的增殖有抑制作用,D,项正确。,考点一考点二考点三对点训练,18,考点一,考点二,考点三,2,.(2018,海南卷,15),现有,DNA,分子的两条单链均只含有,14,N(,表示为,14,N,14,N),的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有,15,N,的培养基中繁殖两代,再转到含有,14,N,的培养基中繁殖一代,则理论上,DNA,分子的组成类型和比例分别是,(,),A.,有,15,N,14,N,和,14,N,14,N,两种,其比例为,1,3,B.,有,15,N,15,N,和,14,N,14,N,两种,其比例为,1,1,C.,有,15,N,15,N,和,14,N,14,N,两种,其比例为,3,1,D.,有,15,N,14,N,和,14,N,14,N,两种,其比例为,3,1,答案,D,解析,将含有,14,N,14,N,的大肠杆菌置于含有,15,N,的培养基中繁殖两代后,由于,DNA,的半保留复制,得到的子代,DNA,为,2,个,15,N,15,N,-,DNA,和,2,个,14,N,15,N,-,DNA,再将其转到含有,14,N,的培养基中繁殖一代,会得到,6,个,15,N,14,N,-,DNA,和,2,个,14,N,14,N,-,DNA,比例为,3,1,D,项正确。,考点一考点二考点三2.(2018海南卷,15)现有DNA分子,19,考点一,考点二,考点三,基因的表达,真题诊断,1,.(2019,全国卷,2),用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是,UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是,(,),同位素标记的,tRNA,蛋白质合成所需的酶,同位素标记的苯丙氨酸,人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,除去了,DNA,和,mRNA,的细胞裂解液,A.,B.,C.,D.,答案,C,考点一考点二考点三基因的表达,20,考点一,考点二,考点三,解析,本题的切入点是翻译的基本条件。在体外合成同位素标记的多肽链模拟的是翻译过程,该过程在细胞内是在细胞质中的核糖体上完成的。