安全意识讲座课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安全意识讲座,陈继功,安全意识讲座陈继功,1,第一节 前言,1 概述,安全意识是人的意识的有机组成部分，并受到,诸多因素的影响，因此，每个人的安全意识有,着明显的差异，这种差异具体体现在每个人的,行为表现。如在同一时间、同样环境、条件和,状态下，遇有事故隐患时，有的人就能够发现,并合理排除，化险为夷；有的人却发现不了，,由于自己的不安全行为，促成了事故的发生。,这类事故的发生固然有经验和安全技术措施的,原因，但当事人的安全意识差是主要根源。,安全意识强的表现为：自觉地学习和掌握安全,知识及技能，遵纪守法、按章作业、精力集,中、精心操作，事事想到安全第一、对事故隐,患有一定的预见性、并以最好的心态投入生产,实践活动之中去等。,安全意识差的表现为：思想麻痹、工作马虎、,侥幸心理、法制观念淡薄、纪律松弛、冒险作,业、违章蛮干、对事故隐患无动于衷等。,第一节 前言1 概述 安全意识是人的意识的有机组成部分，并受,2,第一节 前言,2 事故案例,安全意识与事故是相辅相成的，生产和社,会活动中的实际事例很多，现仅举二例，,说明安全意识与事故的相互关系。,第一节 前言2 事故案例 安全意识与事故是相辅相成的，生产和,3,第一节 前言,2 事故案例,2007年8月13日上午某结构件厂退火炉工地，威,卡公司2人在天然气调压站（退火炉左侧的狭缝,里）调整调压阀时，博力公司2人在退火炉炉门,右上角（离地2.5m）准备焊接，1人在炉门前。,1140左右，当博力人员搭好电焊机地线后，,由普工试打火，结果炉膛发生爆炸，其冲击波,致炉顶2处拱起，炉墙中部突出，炉右侧后上角,一块彩钢瓦脱落，并将炉前1人推倒在地；同,时，炉门缝隙和喷嘴处向外喷火，致调压站2,人、炉门上2人和炉门下1人同时烧伤。幸好调,压站一人关注总阀，才避免事故进一步扩大。,事故烧伤5人，其中1人因烧伤严重，经医院抢,救无效死亡。,第一节 前言2 事故案例 2007年8月13日上午某结构件厂,4,第一节 前言,2 事故案例,我们暂且不论工程设计与安全管理的失,误，就说这5个作业人员，如果天然气调,压方或炉门焊接方中有1个人有安全意,识，互通一下信息，灾难就可以避免。,第一节 前言2 事故案例 我们暂且不论工程设计与安全管理的失,5,第一节 前言,2 事故案例,2003年3月6日800左右，某食品公司制冷车间,制冷机停机后，操作人员唐某某、张某某发现,总调节站至1#低压循环桶的第一支节流阀压盖,填料泄漏，立即进行压盖加填料处理，处理后,仍有漏氨现象，于是打开该节流阀保温层，发,现节流阀阀芯压盖与阀座之间有泄漏，即向车,间主任陈某某反映，并建议更换32节流阀，,车间主任同意更换阀门，并向生产副总经理颜,某某作了汇报。,第一节 前言2 事故案例 2003年3月6日800左右，某,6,第一节 前言,2 事故案例,当日1500左右，操作人员（兼维修工）唐某,某、张某某一起到现场，唐某某叫张某某去关,阀门（切断与维修有关联的阀门），待其回到,现场，便问张某某：“阀门关完没有？”张某,某说：“阀门已关好了。”两人便开始拆卸节,流阀压盖螺栓，由张某某具体操作拆卸，唐某,某站在侧后。在拆卸过程中，车间主任陈某某,也到现场看拆卸，当拆掉三颗螺栓时，车间副,主任曾某（主管制冷、冻库维修）也来到现,场。在拆最后一颗螺栓时，液氨突然喷射而,出，将连接阀芯的压盖及螺栓一起冲脱而出。,整个制冷车间及周围高浓度氨气弥漫，事发,后，张某某顺液氨喷射方向相向跑离现场，被,高浓度氨气熏倒，窒息死亡。,第一节 前言2 事故案例 当日1500左右，操作人员（兼维,7,第一节 前言,2 事故案例,假如车间主任还有一点安全意识，在分配工作时就会叮嘱唐、张二人注意个人防护，在现场也会督促他们佩戴防毒面具；假如唐、张二人也有一点安全意识，就会自动佩戴防毒面具。假如终究是假如，无法挽回这场悲剧,。,第一节 前言2 事故案例 假如车间主任还有一点安全意识，在分,8,第一节 前言,3 安全意识概念,安全意识是人所特有的一种对安全生产现实的,高级心理反映形式，也即是主观的感知和思想,的表现。其形式包括自我观察、自我评价、自,我体验、自我监督、自我教育、自我支配和自,我控制等，从而形成自觉能动性的行为表现方,式，这种行为表现方式就是安全意识的展现。,意识是通过在实践中，得到为什么（Why）的,启发，按照所提示的怎样做（How）的方法去,做而得到提升的。因此，安全意识不是主观自,生出来的，而是主体和客体在实践中相互作用,的产物，或者说是主观与客观互动的结果。人,的安全意识具有能动性质，安全意识对生产活,动、进行安全操作有调节作用；反过来，生产,活动也影响着人的安全意识的形成，这就叫互,动。,。,有这样的人，在安全管理的约束下，被动地,按照安全作业方法去做，其结果：第一次，,乐意；第二次，高兴；第三次，怀疑；第四,次，质疑；第五次，将就；第六次，不满；,第七次，忽略；第八次，拒绝.。更有甚,者，第二次就直接不满了，因为他没有看到,安全效益，甚至还嫌碍手碍脚。这种连自己,安全都不重视的人，岂能注重别人，尊重公,司的利益乎？,第一节 前言3 安全意识概念安全意识是人所特有的一种对安全生,9,第二节 影响安全意识的因素,影响安全意识的因素有家庭、社会、环境、个性、实践经验和接受安全教育的程度等。,第二节 影响安全意识的因素影响安全意识的因素有家庭、社会、环,10,第二节 影响安全意识的因素,1 家庭和社会环境,1.1 家庭环境的影响,夫妻、子女、邻里关系以及生活条件等都会,对人安全意识产生很大的影响。一个不幸或,不幸福的家庭，能产生对自己、家庭、他人,的责任感吗？特别是对那些屡遭波折、被命,运捉弄得苦不堪言的人，能说什么安全意,识？因此说，一个不知道为谁活着的人，安,全意识从何而生？,1.2 社会环境的影响,每个人来到这个世界上，都会打上深深的社,会，即遗传民族的习俗、传承华夏的历史、,烙上中国法律的烙印、卷进市场经济的旋,涡、进入社会统筹的保险等。这些都会对人,的安全意识构成深远的影响。不难想象，一,个散漫的习俗，能遵守必要的条条框框吗？,违规者扬扬自得，效仿者也就心安理得；循,规蹈矩，却要付出较高的成本代价，而冒险,者的乐园却生意兴隆；一个汽车驾驶员教官,屡屡闯红灯，反正出了事由保险公司赔偿，,教出来的学员不闯红灯才怪呢！一言以蔽,之，不良的社会环境，温育着“冒险家”。,1.3 生产与生活经历的影响,人们从其丰富的生产和生活阅历中，提炼出,的成功经验和挫折或事故教训，将是安全意,识的强性针，时刻提醒人们去因应生产现场,的千变万化而改变自己的策略，从而确保自,身的安全。但是，职工在生产实践中，因为,对规程、规章制度没有理解或理解片面，对,自身行为可能造成的危害意识不到或估计不,足，长期或一段时间内形成一种恶习定势即,“习惯性违章”，这种恶习，将摧毁人们的,安全意识。,第二节 影响安全意识的因素1 家庭和社会环境1.1 家庭环境,11,第二节 影响安全意识的因素,2 安全文化,2.1 安全文化概念,据英国健康安全委员会的定义：一个单位,的安全文化是个人和集体的价值观、态,度、能力和行为方式的综合产物。因此，,安全文化和企业文化同样都是凝聚人心的,无形资产和精神力量、企业实现可持续发,展的灵魂和推动力，是员工精神、素质等,方面的综合表现，是企业管理的基础和发,展之宝。,安全文化包括安全物质文化（各种安全防,护设施及器材、监控及报警设施、监测及,显示仪器等）、安全制度文化（各种责任,制、规章制度）、安全精神文化（如安全,哲理、安全应变能力、安全意识、世界,观、安全道德观及安全观等）和安全价,值、规范文化（价值观、安全知识、自救,互救及销灾避难知识、安全操作技能、行,为准则等）。,安全文化把服从管理的“要我安全”转变,成自主管理的“我要安全”，从而提升其,安全意识。,安全意识是人们在从事生产活动中对安全,现实的认识，它的核心是安全知识（或安,全文化），没有安全知识（或安全文化）,就谈不上安全意识。人的安全意识的实现,既要通过思维，也要通过感知。或者说在,安全意识中不仅包含着安全认识，而且也,包含着体验，因为意识到客观现实的是具,体的人，他不只是在认识着，而且也在感,受着和行为着。,企业安全文化是企业在长期安全生产经营,活动中形成的。它是以人为本，保护人的,身心健康，尊重人的生命，实现人的安全,价值的文化，是企业安全形象的重要标,志，是凝聚员工的强力磁石和树立企业安,全精神的动力。,安全文化所要解决的问题,就是形成最大,限度的保证工作（劳动）效率和安全系数,在临界点以内稳定状态的共识，也就是在,尽量避免人身和非人身事故发生的过程,中，形成共同的价值取向和行为准则。对,于一个企业来讲，任何避免人身和非人身,事故的政策、制度、机制、措施和方式方,法，得到全体员工的认同，就是企业安全,文化的目的和作用发挥的落脚点。,第二节 影响安全意识的因素2 安全文化据英国健康安全委员会的,12,第二节 影响安全意识的因素,2 安全文化,2.2 安全态度,人如果对安全的态度端正，他一定能克服,急躁和蛮干情绪，兢兢业业操作，重视每,个环节，明察秋毫，及时发现隐患，并排,除隐患，消灭事故于萌芽之中。,2.3 安全认知,正确的安全认知，就会把安全放在一切工,作的首位，在工作上重视安全，在行动上,注重安全，在口头上宣讲安全，使得安全,家喻户晓，从而不使工作因出现漏洞而引,发事故。,2.4 安全思维,安全融入人的思维模式之中，因此，所作,出的生产计划，一定含有安全的对策，生,产计划并将顺利达成。相反，生产计划失,去了安全的主导，在实施中要么险象环,生，要么遇到挫折甚至失败。,2.5 安全方法,科学花、程序化、规范化、标准化的作业,方式。,第二节 影响安全意识的因素2 安全文化2.2 安全态度2.3,13,第二节 影响安全意识的因素,2 安全文化,2.6 安全理念“以人为本”的安全管,理理念,所谓“以人为本”就是以一切为了人，,一切依靠人为根本,并确立生命至上的安,全管理理念,。,要以人为管理工作出发点，无论是有,关法规和规章制度的制定，还是有效管,理的实施、技术设计与创新、企业发展,与效益增进，都要优先保障全员在生产,和工作中免遭各种伤害。,要坚定不移地依靠人，保障全员参与,劳动保护法规及规章制度的制定与贯,彻，劳动保护管理和安全技术进步的推,进与实施。,要确立生命至上的观念，当生命受到,威胁的时候，要快速、不惜一切代价、,不计成本地进行救援；解救遇险生命，,只要有一线希望，就要付出百分之百的,努力、永不放弃。,生命至上生命高于一切,在灾难面前，没有什么比抢救生命，保,证生命安全更为重要。“哪怕在废墟下,还有一丝生命的气息，我们也要不惜一,切代价进行营救”；“有一线希望就要,付出百倍努力、决不放弃”。“人的生,命比什么都重要，为了抢救生命，我们,将不计代价、不计成本；”,在任何时候，我们都应该牢牢记住，生,命高于一切，必须把人的生命放在第一,位！,第二节 影响安全意识的因素2 安全文化2.6 安全理念“以,14,第二节 影响安全意识的因素,2 安全文化,2.7 人生观,人生观是指人们对人生的根本态度和看,法，包括对人生价值、人生目的和人生意,义的基本看法和态度。人生观主要包括人,为什么活着，人生的意义、价值、目的、,理想、信念、追求等问题。人生观的基本,内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死,观、友谊观、道德观、审美观、公私观、,恋爱观等等。由于人们所处的社会地位、,生活环境和文化素养不同，因而形成了不,同的人生观。,正确的人生观由保障人身安全上升为珍惜,生命、尊重人权。“三不伤害”（不伤,害自己，不伤害别人，不被别人伤害）既,是保护了自己的生存权，又是尊重了他人,的生存权。,每个人必须懂得：“生命是第一可宝贵,的”。“生命对于人只有一次”。生命是,在地球乃至宇宙的一拨又一拨地灾变中发,展进化