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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、,春 天,的,小 雨,滴 滴 滴,千条线，万条线，,落到河里看不见。,指名读第一、二自然段，回答以下问题：,1,、春雨落在了哪些地方？,2,、屋子前面的小水沟有什么变化？,篷顶的波浪板上,淅淅沥沥,树林的叶片上,滴滴嗒嗒,铁皮的屋顶上,叮叮咚咚,小水沟里的,水,流动起来了，像一股从地底下涌出的清泉，高兴得 哗啦哗啦，哗啦哗啦，,你推我挤。,齐读课文第三,五自然段，思考问题：,1,、为什么说整片树林仿佛成了一座音乐厅？,2,、请在课文中找出表示声音的词语。,啪！嗵 咚,嗵嗵嗵 咚咚咚 啪啪啪 叮叮咚咚,淅淅沥沥 啪啦啪啦 哗啦哗啦,课文中哪一个自然段是描写春雨的样子？找出来，轻声读一读。,雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。,讨论：课文中的小作者喜欢春雨吗，为什么？,我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！,它在树林里,演奏,，在大地上,播种,。,?,联系课文内容，展开想象，同桌之间相互说说春雨美在哪里,，再,写一写。,作品展示：,你真棒！,课后作业：,把课文读给自己的家人听听。,背诵自己喜欢的部分。,谢,谢,指,导,
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