认真学习贯彻新党章

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认真学习贯彻新党章 永葆共产党员先进性,李斌,1,一、深刻认识学习贯彻党章的重大意义,2,一党章及其特征,党章的根本特征：,具有最大的效力和权威,是党的建设活动的根本依据,对全党都有约束力,章 程,党 章,中国共产党章程,3,二党章的诞生及其完善的过程,1、中国共产党的第一个纲领,2、中国共产党的第一个章程,3、中国共产党章程的修正及不断完善,4、中国共产党章程的修正及不断完善,4,1、中国共产党的第一个纲领,1921年7月中国共产党第一次全国代表大会通过了?中国共产党纲领?,历史地位：?纲领?还不是正式的章程，但是包含了党章的一些内容，实际上起到了党章的作用,5,2、中国共产党的第一个章程,1922年7月16日23日中国共产党第二次全国代表大会通过了?中国共产党章程?,历史地位：“二大通过的党章标志着中国共产党创立工作圆满完成，它对于指导党员的活动，健全党内生活，特别是对于加强党的纪律、促进党的组织开展与稳固，提高党的战斗力，起到了积极作用,6,3、中国共产党章程的修正及不断完善,党章的第一次修正,1923年6月党的“三大通过了修正中国共产党章程的决议，提出了两个重要的概念：一是第一次规定了党员候补期；二是增加党员“自请出党的规定。,不是由党的代表大会通过的党章,1927年6月1日，中共中央政治局通过了?中国共产党第三次修正章程决案?，五大党章有5个特点，其历史地位是：这部党章对于革命危机时刻党组织的健全与稳固起到了重要作用。,7,4、中国共产党章程的修正及不断完善,“七大党章,“七大党章的突出特点：一是第一次增加了总纲局部；二是第一次确定了毛泽东思想为党的指导思想；三是特别强调了党的群众路线；四是更加完善了党的民主集中制原那么；五是第一次规定了党员的义务和权利。,历史地位：“七大党章对加强党的建设和指导中国革命起到了十分重要的作用，是中国共产党历史上一部有着重要影响的法规。,8,4、中国共产党章程的修正及不断完善,中国共产党执政后的第一部党章(“八大党章),“八大党章的特点：一是提出了全面开展社会主义建设的任务；二是适应执政党地位的特点，进一步开展了“七大党章确立的群众路线，突出地强调了反对官僚主义；三是强调加强民主集中制和集体领导制度；四是把推行党的团结和统一，正确进行党内斗争的要求列入党章；五是在党员义务中增加了许多新的内容；六是首次把“各尽所能，按劳取酬的原那么写进了党章。,历史地位：“八大党章是对执政党建设规律和经验的初步探索和总结，是建国以来党的建设组织和实践开展的一个重要阶段。,9,4、中国共产党章程的修正及不断完善,改革开放后通过的第一部党章“十二大党章,“十二大党章特点：一是有了一个内容较为完整的总纲；二是对党员、党的干部和党的基层组织在思想上、政治上和组织上分别提出了更加严格的要求；三是在民主集中制和党的纪律方面作了较为充分具体的规定；四是对改善党的组织制度，对加强党的纪律和纪律检查机关，对密切党和共青团的关系等问题，都作出了许多新的规定。,历史地位：适应了新的历史时期的需要和执政党的特点，反映了党对执政党建设规律的认识提高到一个新水平，是把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心的重要保证。,10,4、中国共产党章程的修正及不断完善,进入新世纪后的第一部党章“十六大党章,“十六大党章的特点：一是把“三个代表重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想；二是对党的性质作了进一步表述，明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；三是把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章；四是把我们党在建设中国特色社会主义实践中取得的重大成果写进了党章；五是把入党根本要求改写为“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子；六是在党章中增写了“党徽党旗一章,11,三党章的地位和作用,第一，党章是党的整体意志的表达,第二，党章是具有最高权威的党内法规,第三，党章是党内的普遍行为标准,党章是党的根本大法,12,三党章的地位和作用,党章在党内生活中的作用,第一，调整党内关系,第二，指导党的工作,第三，严格党的纪律,第四，战胜党内动摇及各种危害分子,13,四充分认识学习贯彻党章的重大意义,1、学习贯彻党章是总结我们党自身建设的实践经验得出的重要结论,2、学习贯彻党章是保持党的先进性的根本举措,3、学习贯彻党章是新形势新任务对全党提出的迫切要求,4、学习贯彻党章是加强党员队伍建设的现实需要,14,二、正确把握党章的主要内容和精神实质,15,一总纲,1、什么是党章总纲,2、总纲的主要内容,(1)规定了中国共产党的根本属性：“两个先锋队；规定了党的地位作用：“一个领导核心；规定了党的根本要求：“三个代表,(2)行动指南马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想,(3)概括和总结了社会开展规律、中国的开展经验及其根本要求,16,二党章的具体内容(11章53条),第一章党员19条,1、党员和党员先进性要求,共产党员是什么,共产党员干什么,共产党员反对什么,2、入党誓词与入党誓词的演变,(1)入党宣誓,(2)入党誓词的演变,17,第二章 党的组织制度1017条,1、什么是党的组织制度？,2、组织制度的具体内容,第三章 党的中央组织1823条,1、什么是党的中央组织？,2、全国代表大会与全国代表会议的区别,第四章 党的地方组织2428条,1、什么是党的地方组织？,2、党的地方组织与党的地区委员会,18,第五章 党的基层组织2932条,第六章 党的干部3336条,第七章 党的纪律3742条,第八章 党的纪律检查机关4345条,19,第九章 党组4648条,1、什么是党组？,2、什么是非党组织？,3、党组与党委的区别？,第十章 党和共产主义青年团的关系4950条,第十一章 党徽党旗5153条,20,三、当前学习贯彻党章要解决的几个重大问题,21,一进一步坚决理想信念,理想信念存在着一些问题：,一是疑心了 二是淡忘了,三是动摇了 四是背弃了,党员要坚决理想信念应该从哪些方面入手？,一是要加强理论武装,二是要加强党性修养,三是要发挥党组织的教育管理作用,22,二进一步加强道德修养,一是要教育引导党员、干部自觉加强道德修养,二是要加强对党员、,干部的管理,三是要完善干部,考核任用方法,23,三进一步开展党内民主,误区一：绝对民主化的观点,误区二：党内分派的观点,误区三：精英主义民主观,方向一：要把催促党员履行义务与保障党员行使权利统一起来,方向二：要把弘扬民主作风与健全民主机制统一起来,方向三：要把扩大党内民主与维护党的集中统一起来,24,四进一步严明政治纪律,一是,进一步严明政治纪律,二是,进一步加大执行纪律的力度,25,五进一步强化制约监督,缺乏对权力的有效制约和监督,一是不敢监督,二是监督不到位,三是监督不了,加强监督，重点防范,一是要突出监督重点,二是要完善监督机制,三是要前移监督关口,四是要形成监督合力,26,六进一步加强制度建设,一是要强化制度体系建设,二是要提高制度的科学性,三是要加强制度的系统性,四是要维护制度的权威性,27,四、教师党员应该具备的条件,坚决共产主义信念；坚持党的宗旨；树立科学开展观，；,热爱本职工作，求真务实，开拓创新，不断发现和研究教育改革与教育开展的新问题；,在教学科研工作中，不唯上，不唯书，只唯实，勇于坚持真理，实事求；,努力钻研根底理论和业务知识，刻苦学习，善于思考，勇于探索，不断提高教学科研工作的业务水平；,教学科研工作要作风正派，树立良好的学风，深入实际，深入基层，不受虚言，不听浮术，认真细致的进行调查研究；,密切联系群众，谦虚谨慎，戒骄戒躁，艰苦奋斗，团结进取，不断推进学院的建设和开展；,28,学习党章，就是要加强党的意识和党性观念；遵守党章，就是要自觉遵守党的原那么和纪律；贯彻党章，就是要努力提高党的执政能力、加强先进性建设；维护党章，就是是要严格遵守党的纪律，切实加强党风、政风建设！,29,党章是座右铭，时刻提醒我们的言行；党章是灯塔，时刻为我们指引航向,。,走遍四方 牢记党章,漫漫人生路 党章心中明,做合格党员 永葆先进性,30,谢 谢 大 家,31,