1521分式的乘除(7)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16.2.1,分式的乘除,情 境,问题,1,一个长方体容器的容积为,15,底面的长为,5,宽为,2,当容器内的水占容积的 时,水高多少,?,情 境,问题,1,一个长方体容器的容积为,V,底面的长为,a,宽为,b,当容器内的水占容积的 时,水高多少,?,长方体,容器的高为,水高为,情 境,问题,2,大拖拉机,4,天耕地,40,公顷,小拖拉机,3,天耕地,20,公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工,作效率的多少倍,?,情 境,问题,2,大拖拉机,m,天耕地,a,公顷,小拖拉机,n,天耕地,b,公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工,作效率的多少倍,?,大拖拉机的工作效率是 公顷,/,天,小拖拉机的,工作效率是 公顷,/,天,大拖拉机的工作效率,是小拖拉机的工作效率的,(),倍,.,猜一猜,分式相乘，用分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。,分式的乘法法则,用符号语言表达：,合作学习,猜一猜,分式相除，把,除式的分子和分母颠倒位置,后再与被除式相乘。,分式除法法则,用符号语言表达：,合作学习,例,1,计算,:,注意：,乘法运算时,分子或分母能分解因式的要分解因式,.,4,1,1,2,4,4,),1,(,:,2,2,2,2,-,-,.,+,-,+,-,a,a,a,a,a,a,计算,例,例,3,“丰收1号,”,小麦的试验田是边长为,a,米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号,”,小麦的试验田是边长为（,a,1）,米的正方形，两块试验田的小麦都收获了500千克。,（1）哪种小麦的单位面积产量高？,（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？,解,（1）,0（,a,1）,2,a,2,1,“丰收2号,”,小麦的单位面积,产量高。,（2）,“丰收2号,”,小麦的单位面积产量是,“丰收1号,”,小麦的单位,面积产量的 倍。,课堂练习,下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？,（,1,）,小结,（,1,）分式的乘法法则和除法法则,（,2,）分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：,将原分式中含同一字母的各多项式按降幂,(,或升幂,),排列,；在乘除过程中遇到整式则视其为分母为,1,，分子为这个整式的分式；,把各分式中分子或分母里的多项式,分解因式,；,应用分式,乘除法法则,进行运算；,(,注意,:,结果为最简分式或整式,),课本：,P,146,习题,15.2,1,、,2,作业：,再见,