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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,期末复习运动,第1页,第1页,一、机械运动,1、定义：一个物体相对另一个物体位置变,化运动。,（研究对象不能做参考物，运动和静止物体都能够作为参考物）,3、参考物选择：研究地面上物体运,动，常选地面或固定在地面上物体为参考,物。,2、参考物：用来判断物体A是不是运动参,照物体B叫做参考物。,第2页,第2页,4、运动和静止相对性,同一物体是运动还是静止取决于所选参考物。,一切物体都是运动，绝对静止物体是不存在,例1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句歌词是以什么物体为参考物？描述是哪个物体运动？后一句又是以什么物体为参考物？描述又是哪个物体运动？,答：“小小竹排江中游”描述是竹排相对于河岸运动，因此，此歌词中选取参考物是河岸或两岸青山。,“巍巍青山两岸走”描述是两岸青山相对于竹排或竹排上人运动，因此，此歌词中选取参考物是竹排或竹排上人。,第3页,第3页,二、匀速直线运动,1、定义：物体沿直线运动且在相等时间内,通过路程相等。,2、比较物体运动快慢办法:,A、相同时间比路程大小,B、相同路程比时间多少,第4页,第4页,例2、在观看百米短跑比赛时，观众认为在前面,运动员跑得快，而裁判员则通过计时判断用时少,运动员跑得快。那么，观众是用什么办法比较运动,快慢？裁判员又是用什么办法比较运动快慢呢？,答：观众是通过比较相同时间内通过路程长短,来判断运动员运动快慢，相同时间内通过路,程越长运动员跑得越快。,裁判员是通过比较跑完相等路程所用时间来,判断运动员运动快慢，通过相等路程所用,时间越短，运动员跑得越快。,第5页,第5页,单位：,公式：,定义：,3、速度（v）,物理意义：,表示物体运动快慢物理量。,物体在单位时间内通过路程,速度=,路程,时间,s-路程-米(m),t,-时间-秒(s),v,-速度-米每秒(m/s),米/秒（m/s）,千米/小时（km/h）,第6页,第6页,4、速度大小另一个比较办法-,图像法,思考：如图所表示甲、乙两物体s-t图象；谁运动得比较快？,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,匀速直线运动物体路程时间图像是一条,通过坐标原点倾斜直线。,第7页,第7页,1、一辆汽车在平直公路上做匀速直线运动，,下面是该汽车行驶时间t和相应路程s统计表,格。请依据表格数据，在直角坐标系中画出该汽,车运动s-t图线，并依据图线计算出它运动,速度大小。,S/米,0,150,300,450,t/秒,0,5,10,15,汽车运动速度:vs/t300米/10秒30米/秒,练一练,第8页,第8页,12,2,4,6,8,10,0,2,4,6,8,t,/秒,甲车,乙车,图7,2、甲、乙两辆小车在平直路面上同时、同地出,发向,正南方向运动，小明测出它们运动路程和,时间，并依据,数据作出了相应路程时间图，,如图7所表示。由图知小车甲做,运动，速,度大小为,米/秒。10秒后，甲、乙两车相,距,米。,第9页,第9页,6,1,2,3,4,5,0,0.6,1.2,1.8,2.4,t,/,秒,甲车,s,/米,12,2,4,6,8,10,0,0.9,1.8,2.7,3.6,t,/,秒,乙车,s,/米,3、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速,直线运动，它们,s,t,图像分别如图1（a）,和（b）所表示。由图像可知 （）,A 甲、乙两车速度相同。,B 甲通过2.4米时，乙通过3.6米。,C 通过3秒，甲、乙相距0.3米。,（a）(b）,D 两车相距1.2米时，运动时间是6秒。,第10页,第10页,
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