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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,应用文,写作指导,应用文,调查报告的概念,调查报告的格式、内容和写法,调查报告的基本要求,调查报告的范例,调查报告的作用、分类,调查报告,调查报告的概念调查报告的格式、内容和写法调查报告的基本要求调,一、调查报告的概念,调查报告是根据一定的目的，对某一情况、问题、经验进行调查研究之后写成的书面报告。,调查报告也可以叫做“调查”、“调查记”、“调查汇报”、“考察报告”、“社会调查”、“调查与思考”等。,一、调查报告的概念 调查报告是根据一定的目,二、调查报告的作用和类型,1.,反映实际问题,2.,透视社会热点,3.,扶持新生事物,4.,提供决策依据,5.,推广典型经验。,作用,1.,按内容上分：反映社会情况的调查报告；揭露问题弊端的调查报告；总结典型经验的调查报告；介绍新生事物的调查报告。,2.,按形式上分：综合调查报告；专题调查报告。,类型,二、调查报告的作用和类型 1.反映实际问题 2,三、调查报告的格式、内容和写法,三、调查报告的格式、内容和写法,标题,调查报告,前言,前言,结语,正文,调查报告由“标题”、“前言”、“正文”、“结语”四部分组成。,标题调查报告前言前言结语正文调查报告由“标题”、“前言”、“,标题,规范化的标题格式，,即“事由”,+“,文种”,举例,强调,基本格式为：“,关于,的调查报告”、“关于,的调查报告”、“,调查”等。,例如：,职业学校就业观现状调查报告,、,关于中学生心理状况调查报告,。,标题规范化的标题格式，举例强调基本格式为：,标题,规范化的标题格式，,即“事由”,+“,文种”,强调,前言要简明扼要。,组成,前言部分主要交代调查报告的基本情况，包括调查目的、时间、地点、对象、范围、手段、经过，有的可概括全文的主要内容，也可简要介绍调查的主要结论。,前言,也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和“引子”。,标题规范化的标题格式，强调前言要简明扼要。组成,标题,规范化的标题格式，,即“事由”,+“,文种”,强调,这是调查报告的“,核心,”，需要详写。,组成,正文内容包括两大部分：一是调查所得的具体情况，二是分析所得出的结论。,主体部分在结构安排上比较灵活。可以将调查材料按性质分类，分几个问题来写。可以用对比方法来介绍调查对象的情况，在对比中得出结论。可以先摆出调查中了解到的情况，然后进一步分析原因，最后得出结论或提出解决问题的建议。,前言,也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和“引子”。,前言,是调查报告的主题部分。,正文,标题规范化的标题格式，强调 这是调查报告的“核心,标题,规范化的标题格式，,即“事由”,+“,文种”,强调,这是调查报告的“,核心,”，需要详写。,组成,正文内容包括两大部分：一是调查所得的具体情况，二是分析所得出的结论。,主体部分在结构上比较灵活。可以将调查报告材料按性质分类，分几个问题来写。可以用对比方法来介绍调查对象的情况，在对比中得出结论。可以先摆出调查中了解到的情况，然后进一步分析原因，最后得出结论或提出解决问题的建议。,前言,也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和“引子”。,前言,是调查报告的主题部分。,正文,标题规范化的标题格式，强调 这是调查报告的“核心,标题,规范化的标题格式，,即“事由”,+“,文种”,强调,结语一般简要，如果在主体部分已经把问题讲清，也可省略结语。,内容,前言,也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和“引子”。,前言,是调查报告的主题部分。,正文,结语,是调查报告的结束语。,有的结语总括全文内容，有的指出事物发展趋势，有的提出建议和解决问题的方法，有的说明经验的意义。,标题规范化的标题格式，强调 结语一般简要，如果在,1.,深入调查，广泛占有材料；,2.,认真分析研究，从材料中引出固有的规律；,3.,用事实说话，做到观点与材料的统一；,4.,语言要准确平实。,四、调查报告基本要求：,四、调查报告基本要求：,五、调查报告范例：,学生心理状况调查报告,五、调查报告范例：学生心理状况调查报告,教师寄语：,写调查报告必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究。要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、认真诚实的态度，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。所以我们无论做什么调查，都应该秉着“实事求是”的做事态度和“认真诚实”的做人原则。这也是一个做调查者最基本的素养。,教师寄语：写调查报告必须要有正确的立场、,祝同学们学有所成！,祝同学们学有所成！,
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