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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七单元第,2,章,基因控制生物的性状,1.,什么是遗传？什么是变异？,2.,性状指的是什么？,3.,生物的遗传和变异是通过什么实现的？,一、遗传和变异,指亲子间的相似性,遗传：,指亲子间或子代个体间的差异,变异：,一只雌猫产下了三只小猫，这三只小猫在毛色上完全不相同，这说明了生物体具有（）,A.遗传性 B.变异性,C.进化性 D.适应性,B,二、生物的性状,豌豆的性状,番茄的颜色,兔毛的颜色,鸡冠的性状,性状：,遗传学中把生物体所表现的,_,、,_,和,_,等统称为性状。,惯用左手或右手,性状,形态结构特征：,生理特征：,行为方式：,苹果的颜色、形状、大小；人的脸型、高矮等,苹果的味道、人的血型、性格等,形态结构特征,生理特征,行为方式,下列不属于人的性状的是（）,A.皮肤的颜色,B.血型,C.眨眼反射,D.牙的龋齿,D,相对性状：,同种生物同一性状的不同表现形式。,番茄的红果和黄果：,下列属于相对性状的一组是（）,A.兔子的白毛和卷毛,B.人的双眼皮和有耳垂,C.鸡的单冠和鸭的玫瑰冠,D.番茄果实的红色和黄色,D,兔子的黑毛与白毛,桃的有毛无毛,月季的颜色,菊花的颜色和花瓣的形状是两对相对性状,下列哪一组是相对性状（）,单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂,能卷舌和不能卷舌 卷发和黑发 单眼皮和色盲 头发左旋与习惯右手,A.B.C.D.,A,人的一些性状：,有无耳垂,无耳垂,有耳垂,单眼皮与双眼皮,单眼皮,双眼皮,舌头能否由两侧向中间卷曲,平舌,卷舌,大拇指能否向背侧弯曲,不能弯曲,拇指向背面弯曲,核未融合的受精卵,固定细胞的吸管,显微注射器,将受精卵注入输卵管,生出幼鼠,大鼠生长激素基因,三、基因控制生物的性状,转基因鼠给我们什么启示？,1,.,被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是鼠生长激素基因,2,.,基因决定生物的性状,3,.,传递的是控制性状的基因,普通鼠,转基因超级鼠,基因控制性状,由前面的实验我们可以推断：,基因控制生物的性状。,亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的,四、转基因技术,把一种生物的某,个,基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就,有,可能表现出转入基因所控制的性状。,非转基因大米,转基因黄金大米,转基因技术：,左为荧光小猪，右为正常小猪,转基因荧光鱼,1.,下列现象中不可能出现的是,A.,一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同,B.,双眼皮的一对夫妇生出一个单眼皮儿子,C.,完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹,D.,同一豆荚中的种子播种后，长出的植株却各不相同,C,2,、有一种沙漠蜥蜴，在体温,28,时体色灰绿，随体温升高而逐渐变得鲜亮，体温超过,35,时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明（,）,A.,蜥蜴的体温控制体色,B.,生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果,C.,生物体表现出来的性状与基因无明显关系,D.,该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同的性状,B,4,、控制生物性状的是（,）,A.,细胞核,B.,染色体,C.,基因,D.DNA,5,、在生物传种接代的过程中传下去的是（,）,A.,性状,B.,基因,C.,细胞核,D.,生殖细胞,相似性,差异,生殖和发育,C,B,3,、,遗传是指亲子间的,，变异是,指亲代间和子代个体间的,，生物,的遗传和变异是通过,而实现的。,6,、下列疾病中，不属于遗传病的是,A,色盲,B,艾滋病,C,先天智力障碍,D,血友病,7,、下列措施中，能够降低遗传病发病率的是,近亲结婚,遗传咨询,产前诊断,吃好穿好,A,B,C,D,B,B,1、生物体的全部性状都能够遗传。（）,2、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。（,）,3、人的,ABO,血型是人的性状之一。（,）,4、子代的性状和亲代的性状一定相同。（,）,5、所有生物都有遗传的特征。（,）,6、基因控制生物的性状。（,）,错,对,错,错,对,对,1、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答问题：,（,1）该遗传图解中，父亲的性状表现是,。,（2）从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有,种。,（3）图解中的性状表现为,，的基因组成是,。,（4）该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是,。,双眼皮,2,双眼皮,Bb,25%,人教版,组别,父母性状,调查的,家庭数,子女性状,父,母,有耳垂,无耳垂,1,有耳垂,有耳垂,62,47,15,2,无耳垂,无耳垂,56,0,56,3,有耳垂,无耳垂,77,53,24,4,无耳垂,有耳垂,80,64,16,2,、,某班学生按老师的要求每人调查了,5,个家庭中各个成员耳垂的性状，调查结果统计如下表，如果,A,表示控制显性性状的基因，,a,表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答：,(1),从第,1,组的结果可以推测出,_,耳垂是隐性性状。,(2),第,2,组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是,_,。,(3),第,3,组中，母亲的基因组成为,_,，父亲的基因组成为,_,。,A,a,无,0,aa,总结：,反思：,生物的性状,相对性状,形态结构,生理特性,行为方式,不同表现形式,同种生物,同一性状,基因,控制,性状,
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