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,10,纸的发明,部编本,人教版小学三年级,语文,下册,10 纸的发明部编本人教版小学三年级语文下册,读一读,2,4,自然段，在相应的位置上做标记：我国的造纸术发明经历了怎样的过程？,读一读24自然段，在相应的位置上做标记：我国的造纸,1.,要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。,造纸方法发明以前：,1.要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或,2.,后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。,缺点：,笨重，阅读、携带、保存都很不方便。,2.后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木,3.,再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。,优点：,比竹片、木片轻便。,缺点：,价钱太贵，不能普及。,3.再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。优,考古学家发现，在两千多年前的,西汉,时代，人们已经懂得了,用麻来造纸,。,哎，这麻纸，太粗糙了真难用！,考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了,人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。,西汉时代：,缺点：,麻纸比较粗糙，不便书写。,人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一,人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？,蔡伦,人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里,收集原料,剪碎、切断,浸水、捣烂成浆,晾晒成品,收集原料剪碎、切断浸水、捣烂成浆晾晒成品,用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。,蔡伦改进的造纸术有什么,优点,？为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？,用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又,传播地区：,朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲,影响：,促进人类社会进步和文化发展，影响全世界,传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会,我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人来社会的进步和文化的发展，影响了全世界。,说一说：我国造纸术的传播对世界文化产生了怎样的影响？,我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，,极大地促进了人来社会的进步和文化的发展，影响了全世界。,鲜,鲜,xin,xin,（）,（）,鲜艳,朝鲜,我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到,纸的发明,板,书,设,计,文化发展,影响世界,竹片、木头笨重,帛价钱太贵,麻粗糙,纸轻便、好用、便宜,纸的发明板书设计文化发展竹片、木头笨重,拓,展,延,伸,中国古代四大发明,造纸术,指南针,火药,印刷术,拓展延伸中国古代四大发明造纸术指南针火药印刷术,这篇文章主要介绍了我国发明造纸术的经过及其重大意义，赞美了我国古代劳动人民的卓越智慧。,课,文,小,结,这篇文章主要介绍了我国发明造纸术的经过及其重大意义，,
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